今日の４時間目、１年生は養護教諭の先生から「かむこと」の意味や大切さを教わりました。そして、「かみかみセンサー（お口の万歩計）」を使い、給食時にどれだけかんでいるか確かめてもいました。かむことの大切さで紹介されたことは次のとおりです。
　１　食べすぎからみんなを守る
　２　歯や口の病気からみんなを守る
　３　脳が元気になる
　４　体を元気にしてくれる
　５　おいしく、味わうことができる
　しっかりかんで食べる習慣を身に付けたいです。

　５年生が、電動糸鋸(いとのこ)を使って、伝言板をつくりました。糸鋸で板を切ったり、絵を描いて、ニスを塗ったり、最後はホワイトのシートをはって完成です。家のどこにつる下げて、何を書き入れるのでしょう。有効に使えるとよいと思います。

【難しかったこと・工夫したこと】
　　・難しかったのは糸鋸。思い通りにいかなくて、苦労した。
　　・ペン立てをハート型にしてつけた。つける位置を調整した。
　　・音の色をいろいろな色にした。頑張って色塗りをした。

　６年生の卒業制作「小物入れ」です。オルゴールにもできます。宝箱にもなります。小学校の大切な思い出をしまっておいてください。

　３年生の図工の学習「粘土マイタウン」で粘土製作に取り組みました。「月夜の動物ランドの町」「おかしの町でたいけつだ！」「チョコ＆ホワイト＆イチゴチョコ」「かことみらいがゴチャゴチャになった町」等々、楽しい街づくりがされています。とても細かい工夫がされ、驚きました。