４月１８日（水）、２年生は神奈川県学習状況調査に取り組みました。
　午前中は国語、社会、数学、午後は理科、英語、生徒質問紙となります。写真は２校時の社会の様子です。２年生は、五教科と質問紙に取り組みます。
　その昔、この調査は“アチーブメントテスト”と呼ばれ、非常に大きなテストでした。しかし、以前のような“点数が出され進路の資料となるテスト”ではなく、現在は“自己の学習状況を知ることで今後にいかすための調査”となっています。