今日の昼休みは「縦割り班で遊ぶ会」。これまでと異なるのは、６年生に代わり５年生が中心となって企画や進行を行うこと。
　６年生を送る会を見事に成功させた５年生が、今日もしっかりとみんなをリードし、楽しい時間を過ごすことができました。すばらしいな５年生！６年生も安心して卒業できそうです。

２月２７日（月）読書タイム
　　　　　　　　読み聞かせ
　　　　　　　　(４年、なかよし)
　　　　　　　　３年梅祭り発表
　　　　　　　　
　　２８日（火）朝係活動
　　　　　　　　３年梅祭り発表
　　　　　　　　下校　１３：２０

３月　１日（水）キラキラタイム 　　　　　　〈「似顔絵」 なかよし 〉
　　　　　　　　下校　１３：２０　
　
　　　２日（木）ステップタイム
　　　　　　　　下校　１３：２０

　　　３日（金）ステップタイム
　　　　　　　　親子ふれあい会（６年）
　　　　　　　　下校　１３：２０
　　　　　　　　学級懇談会　１３：５０〜１５：１５
　　　　　　　　常置委員会　１５：３０〜

　今日の朝会は校長先生の話。テーマは言葉の力。特に“座右の銘”についてのお話。

　「笑う門には福来る」
　「よく食べ、よく遊び、よく学ぶ」
　「時は金なり」
　「挑戦」
　　　・・・などの職員の座右の銘とともに校長先生の次の座右の銘も紹介されました。

　「為せば成る　為さねばならぬ何事も
　　成らぬは人の為さぬなりけり」　上杉鷹山
　
　言葉には力があります。すばらしき言葉が私たちの背中を押してくれます。自らの羅針盤となるような座右の銘をそれぞれが持ち、人生を豊かに歩んでほしいものです。

　今日は、第二回の家庭教育学級（ＡＭ・図工室にて）が開催されました。ＰＴＡ成人教育委員会の主催で、講師の先生をお呼びしてのステンドグラス作りです。
　先生のご指導のもと、１４名の参加者のみなさん、楽しみながらとてもすてきな作品をつくりあげられました。
　企画してくださった成人教育委員会のみなさん、ご指導いただいた先生、ありがとうございました。

　今日の３校時、千代中学校の先生が６年生に出前授業を行ってくださいました。教科は数学。お手製のマッチ棒を使っての授業。
　８×４＝５　マッチ棒を２本動かして式を成立させるという問題。子ども達は目を輝かしながら考えます。そして、次のような答えを導きだしました。８×１＝８　２×４＝８　０×４＝０　
　また、９を４つ（９９９９）使って１００にするという問題などにも挑戦しました。答えは、９９＋９÷９、９９＋９／９　子ども達の頭の柔らかさにも関心しました。
　考える楽しさを大いに感じさせていただくとともに中学にむけての期待や希望が膨らむ貴重な時間となりました。なお、中学校の先生は給食まで一緒に食べてくださいました。
　

　朝８時１０分に予告なしの避難訓練を行いました。緊急地震速報の音を流し、その後それぞれが自分で「落ちてこない」「倒れてこない」場所を探し、避難します。およそ月に1回実施していますので、速やかに適切な行動ができるようになっています。
　グランドや昇降口付近にいた児童には、６年生が「グランドの真ん中に来て」と他学年の子の呼びかけ、みんなで輪になってしゃがんで避難をしていました。上級生のリーダーシップのすばらしさも改めて感じました。

　今日は「６年生を送る会」でした。体育の学習をする体育館が、いつもとは違った空間につくり変えられ、スポットのなか、６年生が一人ひとり紹介されました。
　今年１年間、学校生活のあちらこちらでお世話になった６年生に、各学年からの工夫をこらした発表がありました。
１年：ありがとうレンジャー、♪３６５日の紙飛行機♪
２年：合奏♪アイアイ♪と「下曽我太郎のＰＰＡＰ“６年生バージョン”」
３年：下曽我ウルトラ○×クイズ（２・４・６年のときの担任の先生からのクイズ）、手作りのメダルのプレゼント
４年：ポッキーダンス、合奏♪チキチキバンバン♪、「６年生応援エール」
５年：「go! go! Let's go!」のダンス(女子)「Perfect Human」のダンスと替え歌(男子)

　どの学年も一生懸命練習や準備をしたことがわかりました。感謝の気持ちと中学校進学に向けた応援のメッセージは、しっかりと６年生に届いたと思います。
　６年生はその気持ちに応えて、合奏♪負けないで♪、恋ダンス、♪恋するフォーチュンクッキー♪を披露してくれました。やっぱり６年生の合奏はすごい！まとまっている姿がいい！！「最上級生はこうあれ！！」と姿で伝えてくれました。
　最後に皆で、♪みんながみんな英雄♪を歌いました。体育館がとてもとてもあたたかい空間となりました。
　企画・運営・準備をしてきた５年生、頑張りました。５年生の姿を見た６年生は安心してバトンタッチができると思います。
　

２月２０日（月）読書タイム
　　　　　　　　クラブ活動
　　　　　　　　(３年見学)
　　　　　　　　清掃週間
　　　　　　　　(２／２０〜２４)
　　　　　　　　ボール投げ方教室
　　　　　　　　PTA家庭教育学級

