1年生の教室 1月29日(木)![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動最終日 1月28日(火)![]() ![]() ![]() ![]() 5年パズルづくり 1月28日(火)
5年生は図工の学習「糸鋸すいすい」でパズルづくりに挑戦しました。扱いの難しい電動糸鋸をうまく使い、各々が工夫をして、おもしろいパズルができあがりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年カラフルフィッシュ 1月28日(水)
2年生のワークスペースにたくさん魚が泳いでいます。図工の学習でカラフルな魚・池堀をつくり、魚釣りを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年保育園交流 1月27日(火)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5つのグループに分かれて、学校を案内し、1日の流れを演技をしながら説明しました。園児の皆にわかりやすいように工夫をし、話している姿からは、よい上級生になりたいという気持ちが伝わってきました。最後には、市小学校音楽会で歌った「未来への賛歌」を聞かせてくれました。なかなか頼もしい5年生です。 朝会 1月27日(火)
今日の朝会は曽我先生の担当でした。本校の音楽室にあるいろいろな打楽器の紹介をしてくれました。そして、6年生の打楽器による伴奏に合わせ、全員で「ふるさと」を合唱にました。6年生はこの日のために、昼休みに練習を重ねていました。短期間で仕上げた6年生、さすがです。
楽器の音色を聞くための静かな空間、真剣に耳を傾ける子どもたちの姿勢、隣にいる友達と気持ちを重ね、響いた歌声。朝の多目的室は、とても素敵な空気につつまれました。皆に拍手です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年ステンドグラス 1月27日(火)
4年生の図工の学習で「ステンドグラス」の作成の挑戦しました。図書コーナーの棚の上に展示しています。外の光を受けて、とてもきれいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 梅だより 1月27日(火)
昨日からの気温の暖かさに梅のつぼみもほころびはじめました。
![]() ![]() ![]() ![]() 今日の富士山 1月27日(火)
冬の富士はきれいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の富士と梅林 1月26日(月)
今日の富士は、水墨画の絵のような神秘的な富士でした。また、曽我別所梅林の梅がちらほら咲き始めました。1月31日が開園式です。
![]() ![]() ![]() ![]() 全日授業公開 1月23日(金)
今日は、全日授業公開日でした。多くの保護者の方が参観してくださいました。保護者の参観にいつもと違う顔を見せる子どもたちでした。
![]() ![]() ![]() ![]() 縦割り班で遊ぶ会 1月21日(水)
今日の長昼休み(しらうめタイム)は縦割り班で遊ぶ会でした。体育館でドッチボール、多目的室・生活科室では椅子(さぶとん)取りゲーム・ハンカチ落とし・フルーツバスケットが6年生のリーダーシップのもと、行われました。
上級生は優しいです。下級生に対する気配りがすばらしい。素敵なお兄さん、お姉さんでした。下級生が楽しく参加できているのは、上級生のおかげです。順ぐり順ぐり引き継がれていくといいな、と思います。 年5回の会が予定されていますが、あと1回で終わりです。最後は5年生が計画する会です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食集会 1月20日(火)
今週は、給食週間です。今日の集会は給食委員会による集会でした。給食に関するクイズが三択で出され、楽しく学習することができました。
クイズは、1 受け入れパートさんへのインタビュー 2 食堂クイズ 3 給食メニューの栄養素クイズ 4 牛乳パッククイズ という内容でした。 【例】・食堂にはいくつのいすがあるか。 ・今日の献立の「おだわらっ子カレーおでん」に入っている蒟蒻は赤・黄・青 のどの仲間か。 ・4月から9月まで皆で集めた牛乳パックの量はどのくらいか。 等々、 全部で14問の質問があり、皆をグッと引きつけ、楽しませてくれました。 【児童の感想】 1年生:給食のことがいっぱいわかってよかった。 6年生:普段普通に食べていた給食。いろいろな人の努力の末にできた献立 だと知った。大切に食べようと思う。 国府津共同調理場の皆さん、配送トラックの運転手さん、受け入れパートさん、いつもお世話になっています。その他にも、お世話になっている方がたくさんいます。ごちそうさまです。いつもいつもありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前期終業式 10月10日(金)
今日で前期が終了しました。
この節目に自分を振り返ることが更なる成長につながります。 (終業式の代表児童の話から) 【私が頑張ったこと】 ・先生の話を聞くこと ・教室をきれいにすること ・友達を傷つけないこと ・気持ちのよい挨拶をすること ・整理整頓 ・朝早く起きて勉強すること ・運動会で倒立を成功させること ・組み立て体操の団体技を成功させること 【頑張ったことから気づいたこと、思うこと】 ・興味を持って楽しく勉強。自分から進んで何でもやってみようと 思えるようになってからは、あきらめなくなった。 ・「頑張る心」 多くのことにあきらめずに挑戦していきたい。 ・「仲間を信じること」 仲間を信じて声をかけ合ったので大技を 成功させることができた。 ・かっこいい3年生になりたいと思う。 ・下級生の手本となる6年生として後期も頑張りたい。 いろいろなことに取り組み、様々なことを感じ考え、そこから学んでいく ことのできる子どもたちです。子どもたちの「生きる力」を感じた終業式でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小田原梅品評会 1月19日(月)
17日土曜日にHaRuNe小田原で、小田原梅品評会表彰式がありました。
3年生が総合的な学習の時間で作成した「梅干し」が奨励賞をいただきました。3年生の女子2名が代表して表彰状と記念品をいただきました。5月の梅もぎから始まった学習。夏の土用干しをへて、1月の出品となりました。うめ研究会長 穗坂さん、地域ボランティアの曽我さんに大変お世話になりました。ありがとうございました。 本日、給食の時間に全校児童に紹介し、表彰をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせ 1月19日(月)![]() ![]() ![]() ![]() なかよしでは「しんせつなともだち」「へび のみこんだ なにのみこんだ」を、3年生では「おにことば」「命輝け、富士号」を、6年生では「けちくらべ」「小学生のボクは鬼のようなお母さんにナスビを売らされました」を読んでくださいました。 毎回のことですが、子どもたちの聞く姿がとてもよいです。図書ボランティアの皆さん、いつもありがとうございます。 開校90周年記念式 1月15日(木)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【児童の感想】 ・今の下曽我小学校ができる前は線路を越えて登校して大変だったということがわかった ・先輩方が大切にしてきた学校を私たちも大切に使っていきたい。 ・下曽我小学校にもつらい歴史や楽しい歴史があるんだな,と思った。私はこの歴史をむだにしないでいこうと思った。一生懸命続いてきた歴史をむだにしたくはありません。これからも新しい歴史を作っていきたいです。 折り紙ボランティア 1月13日(火)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書き初め展 1月13日(火)〜16日(金)
2階生活科室に3〜6年生の書き初めを展示しました。1・2年生は教室に掲示です。是非、ご覧ください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書き初め会5,6年 1月9日(金)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本校2階の生活科室に3〜6年の書き初めを掲示しました。16日まで掲示しています。ぜひ、ご覧ください。 |
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