９月１１日（木）の昼休みに本の読み聞かせがありました。今回は３・４年生を対象としたもので，第２回目となります。大型の紙芝居と本による読み聞かせでした。
　大型紙芝居は「よかったね。ネッドくん」でした。ヒコーキの故障でパラシュートで降下する途中の，楽しいハプニングの連続でした。
　最後のハプニングは，お誕生日の会場へ・・・。「よかったね。」「でも大変。」のフレーズに，子どもたちが自然と声をそろえていました。温まる場面でした。

　今週に入って５年生のクラスで，養護実習の授業を行っています。保健の学習で「心と体の関わり」についてです。
　児童が興味を持って取り組めるように，豆つかみゲームを行って，その体験を通して自分の心や体について考えます。体についての大きなイラストも用意して，脳と神経と体の関係について理解させていました。
　３クラスを同じように行っていきますので，授業の流れや言葉かけなど（こ）向上しています。学習についてお子さんに聞いてみてください。

　屋上への避難が完了し話をしました。「引き取り訓練ですので，家に帰るまで訓練です。看板などが「落ちてこない」壁やブロックなどが「倒れてこない」など考えて行動できるとよいことです。
　屋上の避難が終わると，教室で引き取りを待ちました。フェアキャストでの連絡が合図で，引き取りを始めました。廊下でお待ちいただいてから引き取りになりました。
　今回の合同訓練で改善点がある方は学校にお知らせください。安全でスムーズな引き取りができればと考えています。

　９月９日（火）救急の日。５校時に小中合同引き取り訓練を行いました。地震・大津波の警報に対する訓練です。
　今年度は，小学校と中学校と同時進行です。放送を聞いて屋上に避難しました。「落ちてこない・倒れてこないを考えて行動します。」階段では，学年が４列になり避難します。「避難してください。」の放送から６分で全員屋上へ避難できました。
　前回より避難時間が短縮で（こ）向上できました。
　中学校の屋上にも人影が見えました。

　プルタブリング・ペットボトルキャップ・牛乳パックが休業明けで，たくさん集まってきています。　東と西の昇降口に段ボール箱が用意してあります。いつでも結構ですので届けてください。
　地域の方からの持参もあり助かっています。国府津小学校の強みを活かしていきましょう。ベルマークの収集活動もお願いします。

　１年生が音楽の学習を行っていました。鍵盤ハーモニカの演奏や歌を歌っていました。曲は「大きなかぶ」です。国語の教材にもあり「おじいさんが・・・，おばあさんを・・・」という耳慣れたフレーズのものです。
　動作化を用いながら歌を歌ったり，息を合わせて演奏したりして，（う）美しい心を育む場面となっていました。

　１年生の教室では，図工の学習を行っていました。「ひらひら　ふわふわ」風になびくおもちゃを作っていました。
　ビニル袋やスズランテープなどを用い，模様を描いたり組み合わせたりして活動していました。出来上がると廊下や運動場で試しをしていました。秋の涼しい風に「ひらひら　ふわふわ」していました。

　９月８日（月）水泳の授業のまとめが終わり，いよいよ運動会の練習が始まります。今週から各学年，ダンス（表現）を中心に練習が始まりました。
　３・４年生では，体育館のステージで映像と実演により動きを伝えていました。今日が初めての取り組みで，動きはぎこちないですが本番が楽しみです。（こ）向上していってください。

9月4日(木)　4年生で、社会科の学習で高田浄水場へ見学に行ってきました。普段の生活で欠かすことのできない「水」や「水道」のしくみについて、職員の方々の丁寧な説明に、子どもたちはたくさんのことを学ぶことができました。また、浄水場の施設の大きさにも驚きと、興味津々の子ども達でした。

　５年生の廊下に，夏季休業中の成果（実り）が掲示してあります。理科の実験や観察をしたものや習字やアイデア貯金箱などです。
　３年生の廊下で「校長先生，私の感想文選ばれたの。」とうれしそうに話す児童もいましたが，絵やポスターなどは作品の締め切りが早いので，掲示していない作品もあります。来校の折りに，「こうづっ子」のがんばりをご覧ください。

　９月３日（水）３年生が「ひまわり」の観察をしていました。水やりや草取りに励む姿をよく見かけましたが，鳥よけのビニール袋に守られ実りもひとしおです。
　高さは３ｍ近くあり，花の直径は３０ｃｍほどあました。種はいくつ取ることができるでしょうか？楽しみなところです。

　９月３日（水）１年生が算数の学習をしていました。休業中に育てて収穫した「アサガオ」の種を数える学習でした。
　山になるほど収穫できた児童もいました。平均は１５０ぐらいでしょうか？１０の束で数えていました。中には，３００超えの児童もいました。この種は，来年度入学の児童へのプレゼントにもなります。
　また，１年生の廊下には夏季休業中のがんばり（実り）が掲示してありますので，来校の折りにご覧ください。

　９月２日（火）久しぶりの強い日差しの中，３・４年生が水泳の学習を行いました。今年度の水泳の学習のまとめです。始まる前の自分の力がどこまで（こ）向上したのかに挑戦しました。プールサイドからは友達を応援する元気な（う）美しい声が響いていました。
　富士山を眺めることができるプールの上には赤とんぼも飛んでいて秋への気配が感じられる中，水温も少し冷たくなりましたが，（づ）強い心と体の「こうづっ子」の挑戦でした。
　自分の力の伸びを誰もが感じていました。

　９月１日（月）朝会がありました。休業前に話した「こう交・ゆう誘・すい水・か火」の事故にならないようについて，無事に過ごせたことを話しました。また，みんなが元気に楽しく登校でき，欠席０になるとよいことも伝えました。
　その後，教育実習生と転入児童の紹介をして，４年生から生活目標の発表がありました。時間を守ることについて，クラスごとに「席に着く」「チャイムを守る」「次の準備をする」「声をかける」などでした。（づ）強い心で粘り強く取り組めるとよいです。
　６５０名の「こうづっ子」は話をしっかり聞くことができています。この日は，具合の悪くなる児童もいませんでした。

　１〜５年生は「津波から逃げる」の映像を見て学習をました。津波から自分の身を守ることについて，アニメでの紹介になっています。安全な場所をめざして，より高いところへ逃げることだそうです。
　また，この日は「かながわシェイクアウト」にも参加をし，全校で「ドロップ・カバー・ホールドオン」の安全確保行動を行いました。
　この日の様子について取材がありましたが，ケーブルテレビやニュースにて映像がでますのでご了承ください。

　地域の防災訓練は４つのグループがありました。（１）宿泊準備訓練（２）煮炊きレンジバーナー設置訓練（３）投光器設置訓練（４）AED心肺蘇生訓練でした。
　６年生は，それぞれの場所をローテーションで見学をしたり体験をしたりしました。宿泊準備では，簡易トイレの組み立てをしましたが「トイレットペーパーはどこに置くのか？」関心を持って取り組めました。心肺蘇生訓練では，「１１９番救急車をお願いします。」「AEDお願いします。」など指導を受けながらの体験でした。

　８月３０日（土）地域防災訓練がありました。自治会の広域避難所訓練に参加をさせていただきました。休日などに大規模地震があった場合の一時避難所がどこか？避難はどうするのか？など確認するためです。
　まず，家の近くの神社や公園や広場など一時避難場所に指定されている所に集合します。その後，地域の方と一緒に広域避難所である国府津小学校に避難しました。
　１〜５年生は，教室にて「津波から逃げる」の映像で学習をし，６年生は地域の方々の訓練に参加・体験をしました。