学校日記

研究授業の風景

できごと

１年生国語科では「筋道を立ててレポートを書こう」を題材として、クロムブックを使って授業が展開されました。レポートを作成する意味は「思考を整理する」ことにある、とのことです。指導教諭の言葉、今までの手書きのワークシート、そして生徒の声…いろいろな要素が融合され、授業に命が吹き込まれていました。