１８日（火）に、６年生を対象に全国学力・学習状況調査が行われました。この調査は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てるために実施されています。教科に関する調査（国語、算数）と児童の生活習慣に関する質問紙調査などが行われました。どのクラスも真剣に取り組んでいました。結果は、後日お知らせする予定です。