本日、校内研究ブロック研究会が行われました。５年生理科の「もののとけ方」の学習で授業が行われました。結果の予想を立てるときに選択肢を設けました。選択肢があることで全員が自分の予想を立てることができました。選択肢にはない予想を立てる児童もいて、活発に意見が出ました。自分の体験から根拠のある理由を言うことができ、生活と結び付けられている児童が多く感心しました。自分の予想をもてたことで実験に意欲的に取り組む姿が見られました。