４月２３日（火）、２年生は算数の学習で、１２＋２３の計算のしかたを考えていました。その際、。ブロックを使って考えていましたが、一の位の数と十の位の数に分けて考え、ブロックを操作して答えを導き出す子が多く、すばらしいと思いました。操作の仕方をしっかりと説明できる子もいて、うれしく思いした。