秋の読書週間の催しに図書委員会が取り組んでいます。

たくさん読書をした人へは表彰状が贈られました。お昼の放送では、図書館クイズで盛り上がりました。

みんなが自分の好きな本を楽しく読んで、心の栄養にしてほしいです。

　１１月１３日（日）、１４日（月）に行われた「ねんりんピックかながわ2022ソフトボール大会」では、各都道府県選手団にむけて作成したのぼり旗が飾られていました。早川小学校の旗は、西湘体育センターに飾られていました。

みんなで描いたカラフルなイラストや応援メッセージが、選手団のみなさんに届いているとうれしいです。

早川小のスクールボランティア（スクボラ）活動として、２回目の校地内環境整備活動が行われました。今日も雨のため、校舎内の清掃活動となりました。

汚れが目立っていた蛇口を丁寧に磨いていただき、新品のようにきれいになりました。
今回はボランティアの参加者が２名だったので、時間内にすべての学年の蛇口の作業ができなかったのが残念でした。（１、４、５、６年の流しは完了しました。２、３年の流しは次回行いたいと思います。）

今後もたくさんの方のボランティアへの参加をお待ちしています。
ご参加ありがとうございました！

ある日の１年生です。算数の「くらてべみよう」という単元を勉強しています。

担任の先生は、少し大きさのちがうハンカチを重ねて見せていますね。「広さを比べる方法を考えよう」という内容です。

図書室にある本を学校司書が紹介します。


■あわよくば、生きるヒントに「考えすぎちゃう」すべての人へ。

「自由って何？」
「子どもに優しくできないよ」
「あれは人生の無駄？」
「他人のストローの袋が気になる」
「明日すごいやる気を出す方法」など、

読んでいてふっと脱力できる本です。


『思わず考えちゃう』
　ヨシタケシンスケ
（新潮社）

図書室にある本を学校司書が紹介します。


■誰もが知っている童話「桃太郎」。でも、その「桃太郎」を空からのぞくと、意外な姿が見えてくるかもしれません。

■実は「桃太郎」には、裏の顔があるのです。どんな顔かは、ぜひ読んで確かめてください。


『空からのぞいた桃太郎』
　影山徹
（岩崎書店）

ロング昼休みを使ったなかよし班活動の日です。グラウンドが子どもたちで大にぎわいでした。

上学年の子どもたちは、仲良く遊べるプランを準備していました。下学年の子どもたちがいるおかげで、上学年が育っています。

今日は、４年生が「巡回授業　人権教室」を実施しました。おいでくださった講師の皆さん、ありがとうございました。

早川小学校にちょうちん通りが現れました！　６年生が作成した小田原提灯が飾られています。見事ですね。

教室では、社会の授業中です。室町時代を学んで一人ひとりが問題作りをしています。自分で問いと答えを考えるのは、いい勉強になりますね。

３年生の体育です。配られたボールは、ラグビーボールです。グループでパス回しの練習中です。

授業で行う「タグラグビー」は、タックルやキックをしません。ボールを味方にパスしながら、腰につけたリボンのような「タグ」をお互いに取ったり取られたりしながら、相手ゴールにトライすることをめざします。

ノーサイドの精神で、楽しく競ってくださいね。

５年生は、先日刈り取った稲を手作業で脱穀しています。床に散らばってしまった米粒も、しっかり拾っていました。真剣です。

このあとは、精米だそうです。楽しみですね。

１年生が、学年園で栽培していたサツマイモを収穫しました。自分の家に持ち帰るサツマイモを、（包みをちょっと開いて）見せてくれました。

刈り取ったツルも、きれいに並べられていますね。頭にかぶってくれました。ありがとう。

理科の「音のふしぎ」の学習のときに、糸電話を使いました。「これ、全員でつないでも声が聞こえるってことだよね。」それをいつか確かめようと約束していて、ついに実現しました。

「聞こえる？　聞こえたら手を挙げて。」無事にみんなのところに声が届いたようですね。

図書室にある本を学校司書が紹介します。


■おつかいの帰り、ルウ子はカタツムリにさそわれて「雨ふる本屋」へ。出迎えてくれたのは、摩訶不思議な本と、ド−ド−鳥の店主と、助手の舞々子、そして妖精たち。

■店主が、ここにある本は、人間に忘れられた物語に雨をかけてできあがる、というのです。


『雨ふる本屋』
　日向理恵子　作
　吉田尚令　絵
　（童心社）

５年生の図工です。なにやら、楽しそうにカードゲームをしているのかと思いましたが、カードの図柄を見てびっくり！　どれも有名な美術作品のアートカードです。知っている作品があったと教えてくれた子もいましたよ。

授業参観へのご参加ありがとうございました。

２年生は算数を学習中。きゅうすとポットの水のかさを測っています。

５年生の社会です。「生活の中の工業製品」という単元を学習中です。説明ビデオを見たあとは、一人ひとりキットを組み立てています。

この取り組みの名前は「ガンダムプロジェクト」。上手に組み立てられたでしょうか？

図書室にある本を学校司書が紹介します。


■家族中、白、黒、ぶち……、みんなネコらしい色や模様なのに、１匹だけ赤い色をした、あかねこ。

■あかねこ自身は自分の色が好きなのに、みんなは同情ばかりする。自分を認めてもらえないあかねこは、ある日、家を出ます……。


『わたしはあかねこ』
　サトシン　作
　西村敏雄　絵
（文溪堂）

秋の図工展の展示が始まりました。２階学習室前に掲示しています。

ぜひ実物をご鑑賞ください。

１年生は、今日は校外学習に出かけているので、教室はひっそり静かです。廊下には、こんな作品が展示されています。