１学年５組　国語科の授業の様子です。

「言葉を持つ鳥　シジュウカラ」の説明的文章を活用しながら、論理構造や筆者の論述の方法について学習しています。

【教科担当からのコメント】

授業の流れをモニターに写しながら行い、見通しを持ってもらえるように工夫しています。

また、単元での「身につけたい力」をプリントに印刷することで、めあてを持って学ぶことができるようにしています。