図工の時間です。「私の大切な風景」が今日のテーマです。人数が少ないのは、題材にしたい写真を撮影に行っている人がいるからだそうです。

絵を描く用具や線の太さや色をさまざまに選べたり、描いたり消したりもすばやくできたりするので、アイディアを練る段階ではクロームブックはとても便利ですね。

６年生の家庭科を紹介します。みんなが、自分の服の端をめくってラベル表示を見ています。
「綿」「ポリエステル」「ポリウレタン」など、洋服の素材にはいろいろな種類があることを発見したようです。素材によって手触りも違うことを確かめていました。

写真撮影に行った私も「教頭先生の洋服には、何て書いてありますか？」と聞かれました。ラベルを見てみると、「レーヨン５９％、ナイロン４１％」と書いてありましたよ。

給食委員会が、お昼の放送で栄養について話しています。今日のテーマは、ずばり「赤」の食品・「体を作るもとになる食品」です。

３択クイズを出したり、フリップを見せたりして、工夫していますね！

今日は水曜日です。体育委員会の朝の体操の日です。自由参加でちょっと早く登校した子どもたちが、音楽に合わせて体操しています。

今日のメニューは、運動会の準備運動「ＥＸダンス」でした。先生たちも一緒に参加しています。

６年生が、小田原ちょうちん作りに挑戦しました。先週は、授業で下絵を描いていましたね。いよいよ、立体の提灯の形になっていきます。

折りたたんで持ち運びができるので、昔の旅にはさぞ重宝したことでしょう。昔の人の知恵ってすごいですね！

ちょうちんボランティアの皆さま、ありがとうございました。

４年生の算数です。２つの教室に分かれて「２けたで割る割り算」の単元を学習しています。
どちらの教室でも、真剣に考えている様子ですね。算数の時間は、「早い・簡単・正確に」を短くした「は・か・せ」という合い言葉を使ってがんばっています。

６年生の総合の時間です。小田原ちょうちん作りに向けて、この時間は絵を完成させるのが目標のようです。みんな気合いが入っています。

３年生の音楽です。「旋律の特徴を感じとろう」という単元です。
曲を何回も聞いて、どんな印象を持ったかをグループで話し合っています。口ずさんだり、体を揺らしたりして、曲を楽しんでいますね。

グラウンドの芝生が伸びてしまい、野原のようになっています。でも、いろいろな虫がいるので、子どもたちは虫取りに夢中です。

最近はトンボがよく飛んでいます。

先週は、６年生がとても元気な挨拶をしていたそうです。防犯避難訓練の最後に、校長先生が「お互いの挨拶が防犯意識を高める」という話をしたことを、しっかり意識していたのでしょう。

さすが、学校のリーダー学年です。下級生にまねしてもらいたい良い行いは、積極的にしてくださいね。

「昼休みに、４年生の『スーパードッジボール』に参加してきました!」と、ＡＬＴ（外国語指導助手）の先生が教えてくれました。

「スーパー」なドッジボールとは？？？

１つのコートで、ボール２個を同時に使うドッジボールです。２個のボールが飛び交うので、油断できませんね。ふだんは静かな人でも元気にボールを投げて、みんなで遊んでいたそうです。

今日は、「不審者の侵入があったら、どうするか」という避難訓練を実施しました。避難や回避の方法を身に付け、防犯意識を高めるのがねらいです。

どの学年も訓練に落ち着いて取り組んでいる様子でしたが、訓練終了後の振り返り学習にも真剣にのぞんでいました。

学校では、交通安全や防災、防犯など、いろいろな安全教育に取り組んでいます。児童が自分の身を自分で守るために進んで行動できるように、育成していきたいです。

昨日から身体測定が始まりました。

保健室の先生によると、

　・成長はひとそれぞれです。
　・他の人と比べて一喜一憂する必要はありません。
　・自分自身が成長したことを実感してくださいね。
　・「睡眠」「栄養」「運動」など、
　　夏休みの過ごし方が数字に表れた人もいたと思います。
　・これからもこの３つを意識して、じょうぶな体を作っていきましょう。

とのことでした。

９月１日の下校時に、集団下校訓練を実施しました。

暑さを避けるため、グラウンドではなく教室に地区ごとに集合しました。メンバー確認をしたあと、地区ごとに下校です。担当の先生たちも、途中まで引率して歩きました。

下級生に付き添ってくれた班長さん、副班長さん、ごくろうさまでした。


教職員は、帰り道にもうひとつ仕事があります。それは、学校へ戻りながら通学路の安全点検をすることです。心配な場所がないかどうか、みんなで情報共有しています。

１年生の授業の様子です。久しぶりの学校だったので、授業に飽きないように担任の先生がたくさん工夫しています。

２年生の写真は、帰りの支度をしている時間です。１年前と比べると、自分のことを自分でどんどんできるようになりましたね。

夏休みは、元気に楽しく過ごせたでしょうか？　今日から学校が始まりました。

昇降口には、保健委員が書いてくれた「ウェルカムボード」が、朝のみんなをお出迎えしました。さらに、「生活リズムを整えよう」というお知らせが保健室の前に準備されています。

今日からまた、よく学び、よく遊びましょう！

学校にある本を学校司書が紹介します。夏休みにも、好きな本をたくさん読んでくださいね。


■美術館の館長のアルバイトをすることになった、小学５年生のまひる。おもしろそう、と軽い気持ちでとびらを開けると、そこはとんでもない美術館だったのです！

■絵の中の人物が出てきたり、騎士や鎧兜（よろいかぶと）の武者が動き出したりするのが、子どもには見えてしまうのです。

■さて、まひるはどうするのでしょうか？


『おばけ美術館へいらっしゃい』
　柏葉幸子　作
　ひらいたかこ　絵
　（ポプラ社）

図書室にある本を学校司書が紹介します。


■外郎売（ういろううり）が、飲むと口が回りだして止まらなく丸薬「ういろう」を売るために、早口言葉をどんどん言っていきます。

■伝統的な早口言葉を詰め合わせた、歌舞伎の十八番（おはこ）。ここで売っている「ういろう」は、小田原に今も売っています。

『外郎売』
　長野ヒデ子・絵
　斎藤学・編
　（ほるぷ出版）

教室で朝会をリモート視聴しています。

「たて・よこ・ななめのあいさつ」は、みんな覚えられたでしょうか？

「野菜の花クイズ」には、２年生の教室では「トマト！」「キュウリ！」「ナス！」と、すばやく答えられた人がたくさんいました。

元気に遊び、しっかり学び、積極的に家のお手伝いもしてくださいね。楽しい夏休みを過ごしてください。

今日の朝の時間は、夏休み前朝会です。６年生の教室からのリモート配信を、各教室で視聴しました。
夏休みに気をつけてほしい注意点を、担当の先生がお話ししました。また、校長先生からは、「野菜の花クイズ」と「夏休み中も成長して、自分という花を咲かせよう」というお話をしました。