雨には少し降られてしまいましたが、5年2組みんな元気に戻ってきました。

この後すぐに下校となります。

お昼ご飯のあと、森林散策に出発しました。

雨が降ってきてしまいましたが、森林が傘の代わりになってくれたおかげで、ほとんど濡れることなく過ごすことができました。

森林散策では、木こりさんが木を切り倒すところを間近で見たり、木を運ぶ様子を学んだり、植物を観察したりすることができました。

その中で疑問に感じたことをたくさん質問することもできました。

今日の森林学習で学んだことをこれからの学習に生かしていきたいと思います。

森林学習での見学や体験を終え、全員が無事に学校へ帰って来ました。

1組は森林散策をしました。

森林の様子を見て回ったり、川を渡ったり、山椒の実をかじったり…とても辛かったようです。

その後、2組と合流してお昼を食べました。

雨が心配だったので、屋内でのお昼ご飯です。

実際に木を伐採するところを見学しました。倒れる方向を見極め、慎重に切っていました。倒れたときのドスンという音が胸に響きました。

そのあと枝を切る体験をしました。

これから森林散策です。

小田原市いこいの森に向かって5年2組も出発しました。

到着後は、お昼を食べてからの見学になります。

少し寒いですが、天気もくもりで過ごしやすいです。このまま天気がもってくれると嬉しいです。

子ども達はみんな元気に過ごしています。

今日は児童も楽しみにしていた校外学習の日です。先に１組がいこいの森に向けて出発しました。久しぶりの校外学習でみんな嬉しそうです。

絆を深め、楽しく学ぼうWEEK〜最高の思い出づくり〜のしおりが完成しました。すべて児童の力で作った努力の証です。手に取ったとき、本当に嬉しそうな表情をしていました。

さっそく学年集会を開き、来週の開催に向けて気持ちを高めました。市役所の方々、しめ縄作りを教えてくださる方、消防署の方などたくさんの方々のご協力があって開催できることに感謝の気持ちをもち、最高の思い出となるようおもいっきり楽しんでほしいと思います。

絆を深め、楽しく学ぼうWEEK〜最高の思い出づくり〜で行う花火大会は、市民グラウンドで行いたいということで関係の機関に許可をもらうため、児童自身が連絡をとりました。

昨日は市役所に電話をして、市民グラウンドの使用許可をお願いしました。緊張した様子でしたが、花火大会をさせていただきたいという思いをしっかりと伝えることができ、市役所の方に快く承諾していただきました。

今日は小田原消防本部へ火煙発生届出書を提出しに行きました。火を使ってもよいという許可証をいただき、これですべての連絡が終わりました。

花火大会を行うには、様々な関係機関に連絡しなければいけない大変さや自分たちで許可をもらえたという充実感を感じていたようです。

児童が主体となって準備を進めてきましたので、何とか実現できるといいです。
当日は雨が降らないことを祈るばかりです。

コロナ禍において実施をいろいろと検討していたクラブ活動ですが、
ようやく今年度の第1回目を迎えることができました。

写真は一部のクラブとなりますが、一人ひとりが楽しそうにしていました。
どうぞご家庭での話題にしてみてください。

　鳥に穂を食べられてしまったり、夏の暑さが原因で稲の調子が悪くなってしまったりと、子ども達にとって心配なことが続いていましたが、1週間ほど前から落水（水をぬくこと）を行い、ついに稲刈りをすることができました。
　土の準備をして苗を植えてから約5ヶ月間、ずっとバケツ稲づくりに取り組んできた子ども達からは、「どのくらいのお米ができるかな？」「お米ができたら食べたいな！」「調子が悪かったからちょっと心配だな。」など、様々な声が聞こえてきましたが、みんな嬉しそうな顔で刈り取った稲を見せてくれました。刈り取った稲は今、根元をしばって風通しのよい場所で干しています。
　来週は、脱穀（穂からもみを取る）をした稲を使い、ボランティアの方に教わりながらしめ縄づくりを行っていきます。

　12日から令和２年度の後期がスタートしました。各学級では、後期のめあてを決めたり新しい係を決めたりしています。どの子も「よーし、がんばるぞ」と気持ちを新たにしているようです。

