４月２６日（金）、５年生は国語の物語文「銀色の裏地」を読んで、登場人物の気持ちについて考えていました。発表するときの隊形は机を移動し円の形にしており、発表の順番は相互指名で進めていました。発表が終わると、もとの隊形に戻していました。隊形を変えることで友達の考えに目が向きやすいように工夫し、子どもたちも発表をつなげようと頑張っていました。

　４月２６日（金）、３年生も図工でした。絵の具、水、筆を使って線を引いたり、にじませたりして表し方をいろいろ試してみました。絵の具の量や水の量を変えることによって色の変化が楽しめる水彩画です。今後の作品に活かしてほしいですね。

　４月２６日（金）、２年生は図工でした。先生の話をしっかりと聞いています。見学すると、机の上には画用紙に描いた世界に一つしかないカラフルな卵がたくさんありました。この後は、卵を切り取り、さらに想像性豊かな作品に仕上げるそうです。

　４月２５日（木）、ＰＴＡ総会・学年懇談会等を開催することができました。ご多用の中、保護者の皆様に参加いただきありがとうございました。総会では、ＰＴＡ事業計画や予算の承認などをいただき、今年度のＰＴＡ活動がスタートできたことはうれしく思いました。今年度はＰＴＡ活動もコロナ禍前の活動をすることができます。できるときに楽しく活動できるＰＴＡ活動であってほしいです。
学年懇談会では、今年度の学年経営の方針等説明させていただきました。学年担任、専科教員も含め顔を合わせ、話ができたことはうれしく思いました。これから1年間、保護者と教職員が豊川っ子の成長のために同じ目的・目標をもって教育活動を進めていきたいと考えています。そして、豊川小学校をさらによりよくするために、学校全体を盛り上げるためにお力添えをいただきたいと思います。よろしくお願いいたします。
　総会では、最後片付けもお手伝いいただき、ありがとうございました。

　４月２５日（木）、避難訓練後、教室に全校児童がもどるとき、６年生が土の付いた上履きをきれいにするために、昇降口に雑巾を準備していました。そして、在校生が来ると、面倒をみていました。やさしい行動ができる６年生、すばらしいですね。
そして、全員が校舎内に戻ると、最後は箒をもってきれいに掃除していました。頼りになる６年生の姿を見て、うれしく思いました。

　４月２５日（木）、火災が起きたときを想定して、今年度はじめての避難訓練を実施しました。静かに、落ち着いて、防災頭巾をかぶり、煙を吸わないようにハンカチを口に当てるなど自分の命を守る行動をしながら避難できていました。集合してからの話を聞く態度もよく、すばらしいと思いました。どこで？、何が起きているのか？どこへ避難すればよいのか？どうやって避難すればよいのか？考えて行動し、自分の命を守る行動ができるように今後も訓練をしていきたいと思います。

　４月２５日（木）、５年生は外国語でアルファベットの学習でした。名前のアルファベットの文字の順番を入れ替えて提示し、誰の名前か当てるクイズを考えていました。楽しく考えて学べるように工夫されていました。

　４月２５日（木）、１年生は国語で「あいうえお」の頭文字がつく文章を読んでいました。教科書の文章をもうすでに覚えている子もいるようで、見ないで声を出している子もいました。元気よく声を出して読んだり、教科書の文字をしっかり読んだりしており、入学して１か月ですが成長を感じます。

　４月２４日（水）、６年生は全国学力・学習状況調査の一つ質問紙調査をオンラインで実施しました。一人ひとり学習用端末を使って２次元コードを読み取り、接続してから質問に応えていました。人によってすぐに接続できないこともありましたが、無事に終了することができ、安心しました。

　４月２３日（火）、４年生は算数の学習で、けたの多い数の計算の仕方を考えていました。計算は、７００００００００＋１８００００００００です。０の数に着目し、簡単に正しく計算する方法を考え、発表していました。学習後の振り返りもすぐにノートに書き始め、すばらしいと思いました。

　４月２３日（火）、２年生は算数の学習で、１２＋２３の計算のしかたを考えていました。その際、。ブロックを使って考えていましたが、一の位の数と十の位の数に分けて考え、ブロックを操作して答えを導き出す子が多く、すばらしいと思いました。操作の仕方をしっかりと説明できる子もいて、うれしく思いした。

　４月２２日（月）、１週間のスタートです。今朝、朝会を体育館で行いました。学校教育目標「自ら学び　心豊かに　たくましく生きる　子どもの育成」についてと今月の生活目標「気持ちのよいあいさつをしよう」について話をしました。「今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校」になるためにも学校教育目標や生活目標を達成できるように一人ひとりが意識して学校生活を送ってほしいです。

　４月１９日（金）・、２３日（火）・２４日（水）の３日間、希望制の教育相談を実施します。新年度にあたりお子様のことで不安なことや相談したいことなど担任と保護者で共有することで今後の方向性や支援の仕方を確認できるよい機会と考えています。お忙しい中、よろしくお願いいたします。なお来校される際、出入り口は正面玄関となります。また名札と上履きの持参もお願いします。

　４月１９日（金）、３年生は音楽でした。「アラム　サム　サム」というリズムにのって歌うのが難しそうな歌に取り組んでいました。四分音符と八分音符の長さを知り、手拍子でさらに長さを確認してから歌いました。教科書には、題名の上に「歌声とリズムのトレーニング」とありました。練習を重ね、リズムにのってきれいに歌えるといいですね。

　４月１９日（金）、１年生は図工でした。自分だけのおひさまを想像して画用紙に大きく描いていました。完成した作品を廊下に掲示してありますが、色鮮やかでカラフルな太陽がいっぱいできました。

　４年生は、理科で「あたたかくなると」という学習をしています。春になると、花が咲き動物が動き出すと予想した子どもたち。実際に運動場や畑に行き、植物や動物の様子をタブレットを用いて観察しました。次回は、観察の様子をノートにまとめたいと思います。

　４月１８日（木）、６年生は全国学力・学習状況調査を実施しています。１時間目は国語、２時間目は算数です。後日、児童質問調査をオンライン方式で実施する予定です。
６年生は、集中して頑張っていました。

　４月１７日（水）、５年生は理科で雲と天気について学習していました。学習用端末を用いて雲の画像を見ながら雲の動きや天気の変化について学習していました。気が付いたことを発表するとき、しっかりと手を伸ばして挙げている姿が見られ、すばらしいと思いました。

　４月１７日（水）朝の時間、４月５日に入学した１年生と在校生との対面式を行いました。新１年生７６名を加えて全校児童５５９名で今年度がスタートしました。１年生は、在校生に「よろしくお願いします」としっかりあいさつすると、在校生から温かい拍手が送られました。そして、２年生からアサガオの種がプレゼントされました。１年生の代表の子は、「ありがとう」と気持ちを伝えることができました。
全校児童による優しい声掛けや思いやりのある行動、感謝の気持ちがあふれ、「今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校」になることを期待します。

　４月１６日（火）、登校班会議を行いました。はじめに全員がビニル袋をもって昇降口まで外履きを取りに行きました。その後、集合教室に移動します。１年生は、班長が教室まで迎えに来てくれました。頼りになりますね。そして、集合場所や時刻、メンバーなどを確認してから下校します。
「走らない」「広がらない」「挨拶をする」「横断歩道では手をあげる」が約束です。事故が起きないように登校班で助け合ってほしいですね。
　また、今日は上履きを持ち帰りました。明日は上履きを持って登校することを忘れないでください。