４月２７日

　４月が終わりに近づいてきましたね。学習や運動、気分転かんなど、時間や活動のリズムはくずれていませんか？一日が終わった後に「今日はこれをやったぞ！」と言える毎日を過ごしてくださいね。先生は日曜日、ピアノとトロンボーンをお家で録音しながら練習しました。歌うのも気分がスッキリしますよ！

　さて、今日、学校に“あるもの”が届きました（写真１）。

　これは…５年生のみんながこれから育てていく大切な種もみです。上曽我の磯崎さん（写真２）が播種消毒をした後に持ってきてくださいました。先生は去年の５年生がグラウンドで教えてくれたときに初めてさわりましたが、このままでは、まだ種まきはできないということです。どんな活動が残っているのでしょうか・・・？！
　先生は磯崎さんにいろいろ聞いて勉強になりましたよ。いいお米を作るためには大切なことだそうです。学校がはじまったらみんなで楽しく活動したいですね！！

　そして、田んぼの様子を見てきました（写真３）。レンゲがきれいに咲いています。１・２年生にたくさんつんでほしかったですね。田んぼの方も学校がはじまったらみんなで手入れして、いいお米ができるように工夫していきたいですね！！

　では今日は、総合的な学習の時間の問題です。

【問題（総合）】
１、「播種」の読み方は何でしょうか？　そして、どのような意味でしょうか？調べてみましょう！
２、田んぼの写真を見て、これからどんなことをしたいですか？考えてみましょう！

※先生が調べたり、考えたりしたことは次のホームページで！みんなでアイディアを出し合って考えたいですね！



【前回の答え】
１．「川」がつく県は“３つ”（神奈川　石川　香川）
２．３文字の県は“３つ”（神奈川　和歌山　鹿児島）
　　※「山」がつく都道府県や“海がない”都道府県など考えると面白いですよ！