今日の献立は“　ぎゅうにゅう　ハヤシライス　カラフルソテー　”です。

　男子はハンドボールのＰＫのような遊びをしています。
　３年女子に１年生が混ざって長縄飛びをしています。３年生がとってもお姉さんです。
　高みの見物の人もいます。

　強い風で雲一つない青空です。
　子どもたちは今日も元気にグランドに出て遊んでいます。
　ゴールを使って先生とゲーム、先生を中心に鬼ごっこ、先生と一緒になわとび。
　楽しそうです。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　ごはん　しそこんぶふりかけ　ぶたにくとじゃがいものからめ　はくさいのスープ　”です。

　２月とは思えない大雨でした。東側の通路に大きな水たまりができ通行に不便を来しているところですが、改良を依頼しておりますのでご了解ください。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　しょうゆラーメン　やきシュウマイ　”です。

　５年生も算数です。体積の単位です。１Ｌは１０００立方ｃｍ＝１０００ｍＬというところです。
　６年生は社会です。「第２次世界大戦がどのようにしてアジアや太平洋に広がったのか」考え資料から書き出しています。

　２年生は学活です。提出物について先生が話しています。中学校では提出物の内容をよりよいものにすることで評価が違ってきます。もちろん期限を守ることも大切です。
　３年生は算数です。二桁のかけ算です。問題にどんどん取り組んで行きます。
　４年生も算数です。この時間は帯分数の足し算です。２年生の九九が基本となり中学年でのかけ算・割り算につながります。計算はよりたくさん取り組むことが定着につながります。

　１年生は算数です。「月曜日の２つ後は○○曜日」などの問題に取り組んでいます。
　つくし２組は算数です。今日も個々の課題にしっかり取り組んでいます。
　３組のみんなも学年で内容に違いがありますが、一人ひとりしっかり取り組んでいます。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　チキンライス　ハートのスープ　ガトーショコラ　”です。

　５年生は理科「人間の成長」についてＰＣ教室で調べています。４月からは一人に１台タブレット端末が用意され、教室でこの作業をすることになります。調べたことを発表の資料として利用して共有したりできるのですが、そのためのソフトの使い方などはこれから先生達が研修を受けます。
　６年生は図工で木の箱に彫刻刀で飾り彫りをしています。彫りあがった人は色をつけています。

　３年生は算数です「２桁のかけ算」の答え合わせをしています。
　４年生は国語「もしものときにそなえよう」で調べたことを文章にしています。書き上がると先生に見てもらいます。

　１年生は図工が終わって、それぞれが自分の見つけた課題に取り組んでいます。
　つくし３組の１年生は図工の課題に取り組んだり、終わって自分の課題に取り組んだり、２年生は算数を頑張っています。
　２年生は音楽。先生の動作に合わせて打楽器の演奏をしています。先生の動きをよく見ていないと乗り遅れますよ！

　廊下には二宮尊徳学習の成果物とお習字が掲示されています。詩を元にした小冊子も展示されています。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　キムタクごはん　わかめスープ　”です。
　初めてのメニューです。これを食べるとＨＥＲＯになれそうですね！

　５年生は総合で「大地震への対策」について学習しています。本校は津波災害警戒区域内ですので揺れを感じたらすぐに上階へ避難します。
　６年生は社会で「日本と中国の戦争はどうして始まったのだろう」をテーマに資料を読み解いています。戦争は２度とおこしてはならないこともしっかり学んでほしいです。

　３年生は音楽です。私が言ったら「パフ」のリコーダー演奏を聴かせてくれました。もう少し上手になったら発表会をする予定です。
　４年生は算数です。ドリルで復習をしています。

　１年生は学活で「６年生を送る会」にふさわしい歌を決めています。意見もたくさん出ています。
　つくし２組も送る会の準備をしています。
　２年生は図工で「紙版画の鑑賞会」をしています。友達の作品のよいところや工夫を見つけて次の作品につなげます。

　毎年、小田原市の小学校では小田原箱根ＹＧ、小田原市観光協会、小田原ちょうちん作成ボランティアの協力で小田原ちょうちんを作成しています。
　今年度は新型コロナウイルスの影響で作成キットが贈呈され、本校では例年通り５年生が四苦八苦しながら作成し、展示しました。
　キットの内容が素晴らしく芯になる輪を作る段ボールはそのまま来年度も使えそうです。
　完成したちょうちんを見て子どもたちはたいへん満足そうでした。
　紙を青くして、ちょうちん祭りの時のようにお堀に飾って医療従事者の方への応援メッセージにするのも一つのアイデアかなと思いながら鑑賞しました。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　ちゃんぽんめん　おさかなくんぎょうざ　”です。