令和4年度 校内研究
研究主題 「学び合い、高め合う子どもの育成」
令和4年度 校内研究 指導案例
令和4年度 下中小学校 校内研究まとめ
令和3年度 校内研究
研究主題 「学び合い、高め合う子どもの育成」
令和3年度 校内研究計画
単元構想図
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1年 「たぬきの糸車」
1年単元構想図
2年 「わたしはおねえさん」
2年単元構想図
3年 「三年とうげ」
3年単元構想図
4年 「ごんぎつね」
4年単元構想図
5年 「たずねびと」
5年単元構想図
6年 「海の命」
6年単元構想図
わかば級 「スピーチ名人になろう」
わかば級単元構想図
研究紀要
令和2年度 校内研究
研究主題 「学び合い、高め合う子どもの育成」
令和2年度 校内研究案
校内研究の様子
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令和2年度 単元構想図
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1年「たぬきの糸車」、2年「わたしはおねえさん」、3年「モチモチの木」
4年「ごんぎつね」、5年「大造じいさんとガン」、6年「ならび方と組み合わせ」、わかば級「日直のスピーチを工夫しよう」の
単元構想図を検討しました。
1年 単元構想図
2年 単元構想図
3年 単元構想図
4年 単元構想図
5年 単元構想図
6年 単元構想図
わかば級 単元構想図
令和2年度 研究紀要
研究紀要
令和元年度 校内研究について
研究主題 「学び合い、高め合う子どもの育成」
〜子どもたちが主体的に学び合う授業づくり〜(理科・生活科を通して)
2 理科、生活科単元構想図案
(1)1年単元構想
(2)2年単元構想
(3)3年単元構想
(4)4年単元構想
(5)5年単元構想
(6)6年単元構想
(7)わかば級単元構想
4 校内研究の様子
平成28年度から平成30年までの研究(理科・生活科)
2 過去の研究の様子
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