今朝は教頭先生の朝会で始まりました。
「手にあるものを持っています。学校生活で使っている、とても身近なものです。何だろう〜」という問いかけからスタートしました。答えは「チョーク」です。「チョーク」を作っている会社＝“日本で一番大切にしたい会社５社”の中の一つ「日本理化学工業」についてのお話でした。
　この会社は「環境に優しい。人に優しい。」をテーマとし、処分に困っていたホタテの貝殻を原料に「鮮やか・なめらか・折れにくい」チョークの製造改良に成功し、「安心して使える・重い粒子で飛び散らない・コーティングして指を汚さない」チョークを作りあげたそうです。環境教育に役立つお話かと思ったら、本題はこれからでした。
　人の幸せには「人に愛される」「人の役に立つ」「人に必要とされる」「人にほめられる」ことが大切であり、会社はその場を提供することが努めである。という考えの下、障害のある方も働けるように、工場のラインを人に合わせて設置したり、砂時計を使ったりと、見てわかるよう工夫しているとのことでした。「日本一、強く、優しい会社」をめざしているそうです。『幸せに生きる』ということを考えさせられました。

　身近にあるチョークからのメッセージ。身近にある“もの・人・こと”からの見えないメッセージを知る・わかることのできる柔らかい心を持つ子どもを育てたいと思います。

　４年生が音楽でラテンのリズムを学習しています。♪いろんな木の実♪をカスタネット・タンバリン・クラベス・ウッドブロック等を使って演奏しています。３種類のリズムの中から一つを自分で選び、演奏します。選び方によっていろいろな『いろんな木の実』が聞けます。ラテンのリズムは楽しいです。

　うさぎ小屋の前にやぐらが立てられ、網がかけられました。先週末４年生が植えたヘチマやヒョウタンのつるが２日間でずい分伸びたように思います。また、そのそばには３年生がほうせんかの種を植木鉢に蒔き、置いてあります。春から梅雨を経て夏へ、種から双葉へそして花を咲かせ、実をつけます。いろいろなことを子どもたちは学んでいきます。

　４年生は昨年度の経験があり、スムーズに体を動かしていきました。ストレッチではまだまだ体が硬そうに見えましたが、リズムにはしっかり乗って体を動かしていました。少しグレードアップしたヒップホップに４年生は挑戦します。

　今年もまた「ヒップホップ」の学習が始まりました。３・４年生が体育で取り組んで、今回で４年目となります。講師は今年度も木島阿礼先生にお願いしました。３年生は初めての体験ですが、阿礼先生が優しくわかりやすく教えてくださいます。６月３日のグループ別発表会をめざして、今日から楽しく体を動かしていきます。

　１・２年生が、１８日(水)の遠足の事前集会を行いました。ついこの間まで一番下の学年だった子どもたちが今日はお兄さん・お姉さんの顔になっていました。昨年は平塚運動公園に２年生に手を引かれ行った現２年生。今度は１年生の手をひいて、小田原こどもの森公園わんぱくらんどに行きます。担任をはじめ皆、晴れることを祈ってます。

　縦割り班結成式を朝の時間に行いました。１年生から６年生までの児童を６班に編成し、活動していきます。９月の運動会には赤黄青の３組にし、競い合います。１０月の「ふるさと探検ウォーク」もこの班が２４班に分かれ活動します。
　班長の６年生は先週末の修学旅行で疲れ気味。奮起して班別の集まりを進めてくれました。

　４年生が理科の学習『植物を育てよう』で、ヒョウタン、ヘチマ、ツルレイシ（ニガウリ・ゴーヤ）の苗をウサギ小屋前に植えました。
　子どもたちはそれぞれの葉の形や大きさの違いに気づきました。これからの学習に興味をもって取り組んでいくことができそうです。季節の移り変わりを感じながら、どのように成長していくのかを観察し、植物の成長について学んでいきます。

　１・２年生が畑の草取りをしました。大きなみみずがたくさん出てきてました。土がおいしい証拠だと子どもたちが教えてくれました。
　昨年は、さつまいも・ミニトマト・きゅうり・なす・ピーマン・ポップコーンと様々な野菜を育てた畑です。今年の子どもたちは何を植え、どう育て、どれだけ収穫できるか・・・楽しみです。

午前中、湯滝、湯の湖周辺散策、竜頭の滝、華厳の滝を見学し、予定どおり13時20分に日光を出発しました。
湯の湖周辺散策では、足湯に入ったり、源泉に10円玉をつけ、その変化を観察したりしました。
華厳の滝では、その水量や迫力に歓声をあげていました。
旅館の人やバスガイドさんなどたくさんの人に態度のよさを褒められもしました。
この２日間の思い出を、ご家庭でもたくさん話してくれることとおもいます。おみやげ話も楽しみにしてください。保護者のみなさま、お弁当の準備などいろいろとありがとうございました。