　本日実施した森林学習の出前講座では、小田原市役所の農政課の方に来ていただき、森林・林業に関する基礎的な学習をしました。
　「積極的に木を使うことは、森を守ることにつながる」という合い言葉のもと、森林の役割や必要性について考えました。日頃の生活で木を使うことにより森林整備が進み、結果として自分達にも森林を守る手助けができることを知りました。小田原市でも間伐した際に伐採した木を小田原市役所の受付カウンターや小田原駅近くのうめまる広場の壁など様々な場所で使用していることを知り、子ども達も「そうなんだ！」「見たことがある！」と興味をもって学習していました。
　来週の校外学習では、小田原市いこいの森へ行き、学習したことを実際に見ていきたいと思います。

令和３年度からひとり１台の学習用端末が市から配付されますが、
その端末（クロームブック）とルータの一部が学校にも配付されました。
あわせて、全児童にGoogleアカウントも配付されました。

写真は、２年生がGoogleクラスルームというアプリケーションを使うために、まずは”ログイン”をしているところです。
また、担任の先生から端末を使うためのルールやマナーなどの説明を受けています。

ルータとの接続、”ログインＩＤ”や”パスワード”の入力など、ひとつひとつが児童にとっては新鮮すぎる経験のようです。

ＩＣＴを道具として活用していくために、ひとつひとつゆっくりと階段をのぼっていきましょう。

　保護者・地域のみなさまにご覧いただくことはなかなかできない状況が続いていますが、校内には多くの図工などの作品が展示されています。どの作品にも、自分らしさがいいっぱいです。

4年生の子どもたちが、社会の授業で教師が提示した資料（写真）を凝視しています。

これから「水害にそなえるまちづくり」の学習をはじめていくところですが、まずは、テレビの映像や写真などの資料から、子ども一人ひとりが気づいたことや何だろうどうしてだろう…と思ったところを伝え合っています。

授業では、子どもたちから、様々な気づきや疑問について、いろいろな視点から出されていましたので、これからより一層充実した学習が展開されそうで楽しみです。


なお、学校では、今回の授業のように、子どもの気づきや疑問、さらには自ら調べてみたいことなどを大事に授業を進めていくことにより、延いては、主体的に学ぶ子どもの姿をめざしています。

そのためには、教師としても一層の授業力を高めていくことが必要ですので、定期的に授業研究として互いの授業を見合い切磋琢磨しています。

それぞれの委員会の委員長が集まり、募金活動や各委員会の集会など、今後の予定について確認しました。
毎年、委員会活動を紹介するために全校児童が体育館に集まっていますが、今年度はポスターを作成して掲示することになりました。新型コロナウイルス感染症の対策をとりながら、よりよい学校生活にするために真剣に話し合っていました。

9月17日、24日に歯科検診が行われました。
このコロナ禍において、検診の実施にご協力くださった学校歯科医さんには、改めてお礼申し上げます。

子どもたちは、保健室に入室する前に必ず手指消毒を行う、なるべく密にならないような整列を行う等、感染拡大防止に配慮して実施しました。

むし歯よりも歯肉に炎症がある子どもが多いと学校歯科医より指導を受けました。
日々のていねいなブラッシングを行うことで、むし歯だけでなく、歯肉の健康状態も改善されます。
ご家庭でも普段の生活から、正しい歯磨きの習慣を見直していただけたらいいなと思います。

生活科の時間で１年生が木の実を拾っています。

写真は…学校の裏です。
ちょうど職員室の横になりますが、毎年、たくさんの木の実がなります。

たくさんとれることもあり、どの子も活動に没頭しています。
このあと、集めた木の実をどのように活用していくのかが楽しみです。

９月２０日（日）午前中に、「新型コロナウイルス感染症を踏まえた避難場所運営研修会が行われました。
７月と８月に行われた広域避難所運営委員会等の会合を受けて実施されるものです。

新型コロナウイルス対策を前提としているので、受付の設置ひとつとっても、今までにはなかった新たなことを模索しながらの研修でした。
自治会長をはじめとした地域の方々、防災対策課や配備職員等の行政の方々、ＰＴＡの方々等、たくさんのみなさま本当にありがとうございました。

ちなみに、本校の４年職員も、これから行う４年生の授業のために参加していました。ここで培った教材研究が今後の子どもたちの学びにいかされていくことでしょう。