４年生は、総合的な学習の時間に、二宮金次郎について調べ学習を進めてきました。その中で、子どもたちは、学んだことを来年度４年生になる３年生に少しでも知ってもらいたいという気持ちをもち、すごろくやスライドなどにまとめたり、体験コーナーを作ったりしました。
　３年生の前で紹介するときには、緊張している様子が見られましたが、優しく声をかけたり、周りをよく見て行動したりと自分達で考えて活動していました。これまでの成長を感じました。