学校日記

２年生国語科

できごと

指導教諭が何かを読み上げていました。自身が書いた「鑑賞文」でした。そして生徒たちにおもむろに問いかけます。「さて、私はどんな絵をみてこの文を書いたのでしょうか？」。生徒たちは声を合わせて「ゲルニカ」と答えました。国語と美術の横断的学習が推進されています。