山王小学校の教育目標は今年度も引き続き「輝け!山王っ子 かしこく やさしく たくましく」です。

令和3年2月16日(火) 昨日の雨

 2月とは思えない大雨でした。東側の通路に大きな水たまりができ通行に不便を来しているところですが、改良を依頼しておりますのでご了解ください。
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令和3年2月15日(月) 今日の給食

 今日の献立は“ ぎゅうにゅう しょうゆラーメン やきシュウマイ ”です。
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令和3年2月15日(月) 2時間目の様子3

 5年生も算数です。体積の単位です。1Lは1000立方cm=1000mLというところです。
 6年生は社会です。「第2次世界大戦がどのようにしてアジアや太平洋に広がったのか」考え資料から書き出しています。
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令和3年2月15日(月) 2時間目の様子2

 2年生は学活です。提出物について先生が話しています。中学校では提出物の内容をよりよいものにすることで評価が違ってきます。もちろん期限を守ることも大切です。
 3年生は算数です。二桁のかけ算です。問題にどんどん取り組んで行きます。
 4年生も算数です。この時間は帯分数の足し算です。2年生の九九が基本となり中学年でのかけ算・割り算につながります。計算はよりたくさん取り組むことが定着につながります。
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令和3年2月15日(月) 2時間目の様子

 1年生は算数です。「月曜日の2つ後は○○曜日」などの問題に取り組んでいます。
 つくし2組は算数です。今日も個々の課題にしっかり取り組んでいます。
 3組のみんなも学年で内容に違いがありますが、一人ひとりしっかり取り組んでいます。

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令和3年2月12日(金) 今日の給食

 今日の献立は“ ぎゅうにゅう チキンライス ハートのスープ ガトーショコラ ”です。
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令和3年2月12日(金) 2時間目の様子3

 5年生は理科「人間の成長」についてPC教室で調べています。4月からは一人に1台タブレット端末が用意され、教室でこの作業をすることになります。調べたことを発表の資料として利用して共有したりできるのですが、そのためのソフトの使い方などはこれから先生達が研修を受けます。
 6年生は図工で木の箱に彫刻刀で飾り彫りをしています。彫りあがった人は色をつけています。
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令和3年2月12日(金) 2時間目の様子2

 3年生は算数です「2桁のかけ算」の答え合わせをしています。
 4年生は国語「もしものときにそなえよう」で調べたことを文章にしています。書き上がると先生に見てもらいます。
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令和3年2月12日(金) 2時間目の様子

 1年生は図工が終わって、それぞれが自分の見つけた課題に取り組んでいます。
 つくし3組の1年生は図工の課題に取り組んだり、終わって自分の課題に取り組んだり、2年生は算数を頑張っています。
 2年生は音楽。先生の動作に合わせて打楽器の演奏をしています。先生の動きをよく見ていないと乗り遅れますよ!
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令和3年2月10日(水) 4年生の作品

 廊下には二宮尊徳学習の成果物とお習字が掲示されています。詩を元にした小冊子も展示されています。
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令和3年2月10日(水) 今日の給食

 今日の献立は“ ぎゅうにゅう キムタクごはん わかめスープ ”です。
 初めてのメニューです。これを食べるとHEROになれそうですね!
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令和3年2月10日(水) 3時間目の様子3

 5年生は総合で「大地震への対策」について学習しています。本校は津波災害警戒区域内ですので揺れを感じたらすぐに上階へ避難します。
 6年生は社会で「日本と中国の戦争はどうして始まったのだろう」をテーマに資料を読み解いています。戦争は2度とおこしてはならないこともしっかり学んでほしいです。
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令和3年2月10日(水) 3時間目の様子2

 3年生は音楽です。私が言ったら「パフ」のリコーダー演奏を聴かせてくれました。もう少し上手になったら発表会をする予定です。
 4年生は算数です。ドリルで復習をしています。
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令和3年2月10日(水) 3時間目の様子

 1年生は学活で「6年生を送る会」にふさわしい歌を決めています。意見もたくさん出ています。
 つくし2組も送る会の準備をしています。
 2年生は図工で「紙版画の鑑賞会」をしています。友達の作品のよいところや工夫を見つけて次の作品につなげます。
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令和3年2月10日(水) 小田原提灯

 毎年、小田原市の小学校では小田原箱根YG、小田原市観光協会、小田原ちょうちん作成ボランティアの協力で小田原ちょうちんを作成しています。
 今年度は新型コロナウイルスの影響で作成キットが贈呈され、本校では例年通り5年生が四苦八苦しながら作成し、展示しました。
 キットの内容が素晴らしく芯になる輪を作る段ボールはそのまま来年度も使えそうです。
 完成したちょうちんを見て子どもたちはたいへん満足そうでした。
 紙を青くして、ちょうちん祭りの時のようにお堀に飾って医療従事者の方への応援メッセージにするのも一つのアイデアかなと思いながら鑑賞しました。
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令和3年2月8日(月) 今日の給食

 今日の献立は“ ぎゅうにゅう ちゃんぽんめん おさかなくんぎょうざ ”です。
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令和3年2月8日(月) 2時間目の様子3

 5年生も算数です。「体積」の学習で子どもたちの机には木の小さな立方体が載っています。3cm×2cm×2cmの立体は何個の1立方センチメートルでできているか?実際に立方体を組み立てます。
 6年生も算数です。黒板には最頻値、中央値、平均値という言葉が並びます。
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令和3年2月8日(月) 2時間目の様子2

 3年生は算数です。かける数が一桁から二桁に変わりました。だんだん難しくなっていくところですが、その基礎になるのが2年生の九九です。
 4年生も算数です。「1より大きい分数」です。
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令和3年2月8日(月) 2時間目の様子

 1年生は算数です。「図を使って考えよう」というめあてで「赤い金魚は7匹です。黒い金魚は赤い金魚より5匹多いです。黒い金魚は何匹でしょう。」という問題を考えています。
 つくし3組の1年生がお勉強しています。算数のようです。
 2年生はグランドで体育です。ウォーミングアップで四角の中で鬼ごっこをしています。
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令和3年2月5日(金) 5時間目の様子3

 3年生は「国語」で「モチモチの木」です。豆太とおじいさんについて意見をノートに書いています。
 4年生は「学活」で体力づくり週間の縄跳びの回数の集計をしています。早く終わった人はそれぞれにドリルをやったり、宿題に取り組んだりしています。
 6年生は「算数」で教科書のデータ「餃子の消費」をもとに、どの都道府県に出店したらよいか考えています。
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学校行事
4/1 学年始休業〜4/4
4/5 着任式・始業式  入学式9:40受付開始10:10開式
保健関係アンケート配布
4/6 身体計測1・3・5年

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