３月１６日(火)の朝の時間に、まもなく卒業を迎える６年生にむけて、読み聞かせボランティアの方々が、本の読み聞かせのプレゼントをしてくださいました。
　６年前に入学してから、何度となく、何十冊と読み聞かせをしてもらってきましたが、これが最後の読み聞かせとなりました。
　６年間、本当にありがとうございました。
　
　

　１１日(木)は、３，４年生が食育について発表しました。
　３年生は、自分たちで育てたスティックセニョール(茎ブロッコリー)について
　４年生は栄養士の山村先生の授業で学んだ「カルシウムの大切さ」について
発表しました。

　３月１０日(水)の理科の時間に、歩行者用の信号機のしくみについて学習をしました。アーテックロボという学習キットを使い、信号機がどのようにコンピューターでプログラムされているのか、試行錯誤しながら考え、模型をつくりました。

　３月１０日(水)に、１，２年生が取り組んだ食育について、テレビ校内放送で発表をしました。
　１年生は、秋に収穫したサツマイモと、現在育てている玉ねぎについて
　２年生は、最近収穫した大根について発表しました。
　今年は、新型コロナウィルス感染予防から、学校では調理をして食べることができませんでしたが、家庭に持ち帰っておいしく食べたようです。

　森林学習で、小田原市の森林の間伐材で作成した箸が完成しました。農政課の方々から箸を受け取り、感謝の言葉を伝えました。家に持ち帰り、大切に使ってほしいですね。

　子供に配布されたPCを使って、歴史人物のプレゼンテーションを作りました。使って間もないのに、子供たちは上手に歴史で学習した人物についてまとめていきます。

　６年生による奉仕活動第２弾は、扇風機掃除です。コロナ禍で空調用として利用していた扇風機を外してもらい、それを一つ一つていねいに洗いました。羽の汚れに驚くとともに、きれいにすることへの心地よさを実感していました。

　卒業を控え、子どもたちは学校に感謝の気持ちを込め奉仕活動を行いました。今回は、窓掃除です。新聞紙を用いて、各教室の窓を掃除しました。自分たちで手順などを考えて、計画的に行うことができました。

日本とかかわりの深い国々について、新聞にまとめました。今回は、タブレットを用いて新聞にまとめる子供もいました。その新聞の一部を紹介します。今後も積極的にタブレットを活用していきたいと思います。

税理士の方に来ていただき、税金のしくみや使われ方について学習しました。税金がみんなのために無駄に使われないことが大切だと教わりました。最後に、１億円（レプリカ）が入ったケースをもって、１億円の重さや大きさを実感していました。

校内図工展の鑑賞をしました。６年生は、タブレットを使って、他学年の作品のいいところや真似してみたいところなどを記録しました。落ち着いてじっくり鑑賞できたようです。

（子どもたちの感想）
・ヒモの点々や靴の裏のギザギザの部分が本物そっくりでした。絵の具の色づかいも中は濃い目の色で、外側は薄い色になっていてきれいだと思いました。見た瞬間とてもかわいい作品だと思いました。
・木のほうに風がふいて、木の葉が飛んでいく様子がしっかり表現されていて、私も真似してみたいと思いました。細かいところもとてもていねいでした。
・ポメラニアンの版画の作品を見て、ポメラニアン特有のフワフワ感が描かれていて本物みたいですごいと思いました。おすわりしている様子もよくわかり、手足もとても上手でいいと思いました。

小田原市の森林で伐採されたヒノキを使って、箸づくりを行いました。市役所や木工職人の方から、カンナの使い方などを教わり、思い思いの箸を完成しました。この後は、職人の方が最後の仕上げをしてくださいます。愛着をもって長く使ってほしいと思います。

　１月２６日(火)に、５年生がスポーツリズムトレーニングの安藤匡哉（あんどうまさや）先生の授業を受けました。
　リズムに合わせて体を動かすことが、様々なスポーツの動きや、健康な体をつくることにつながることを教えてもらいました。
　子どもたちは難しさを感じながらも、楽しく体を動かしていました。

　歴史学習も終わり、まとめの新聞をしあげました。このあとは、タブレットを活用して、世界の国々について新聞にまとめていきます。

　１月２１日(木)の朝の時間になかよしタイムがあり、縦割り班でドッジボールやおにごっこなどをして遊びました。寒い朝でしたが、子どもたちは元気に体を動かして楽しそうに過ごしていました。

　１月１３日（水）の１・２校時に書き初めをしました。３年生は「大きな力」を書きました。初めての書き初めでしたが、静かに心を落ち着けて丁寧に書くことができ、元気いっぱいの３年生を表すような、力強い作品になりました。

　１月１４日(木)に書初めを行いました。
今年の５年生は「新しい風」という言葉を書きました。一人ひとりが手本を見ながら丁寧に、集中して取り組む姿が見られました。

　1月13日（水）の３，４校時に書き初めをしました。4年生が書いたのは「明るい心」です。気持ちを落ち着け、丁寧に書く子どもたちの姿はとても素敵でした。2021年は子どもたちの心も明るくなるような年になるといいですね。

　理科「土地のつくりと変化」の学習で、岩石の中から化石を探し出す体験をしました。
　見つけ出したほとんどが植物の葉の化石でしたが、
「これ、何かの骨じゃない？」
「昆虫の化石みたいだ！」
など、出てきた化石をよく観察して推測していました。
　実際の体験と実物の化石を目にし、大きな感動があったようです。

３年生は１２月１７日（木）に校外学習に行きました。行き先は「鈴廣かまぼこ博物館」と「生命の星・地球博物館」です。
かまぼこ博物館では、かまぼこ・ちくわ作り体験をしました。専用の包丁ですり身を板につけるのが難しかったですが、頑張って自分のかまぼこを作ることができました。
地球博物館では、豊川小オリジナルのクイズにグループで挑戦しました。岩石や宝石、いん石、魚介類、鳥、サル、昆虫、動物のビデオ、ジャンボブック（実物標本が満載された高さ3.2メートルの立体百科事典）などのエリアでは、みんなで力を合わせて答えを探しました。

子供たちから「また行きたい」「家族でも行きたい」という声もたくさん聞かれました。もしよろしかったら、ぜひご家族でもお出かけください。
※当日地球博物館で使ったグループのクイズカードを、よろしければプリントアウトしてお使いください。
地球博物館１かいクイズ　・　地球博物館３かいクイズ