学校日記

作業過程を見守る

できごと

説明の後、ドリルやノコギリ、キリ等を使っての作業に入ります。道具を使うには手先と脳の連動が必要です。教諭は一人ひとりの作業過程を確認し、その生徒に合った言葉をおくります。「片付けまでが仕事」そのひと言に整然とした授業形態が集約されていました。