学校日記

３年数学研究授業

できごと

　６校時、３年１組で数学の研究授業を行いました。今日は、インクルーシブ教育推進の観点から、だれもがわかる授業を目指すための配慮に視点を当てた、ユニバーサルデザイン授業の研究です。
　角野教諭による、相似な図形分野の問題解決型の授業です。Ａ４用紙を３つ折りにする方法を考えました。