　　２１日（火）朝会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈２月１４日　梅林清掃〉
　　２２日（水）キラキラタイム
　　　　　　　　しらうめタイム　たてわり班で遊ぶ会（５年中心）
　
　　２３日（木）ステップタイム

　　２４日（金）ステップタイム

　明日はいよいよ「６年生を送る会」。５年生は会場を準備し、リハーサル。他の学年は発表の練習に熱が入っていました。
　６年生の教室には、明日、各学年にプレゼントするものの準備が・・・・。
　明日の会がとても楽しみです。

　６年生理科の学習「発電と電気の利用」の様子です。作成したのは「ネコライト」。皆で走らせ、競争していました。猫？ライト？走る？競争？・・・・？
　

　２年生の図工です。版画の導入。手が黒くならないように気をつけながらの作業でした。こちらも様々あって、個性的。白と黒、そして赤。どれも素敵です。

　３年生が図工の学習で「ハッピーこもの入れ」を作成しました。たくさん並べると、いろいろな形、色があって、楽しいです。どれも主張があって個性的です。

　今日の中休み、子どもたちが楽しみにしていた図書ボラさんによる大型紙芝居おはなしランプが行われました。お話は「じごくのそうべえ」。さまざまな楽器などを用いながら臨場感あふれる読み聞かせ。子どもたちは物語の世界にたっぷりしたりきり、楽しく聞かせていただきました。
　「おもしろかった。」「音を聞きながら話を聞くのは初めてでおもしろかった。」「効果音を使ってもりあげてくれてとてもよかった。」などの感想が聞かれました。
　お忙しい中準備してくださった図書ボラさん、ありがとうございました。

　今日は縦割り班で梅林清掃を行いました。縦割り班での交流を深めるとともに梅祭り会場でもある地域のごみを拾い、おもてなしの心を具現化しました。
　地域の方や観光客の方とも元気なあいさつもできました。
　梅林清掃をとおして地域への誇りや愛着もさらに持てたようです。

　４年生の保健の授業。今日は養護教諭の先生が担当します。テーマは「すくすく育て私の体」。すくすく育つために大切なことなどをグループで話し合います。
・たくさん寝ること
・早寝早起きをすること
・外で遊ぶこと
・毎日体を動かすこと
・バランスのよい食事をとること
などがあげられました。
わかっているけどできない⇒わかっているからやってみる　
となるとよいです。
そして、心も体もすくすく育ててほしいです！

　６年生を送る週間（２月１０日〜１６日）は、各学年と６年生が給食と昼休みをともに過ごします。今日は２年生の担当。２年生は６年生と一緒に給食を食べたり、遊んだりできることに朝からわくわくしていました。いつもは６年生が中心となる遊びも今日は２年生が中心です。２年生は、どきどきしながらもしっかりと遊び（ドッッヂビー）の説明をしていました。そしてお互いにとってとても楽しい時間を過ごすことができました。また一つ良き思い出ができたようです。

　はやいもので６年生の卒業まであと１ヶ月強となりました。
　今日から２月１６日まで６年生を送る週間。
　１６日の６年生を送る会とこの週間を成功させようと、５年生を中心に各学年飾り付けや出し物等の準備に励んでいます。
　昨日６年生は東京への校外学習。この学校にいない１日を活用して、３年生が６年生の教室の壁に感謝の気持ちを込めて、とてもすてきな飾り付けを行いました。３年生は「朝６年生が見たらびっくりするかな？喜んでくれるかな？」とわくわくしていました。６年生が今日登校すると「きれい。」「こまかくて大変だったろうね。」「ここまでできるのはすごいね。」「ありがたいね。」など口々に語っていたようです。また、６年生は全員でお礼を言いにいったそうです。
　他の学年も体育館などに飾り付けをしはじめました。
　学校は、心と心が通い合い、あたたかい空気につつまれています。

　節分から１週間が過ぎました。今、１・２年生の教室廊下には、鬼がたくさん掲示されています。「心の鬼はそと」：皆それぞれに心の鬼を確認しました。これから、退治していきます。
　１年生の心の鬼：すききらいおに・かぜひきおに・たんきおに・かたづけおに・わすれんぼうおに
　２年生の心の鬼：すぐイライラしちゃうおに・ねるのがおそいおに・ねぼうおに・手伝いしないおに・ゲームおに・さぼりおに

　２年生になると、鬼もグレードアップしますね。頑張れ！鬼退治！！

　梅まつりでは、明日、流鏑馬が行われます。神事は１２時１５分〜、奉射競射は１３時〜とのことです。
　
○曽我の里と流鏑馬
　鎌倉時代に、この地域に居を構えていた『曽我物語』で有名な曽我太郎祐信は、弓馬の達人であり、１１８４年の「源平一の谷合戦」に加わり、１１９３年富士の巻狩りにて最も功績のあった３名の武将として選ばれ、源頼朝から鞍・馬・直垂を賜っています。
　その後、頼朝は祐信など２０名の弓馬の達人を集め、「流鏑馬談義」を開催し、流鏑馬の作法を制定させました。
　こうしたを考えますと、梅の香りがふくいくと漂うこの曽我の里で、流鏑馬を行うことは、大変意味深いものといえます。
　　　　　　　　　　　　　(公社）大日本弓馬会　『流鏑馬』より

昨日の寒さで箱根連山は雪化粧、富士も真っ白です。