学校日記

１年生技術科、ひと言で集中力アップ…

できごと

説明が終わると、それぞれが自分の木材と真剣に向き合う時間です。「この一時間で何をするのか、よく考えて。削り過ぎ注意！」教諭は明確な言葉で全体指導をします。その後、作業過程を確認し、一人ひとりに「厳しくもあたたかいアドバイス」をおくります。言葉をもらった生徒は嬉しそうな表情になります。