日光修学旅行もいよいよ２日目。多少寝不足の人もいるようですが、みんな元気です。今日は山コース、華厳の滝など自然美を楽しみたいです。

　２年生の図工の学習作品です。「たまごがわれる」までは同じなのですが、その先がみなそれぞれ。違いが楽しいです。

17:05 予定より少し遅れましたが、東照宮等の見学をたっぷり楽しんだ後、ホテルに到着しました。全員元気です。この後は夕食、買い物、入浴などまだまだ楽しいことがたくさん待っています。みんなの絆をさらに深まりますように!

　今年度最初の親子ふれあいは１年生。５月の連休あけ、少し早い時期なのですが、１年生の保護者の皆さん、皆、学校に来てくださいました。　
　以下、担任の先生の感想です。
　子どもたちはお父さんやお母さんと一緒にできるということで、とてもうれしそうでした。ゲームやリレーの時も笑顔いっぱいでお父さんやお母さんも楽しそうにゲームをしていました。ほほえましい時間となりました。
　
　ご参加いただきありがとうございました。これからの６年間、学校行事、ＰＴＡ行事、地域の行事等、様々ありますがご協力をよろしくお願いいたします。小学校入学と同時にわが子のほかに２４（２３）名の子どもができました。一緒に心の大きな、たくましい子に育てていきましょう。

　今日は給食試食会が行われ、国府津共同調理場の鈴木栄養士さんの講話のあと、食堂で児童と一緒に試食をしていただきました。１年生の保護者１５名と保健給食委員さん６名の参加がありました。
　本校は食堂で全児童が一緒に給食をいただきます。なかなかにぎやかな時間なのですが、給食委員さんが今日の献立について説明をする時間になるとすっと静かになります。そのマナーがとてもよいと思います。

川崎駅付近の停電の影響を受け、約40分遅れて国府津駅を出発しました。車内では、みんなでトランプや将棋や知恵の輪などをして楽しく過ごしています。放送を聞く時などは静かにし、楽しむときには大いに楽しむなど切り替えの上手さも素晴らしいです。

　見事に晴れた空の下、６年生が１泊２日の日光修学旅行に出発しました。集合も早く、５分前には全員集合。少し眠たそうな子もいましたが、皆、元気に御殿場線に乗車しました。
　ところが、川崎駅の停電の影響があり、国府津駅で待機。８：４２発の予定でしたが、９：３０にやっと乗車となりました。第４分団６校、同じ電車でやっと日光に向かって出発することができました。

　今日は、５年生が学校田に植えるもち米の種まきを行いました。５年生は、１、２年生のとき以来３度目の種まきでした。間隔を上手にあけながら、種を植え、その上に土をかぶせました。
　学校田の米づくり、本日ご指導いただいた地域の方には大変お世話になり、感謝の気持ちでいっぱいです。自分たちの力だけではお米はつくれませんので、とてもありがたいです。感謝の気持ちを欠かすことなく立派に育て、おいしくいただきたいです。

　旭丘高校相撲部の先生と生徒さんが、１・２年生に相撲の心を教えに来てくださいました。
　準備体操をし、礼〜蹲踞（そんきょ）〜塵手水（ちりちょうず）と相撲の礼式を教えてくださいました。塵手水には「私は何も持っていません。正々堂々と勝負します」という意味があるそうです。そして、四股を踏み、柔軟体操をし、４対１の相撲となりました。最初は戸惑っていた子どもたちですが、だんだんと応援の声も出てきて、先生や生徒さんとの取組みを楽しむことができました。
　「取組みのあとは負けた方は悔しい気持ちを抑え、勝った方はうれしい気持ちを抑え、互いに礼をして終わります。」「礼（ルール）の中に大切なものがある。」「学校生活の中の礼をしっかりしてください。」と先生は話されました。
　いつもの体育館が、まわしを着けた３名の力士によって違う空間になりました。素敵な時間をありがとうございました。
　５月２２日には地域の伝統的な祭り＝傘焼きまつりでの相撲大会があります。今日、教えていただいた小力士？達はみんな「参加する」という意志を示していました。頑張れ！小力士！！

　今朝のキラキラタイムは２年生がハンカチおとし、３年生が７並べ、４年生はログザネストというフラフープとボールを使ったゲームを、１・６年生は一緒に体育館でボールとドッチビーを両方使ったドッチボールを行いました。あいにくの雨で運動場は使えませんでしたが、子どもたちは元気です。