夏の面談、お願いします家庭訪問がなかったため、時間を設けて、お子様について保護者の方と話すのは初めてになります。学校と家庭での様子を共有し、生活や学習がより充実したものになるように有意義な時間にしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。 来校の際は、マスクの着用、検温、上履きの持参、昇降口での手指の消毒のご協力をお願いいたします。 *上の写真は、たんぽぽ級児童の作品です。 職員研修7月23日(木)の午後、山梨大学の茅野政徳先生をお招きし、国語の研修会を行いました。 今回の研修で学んだことを活かして、今後も子どもたちが言葉についてもっと分かりたい、考えたいと学び続けようとする態度を育てていきたいです。 七夕お楽しみ会(たんぽぽ級)【6年生】学校のためにできることを!7月からは、1年生との関わりとして、テレビ放送を始めました。企画第一弾は絵本の読み聞かせです。同時に雨の日にはクイズ大会を1年生の教室にいって行いました。 また、6年生の有志たちがうさぎの世話、中休み、昼休み、給食時間の放送、せっけんの点検、簡単な清掃活動なども始めました。(もちろんウィルス対策を行った上で活動しています。) さらには全校児童に向けて、密にならないように呼びかけるポスターや、手洗いうがいの徹底を呼びかけるポスターなどを作って貼り出す活動もしています。 6年生として、一生懸命頑張っています!例年にない新しい活動をどんどん創り出す子どもたちの姿が大変頼もしいです。 中休み・昼休み開始遊び方についてもコロナウイルス感染防止に向けた行動をする必要があるため、担当の先生から朝の校内放送で話がありました。 主な内容は次の通りです。 ・遊具を使って遊ぶ際は、密にならないようにゆずりあって遊ぶこと。 ・手つなぎおに、どろけいなど友達と接触するおにごっこはできないが、しっぽとり、かげふみはできるので工夫して遊ぶこと。 ・遊んだ後、しっかりと手洗いをすること。 また、ボール遊びについては6年生から提案がありました。 友達と友達との距離を意識しながら行う「ディスタンス・ドッジボール」、略して「Dドッジ」です。相手との距離が保てるよう、手を広げながら行うドッジボールです。 これからもコロナウイルス渦のもと、感染防止をしながらもどんなことができるのかを子どもたちと教師と共に考えていきたいです。 5年 アウトリーチ子どもたちは、バケツなど身近なものを使った演奏を興味津々に聴いていました。終わりには、リズムにあわせてダンスをしました。ひさびさに体を楽しく動かしました。 給食開始教室での一斉授業が始まりましたが、1クラス35名以上いるクラスは、給食時間に2グループに分かれて食べることになりました。 (写真は1年生) 子どもたちはしっかりと手洗い、食べるときにマスクを取りマスク袋にしまう、前向きで食べているときはお話をしないで食べる等、約束を守りながら給食の時間を過ごしました。 黙々と食べているので、あっという間に食べ終わりました。 【6年生】久しぶりの集合です!教室では、1メートル以上近くの友達と距離を保ち、落ち着いて過ごしていました。6年生として、大変立派な姿でした。 4時間目には、体育館全体を使って学年集会をしました。換気もしっかりした上で、富士見小学校をどう引っ張っていくか考えました。 今日から本格的に、6年生としての活動が始まります。今しかできない新しい活動を創り上げていってくれることを期待しています。 支援員さんたちが製作しました!机上に仕切りを置き、子どもたちは向かいの人と1メートルほど距離をとって学習することができます。 感染防止に十分配慮しながらも、子どもたちがある程度はのびのびと学習をしていけるよう、今後も工夫していきたいと考えています。 健康で安全に過ごせるように・・・動画の主な内容は次の通りです。 ・待機線を意識して並ぶこと。 ・話をするときは人と人との距離を意識すること。 ・しっかり手を洗うこと。 ・先生の指示がある以外は、常にマスクをつけること。 ・ものの貸し借りをしないこと。 これらのことは、すべて思いやりの気持ちで、仲間を大切にすることにつながります。 一人ひとりが意識して生活してほしいと思っています。 フィジカル ディスタンスを意識しながら・・・新しい生活様式を身につけられるように、相手との距離は保ちつつ、相手との心の距離を縮めていける教育活動を行っていきたいと思っています。 今日から6月 学校再開です子どもたちは久々の再会を喜びながらも「できるだけ友達との距離を保とう」と気を配りながら過ごしていました。 6月1日 学校再開に向けて・ひっき用具 ・けんこうかんさつ票(朝、体温をはかってくる) ・すいとう ・ハンカチまたはタオル2まい ・家庭学習の課題(できたところまで) ◇1年生のお迎え 1年生は1日〜5日まで下校ルートごと(送り)で下校します。お子さんが下校ルートグループから分かれる地点へのお迎えをお願いいたします。 *上の写真 1年生は6/1〜6/12の2週間は、「密」にならないように広々とした体育館で学びます。 子どもたちが新しい生活様式に慣れるように支援するとともに、ご家庭と連携しながら子どもたちのケアをしていきたいと考えております。 トイレ・水道場の待機線また、6月1日〜6月12日の2週間はトイレ・水道場の使用が重ならないようにクラスごとに休憩時間をずらしています。 子どもたちがこのような生活様式を身につけられるように支援していきたいと考えています。 廊下歩行でも意識づけを先生方も2mぐらいの距離を離れて廊下歩行することに努めています。 今後、子どもたちがどうすれば安全・安心に過ごせるのかを日々考えていきたいと思っています。 教卓のしきりこれは、児童に個別対応する際に有効なものではないかと考えています。 水道場のしきりしきりを用意しましたが、隣りの人の気持ちを考えて水がかからないように水道場を使ってほしいと思っています。 スクールサポートスタッフ学習課題回収箱はスクールサポートスタッフの穂坂さんが制作したものです。(左の写真) 学校が再開した際、子どもたちが手を洗う時などに、隣りの人に水がかからないようにするため「水道場のしきり」を小宮さんが現在、制作しています。(右の写真) 水道場のしきりの他に、教室やトイレ等で「密」にならないような環境づくりを職員で行っていく予定です。 学習課題回収箱パート2何人かの児童がこの回収箱に学習課題を入れていました。 平日の朝・昼・夕に職員が回収箱の中を確認する予定ですので、ぜひご活用ください。 学習課題回収箱この課題の提出は次回の課題の配付時(5/25・5/26)でよいのですが、東門に回収箱を常設しましたので、袋に入れてそちらに投函していただくことも可能です。 東門とは給食室側の門です。この回収箱の設置期間は5/15(金)〜 5/29(金)となっております。 |
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