２年５組は　数学の授業でした。

図形の合同　について　証明するために　何が必要か、どうすれば証明することができるか

友達と話し合いながら　解決できるよう　頑張っていました。

２年４組は　理科の授業でした。「曇ができるわけ」というテーマで、各自で調べたり、友達の話を聞いたりしながら、自分間考えをまとめていました。

２年３組は　美術の授業でした。「彫刻のある意味」という題材でした。

みなで　いろいろな彫刻を見て　意見を交換していました。

２年２組は　習字を行っていました。冬休みの宿題になる　「新たな目標」という条幅に書く練習をしていました。

本日12月1日　水曜日　４時間目　２年生の授業風景です。

２年１組は　理科の授業でした。理科室で　血液の流れや内蔵について　学習をしていました。

血液の流れを観察する　めだか　が　たくさん泳いでいました。　

てりやき豆腐ハンバーグと小松菜のかまぼこ煮浸しでした。

てりやきが美味しかったです。

黒板アートを楽しんでいました。
１年生の作品です。

１年４組は　英語の授業でした。　DVDで　サウンド　オブ　ミュージック　を　視聴して　知っている単語を　発表し合っていました。

１年５組は　書道の授業でした。　視聴覚室で　少し大きな机を使い　書き初め用の指導を受けていました。

１年３組は　理科の授業でした。パソコン室で行っていました。光の性質「色の見え方」
を学んでいました。

　

本日11月30日　火曜日　１年生の授業の様子です。

１年１組は　数学の授業でした。関数の導入でした。　興味を高めるために　クイズ的な問題を始めに解いていました。

１年２組は社会科歴史的分野の学習でした。始めに　先生が手に入れた
新しい500円玉を　皆で観ていました。重さも少し軽くて　周りのぎざぎざも　前のものとは違っていることに気づきました。

　本日のメニューは

　牛乳
　チーズパン
　秋野菜のラタトゥイユ　
　ウインナーとコーンのソテー

　秋野菜のラタトゥイユは新メニューです。
　野菜がたっぷり入っていていておいしかったです。

本日　本校の　教諭が　神奈川県で　優秀授業実践教員として　表彰されました。

コロナウィルス感染症対策のため、県庁での表彰はなくなりましが、

小田原市教育委員会の教育長室で　表彰を行っていただきました。

今後もよりよい授業を行い、生徒の意欲を引き出してくれるとありがたいです。

本日11月29日　月曜日　放課後　生徒会主催の鴨ボラが行われました。

空き缶を整理整頓し、廃品回収として分別しました。

環境美化も意識するとても良い取り組みです。

本日11月29日　月曜日　４校時　　１年４組で、校内研究の授業を保健体育の授業で行いました。

「体育理論」という単元で　スポーツへの関わり方を友達の意見を聞きいたりしながら、自分の考えをまとめていました。

スポーツへの様々な関わり方を学ぶことができました。

　本日のメニューは

　牛乳
　ご飯
　鯵の醤油干し
　五目豆
　りんごゼリー

　鯵の醤油干しは、魚が好きな生徒には人気でした。
　

３年５組は　国語の授業でした。

「人間と人工知能の創造性」を読み　　問題集の各問いに　解いていました。

集中して取り組む姿は　さすが　３年生という雰囲気でした。

３年４組は　音楽の授業でした。群青や旅立ちの日にを　歌っていました。

卒業式でも歌うのでしょうか。

３年３組は　英語の授業でした。スピーチの結果が　返却されていました。

花丸をもらっている人もいました。

３年２組は　理科の授業でした。理科室で酸とアルカリについて、学習をしていました。

前時で実験したことについて　考察をしていました。難しいようで苦戦をしている人が沢山いました。

本日11月29日　月曜日　３時間目　３年生授業の様子です。

３年１組は　数学の授業でした。円周角の定理の逆を利用して、図形の考察をする問題を

一生懸命　解いていました。