６年生による奉仕活動第２弾は、扇風機掃除です。コロナ禍で空調用として利用していた扇風機を外してもらい、それを一つ一つていねいに洗いました。羽の汚れに驚くとともに、きれいにすることへの心地よさを実感していました。

　卒業を控え、子どもたちは学校に感謝の気持ちを込め奉仕活動を行いました。今回は、窓掃除です。新聞紙を用いて、各教室の窓を掃除しました。自分たちで手順などを考えて、計画的に行うことができました。

日本とかかわりの深い国々について、新聞にまとめました。今回は、タブレットを用いて新聞にまとめる子供もいました。その新聞の一部を紹介します。今後も積極的にタブレットを活用していきたいと思います。

税理士の方に来ていただき、税金のしくみや使われ方について学習しました。税金がみんなのために無駄に使われないことが大切だと教わりました。最後に、１億円（レプリカ）が入ったケースをもって、１億円の重さや大きさを実感していました。

校内図工展の鑑賞をしました。６年生は、タブレットを使って、他学年の作品のいいところや真似してみたいところなどを記録しました。落ち着いてじっくり鑑賞できたようです。

（子どもたちの感想）
・ヒモの点々や靴の裏のギザギザの部分が本物そっくりでした。絵の具の色づかいも中は濃い目の色で、外側は薄い色になっていてきれいだと思いました。見た瞬間とてもかわいい作品だと思いました。
・木のほうに風がふいて、木の葉が飛んでいく様子がしっかり表現されていて、私も真似してみたいと思いました。細かいところもとてもていねいでした。
・ポメラニアンの版画の作品を見て、ポメラニアン特有のフワフワ感が描かれていて本物みたいですごいと思いました。おすわりしている様子もよくわかり、手足もとても上手でいいと思いました。

小田原市の森林で伐採されたヒノキを使って、箸づくりを行いました。市役所や木工職人の方から、カンナの使い方などを教わり、思い思いの箸を完成しました。この後は、職人の方が最後の仕上げをしてくださいます。愛着をもって長く使ってほしいと思います。