４年生の学級園です。ツルレイシとへちまを育てています。ツルレイシは、つるが出てきて支柱に絡んできています。大きく育つことを願っています。

　今日で２週間の分散登校が終わりました。通常日課とは違い、１日に２回の登下校がありましたが、無事に終えることができました。登下校の見守りボランティアの皆様には、これまで以上にご負担をおかけしました。心より感謝申し上げます。「おはよう！」「お帰り！」と笑顔でお声かけいただき、子どもたちも元気をいただいていました。地域の方々に見守られていることを改めて感じました。

雨が降ったり、強風が吹いたり、急に日が差し込んだり・・・天気がころころと変わる1日でした。そんな今日の朝。昨日キレイに見えていた富士山の方向に虹が！！

虹を見つけると、気持ちが明るくなりますね。
明日は分散登校最終日。気持ちのよい週のしめくくりになるとよいです。

　今日、関東地方の梅雨入りが発表されました。
　梅雨になると、梅雨独特のだるさや食中毒など、心配事がふえてしまいます。バランスのよい食事、適度な運動と睡眠を心がけ、乗り切っていきましょう。
　子どもたちの登下校も心配です。安全な登下校について学校でも指導していきますが、ご家庭でも話題にしていただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

　１年生にとって初めての給食が来週から始まります。今日は紙芝居を使って、好き嫌いとアレルギーは違うことを学びました。こういう時期なので、おしゃべりをしながら楽しく、とはいきませんが、お互いを尊重し、おいしく給食をいただくことができればと思っています。

今年度初めてのＡＬＴによる外国語の授業がありました。出身国や趣味などについて、クイズを交えながら、自己紹介をしていただきました。子ども達は、緊張しながらも積極的に答えていました。

ヒマワリ・ホウセンカの観察をしました。前回の理科では、たねの観察をしましたが、今日は「葉・くき」を中心に観察をしました。休み中に育てていたので、大きくなったヒマワリやホウセンカにみんなびっくり！密にならないよう、声をかけたり、ゆずりあったりしながら順番に見たり、触ったりしていました。

理科の観察中・・・ヒマワリの葉についていたのは・・・
なんと！かわいいカマキリ！！
まだまだ小さく、生まれたてサイズ。
カマキリは、生まれたときから成虫とほとんど変わらない姿なので、小さいながらも鎌がしっかりとありました。みんな実際に見たかったにもかかわらず、密になるからと写真で我慢・・・。それでも、その小ささに驚いていました。
この時期ちょうどたまごからいっせいにかえるので、出会える可能性があるかも！

　「時の記念日」とは、「時間が大切である」ということを広めるため、日本で初めて時計が鐘を打った日が６月１０日だったのを記念して定められました。
　ずっと昔、日本では一日を１２時間に分けて考えていましたが、今から１５０年くらい前、西洋から伝わってきた一日を２４時間に分ける方法を取り入れました。
　友達と遊ぶ時間、給食の時間、バスや電車の時間などが分からなくなってしまったら、とても困ります。おたがいに時間を守り、気持ちよく生活していきましょう！

　先週、１年生の音楽で矢作小学校の校歌を聴きました。「歌詞に出てくる富士山が学校から見えるか確かめてみよう」と毎日確認していましたが、昨日と今日は富士山がよく見えました。
　１年生には難しい歌詞ですが、毎朝聴いて、校歌を好きになってほしいと思います。

　学校再開前に、コロナウイルス感染症対策として体育の授業で留意すべき点を職員みんなで確認しました。
　今は、密集せず距離を保てる運動ということで、短縄や走る運動などに取り組んでいます。

　臨時休業中は、野菜たちの生長をホームページにてお知らせしてきましたが、学校が再開し、ついに自分の野菜とあうことができました。
　ミニトマトに水をあげるのが朝の日課になってきた子どもたち。毎日水をあげ、教室に入ってくると「花が咲いたよ！」「実が５個になってた！」とうれしそうに報告しに来てくれます。また、臨時休業中に学校と同じようにミニトマトを育てた子は、「ぼくのうちのミニトマトはね！」と比べながら話してくれました。
　今週は、ポップコーンの畑にも行きました。子どもたちの腰ぐらいの高さにまで生長したポップコーンを見て「わぁー！！」と歓声がおこりました。水をあげ、草むしりをし、がんばってお世話をすることができました。
　これからも子どもたちと野菜の生長を楽しみたいと思います！

モンシロチョウのよう虫。こんなに大きくなりました。
先週までは、5mmくらいの大きさでしたが！なんと2cmより大きく！！青々としてうっすら毛も生えています。周りのキャベツはほとんどあなだらけ。そう！よう虫が食べたのです。と、いうことはあの黒いつぶつぶは・・・そうです。おなかいっぱい食べたよう虫が出したものだったのです。

　学校のまわりの田んぼでは、田植えが行われました。水が張られ、緑の苗が風になびくと、とても涼しげな風景です。
　子どもたちは、下校途中に田んぼを眺めては、「おたまじゃくしがいるよ」「アメンボ、いるかな」「これは小麦かな」などと話しています。これからも興味をもち、成長を楽しみに見守っていってほしいと思います。

　分散登校での学校生活がスタートしました。
　５年生の理科の学習のはじめは、４年生の「水のゆくえ」からです。コップに入れた水は果たしてどこへ行くのでしょうか。算数の学習は、４年生の「直方体と立方体」の続きからで、空間にある点の位置を求める学習をしました。子どもたちは、実物の直方体を動かしながら、問題に取り組みました。平面で表すのとは違い、３つの組（たて、横、高さ）で表す空間の位置に難しさを感じながらも、楽しく取り組んでいました。

　6年生は今年度初のALTとの授業です。新しい先生を迎えて楽しく外国語学習をスタートしました。

　今年度、4年生から6年生の算数はT T（ティーム・ティーチング）が導入されています。いつもより教員が一人多いので、分からないことも聞きやすそうです。

　先週まいたあさがおの種が芽を出し始めました。最近の気温上昇のためか、通常より芽が出るのが早いです。
　１年生は朝のしたくを終えると、張り切ってあさがおの水やりをしています。まだ芽が出てきていない鉢も、早く芽が出てきますように。

小田原市からのお知らせです。　


　小田原市立小学校及び中学校の管理運営に関する規則及び小田原市立幼稚園の管理運営に関する規則の一部を改正する規則の改正素案がまとまりましたので、これに対する皆さんからの意見を募集いたします。

　【リンク先】

　http://www.city.odawara.kanagawa.jp/municipalit...

小田原市公式サイトトップ＞市の取り組み＞市政への参加・市民意見募集＞パブリックコメント（市民意見）の募集・結果の公表・実施状況

　意見投稿フォームで投稿してください。


　小田原市のホームページは　右側→　から入れます。ご利用ください。

　

　６月５日は「環境の日」です。１９７２年６月５日にストックホルムで開催された国連人間環境会議を記念して定められました。日本の提案を受けて、国連でも６月５日を「世界環境デー」と定めています。
　その後、日本では１９９１年から６月の一ヶ月を「環境月間」とし、全国で様々な取り組みがされています。
　みなさんもこの機会に環境について考え、クールビズやリサイクルなど、環境にやさしい取り組みをしてみませんか。