４年生は算数です。長方形と正方形のどちらが大きいか、その理由を算数的な考え方で導きます。向きを変えてみたり、図ってみたり糸口を探しています。
　５年生は社会です。日本の貿易の輸送における長所と短所を個人で表にし、グループで検証していきます。
　６年生も社会です。明治期の憲法の発布、議会制度についての学習です。

　３年生は国語です。今日は初めての書き初めです。多目的室とオーシャン３に分かれて、新聞紙を敷いてその上に下敷きを敷いてと準備をしています。

　つくし級は３組の教室で音楽に合わせて体操です。リズムにノリノリだったり、ぴったり動きが合ってたり、友達と対面したり、みんな楽しそうです。

　今年一番の寒さの予報です。
　１年生は算数です。「くらべてみよう」と言うことで教科書の問題をみんなで読んでみます。
　２年生は国語です。「お話のさくしゃになろう」とオリジナルのお話を考えています。
どんなお話ができるか楽しみです。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　サンマーメン　チキンチキンごぼう　”です。

　４年生は学習用端末を使って二宮金次郎翁について調べ学習をしています。
　５年生は外国語。音を聞きながら発音を確認しています。
　６年生は算数です。比例の単元です。

　３年生は理科です。電気の実験で電気を通すものを確認しています。筆箱のマグネットはどうだろう？「ついた！」

　１年生は音楽です。「せかいじゅうーのこどもたちーがー」と手話を交えながら元気よく歌います。
　２年生は算数です。足し算・かけ算のまとめの問題です。１ページ終わると先生が確認します。よく見直したかな?

　昔はうれしい反面緊張しましたが、現代っ子は至って平静です。緊張して力が入っているのは先生たちだけかもしれません。

　新型コロナウイルス感染症の影響で廊下からの参観になっています。

　今日は学習参観その後懇談会を行います。
　たくさんの保護者のみなさんが参観に来られています。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　マーボーどん　ちゅうかふうコーンスープ　”です。

　５年生は理科です。振り子の実験をしています。
　６年生は書写です。今日は「感謝」を心を込めて書きます。

　３年生は校外学習の予定をみんなで立てています。小田原城までの時間や調査する時間など「なぜ？」にこだわりながら話し合いを進めています。
　４年生は算数です。振り返りをかねてドリルを進めています。

　１年生は音楽です。鍵盤ハーモニカで演奏するために指使いを練習しています。何回か繰り返して演奏すると、みんなしっかりそろっていました。
　つくし級は体育です。丸い輪の中をジャンプして、先生のところにたどり着くルートを工夫し発表しています。
　２年生は算数です。教科書のイラストから問題を作っています。

　今日は長縄跳びも３つのグループがしていました。
　なかなかリズムに乗れないので苦労しているようです。
　１年生・３年生・遠くは４年生かな?

　日差しもあり子どもたちの元気な声が聞こえてきます。
　ブランコ、ドッジボール、ジャングルジムそして鬼ごっこ。みんな楽しそうです。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　しろパン　グラタン　オニオンスープ　”です。
　グラタンはつくし級のリクエストです。

　４つの面をきれいにかんながけをすると箸の形が表れます。
　やすりがけをして面取りを施していきます。

　つくし級はみんなでクリスマスリース作りに励んでいます。真剣なまなざしで楽しそうに取り組んでいます。
　５年生は森林学習の第３弾「はしづくり」です。小田原産の檜が材料です。初めてのかんなは恐る恐るです。