今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　しょうゆラーメン　やきシュウマイ　”　です。

　３時間目から図工で「大切な風景」というテーマで風景画を描いています。
　山王小学校独特の景色があると思います。どんな作品が出来上がるか楽しみです。
　４年生も無事帰ってきました。

　８時５０分に学校を出発して小田原消防本部の見学に行きました。
　見学してきた報告をどんな方法でしてくれるか、そして、内容も楽しみにしています。

　２階の多目的室から楽しそうな音がしてきました。
　ピアノの音と子供たちの声です。
　「かもーつれっしゃ　しゅ　しゅ　しゅー！」「ガッシャン！」「さいしょはグー　ジャンケンポン！」
　だんだん貨物列車は長くなりました。
　

　今日の午後は、職員会議、校内不祥事防止会議、アレルギー・エピペン研修会を行いました。
　職員会議は４月１日の学校経営方針の提案から始まり、各校務分掌からの提案などを行ってきました。それぞれの学校が特色ある教育を進めるために、毎年少しずつ取り組み等を工夫改善するため提案・検討が必要になります。
　校内不祥事防止会議は事例等を参考に不祥事を起こさないために全職員の意識向上を目的に行われています。
　アレルギー・エピペン研修会はアレルギーとエピペンの使い方等への共通理解を図るために行います。（写真）
　どの会議・研修会等も全職員が情報等を共有し、適切に取り組み・対応するために大切なものです。

　先ほど、集団下校しました。
　新学期開始から２週間が過ぎ、登校班は６・５・４年生の班長さんがしっかりリーダーシップをとって登校してきています。
　

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ホットドッグ　ワンタンスープ　いちごゼリー　”　です。
　　※ソーセージをパンにはさんでから撮影しました。

　５年生は図工。「自分の気持ちを表そう」という題材です。
　６年生は、全国学力学習状況調査の３時間目。今年度からＡＢに分かれていた問題が一つになり国算の２枚に取り組んだ後、最後の質問紙調査に解答しているところでした。担任からは解答欄に空白がないよう指示はされていますが・・・。結果はどうなるでしょう？
　中学校ではスピーキングテストもあり準備がたいへんそうです。
　結果をもとに、指導法の工夫改善を図りよりよい授業にしていきます。

　外から帰ってきた１年生。流しで手洗い中です。
　２年生は算数のテスト。
　４年生は理科で「天気と一日の気温」の学習です。

　外は暑いぐらいです。元気に遊ぶ子供たちの声も熱を帯びているような・・・。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ごはん　さわらのピリからやき　けんちんじる　”　です。

　校庭の桜も葉桜へと変わりつつあります。平成も残すところ１４日です。
　さて、中休みの様子です。気温が上がるという天気予報の割に大人は肌寒さを感じているのですが、子供たちは元気です。
　胃腸炎でお休みする児童が出てきました。学校でも指導してまいりますので、ご家庭でも手洗い・うがいのご指導をお願いいたします。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　こぎつねごはん　すましじる　”　です。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ソフトめん　ミートソース　フライドポテト　”　です。

　４年生は算数、６年生は家庭です。
　４年生は、順番に答えていくところでしたが、その順番決めに担任の土田先生はビンゴの機械を出してきました。ドキドキ！
　６年生は、時間と生活リズムについてみんなで考えていました。
　５年生は体育館で体育です。

　１年生は国語、２年生は生活、３年生は国語です。
　子供たちは、毎日いろいろなことを学びます。でも、耳で聞いて学ぶだけでは足りません。ひらがなを学び、漢字を学び、言葉の意味を学ぶ必要があります。また、使う場面で同じ言葉が違う意味合いを持つことがあることも学んでいきます。これらを学んでいくには、活字を読んだり、会話をしたりすることが大事です。

　雨の次の日は、工事車両が通った後が水たまりになります。どうしても、我慢できないでビチャ！誰がお洗濯するのかな？写っていないところではそんなことも起きていました。昨年度も指導したのに・・・・・。

　４月１２日の様子です。毎日練習して少しずつ上手になっていきます。

　山王小学校赴任時にいただいた胡蝶蘭とセカンドラブが３度目の花を咲かせています。これは私の人生の中ではビックニュースです・・・・・。

　４月９日は出張でしたが、次の日は雨の天気予報だったのでどうしても校庭の桜を撮影したくて戻ってきました。しかし、エアコン工事のシートで残念ながら撮影場所が限定されてしまいました。