＜今日の献立　9月8日(木)＞

　牛乳　麦入りご飯　豚肉のガーリックソースかけ　こんにゃくのピリ辛煮

〜今日の給食のお話『ご飯』について〜
　 ご飯は、よくかむと甘みを感じることができます。お米を中心とした食事は、魚、肉、野菜、大豆製品などのおかずと組み合わせやすく、栄養のバランスを整えることができます。日本の食生活にもあっています。最近、パンやめんを食べることが多くなってきていますが、お米のおいしさや良さを知って、もっとご飯を食べてみましょう。

９日（金）に、プール納めを行い、本日ですべての水泳の授業も終了しました。おかげさまで、児童の命にかかわるような事故はなく、無事に終了することができました。夏季休業期間中のＰＴＡによるプール開放を含めて、保護者の皆さまには多大なご理解ご協力をいただきました。改めて感謝申し上げます。来年度以降もよろしくお願いいたします。

＜今日の献立　9月7日(水)＞

　牛乳　味噌ラーメン　焼き餃子

〜今日の給食のお話『　中華麺　』について〜
　 ラーメンに入っている中華麺は黄色ですが、うどんは白いですね。どちらも小麦粉に塩と水を混ぜて、こねています。中華麺の場合は、さらに「かんすい」という塩水を加えています。「かんすい」を入れると独特の黄色になり、歯ごたえがよくなります。今日は中華麺を入れて食べる味噌ラーメンを作りました。よく噛みながら食べてください。

＜今日の献立　9月6日(火)＞
　
　牛乳　ハヤシライス　カラフルソテー

〜今日の給食のお話『ハヤシライス』について〜
　ハヤシライスの「ハヤシ」とは、英語の「ハッシュ」という言葉からきています。「ハッシュ」とは、「肉などを細切りにする」意味です。本当は「ハッシュド　ミート　アンド　ライス」という、長い名前だったので「ハヤシライス」とちぢめて呼ぶようになりました。日本では、明治のはじめごろ、横浜の洋食店で売り出されたのが始まりです。


　

＜今日の献立　9月5日(月)＞
　
　牛乳　グリルハムサンド　ミネストローネ　ラフランスヨーグルト

〜今日の給食のお話『今日から９月の給食が始まりました』〜
　今日は、夏休みが終わって、はじめての給食です。楽しく、マナーを守って食べてもらえるとうれしいです。
　みなさんは給食を食べる前に、手を洗いましたか？手には、目に見えない""ばいきん""がたくさんついています。きちんとせっけんをつけて手を洗い、清潔なハンカチでふくことが大切です。トイレの後や外から帰ったときも、忘れずに手を洗いましょう。"




　

６日（火）に、飼育委員会による全校集会がありました。ショコラというメスのウサギについての話題を中心に、好きな食べ物や触ってはいけないところなど、クイズを交えての発表でした。毎日飼育小屋で懸命に生き抜いている命について、改めて考えさせられました。担当職員から、「う・美しい心」にかかわる話もあり、とても充実した内容でした。

５日（月）は、あいさつ運動がありました。夏休みが終わったとはいえ、まだ学校の生活のリズムが戻っていない児童もいます。そんな中、暑さにも負けず、元気なあいさつをを響かせてくれています。汗びっしょりで登校してくる子どもたちもしっかりと応えています。これからもさわやかなあいさつが響く学校でありたいですね。

夏休みが終わり、子どもたちの元気な笑顔が戻ってきました。今日の朝会は、４年生による、９・１０月の生活目標「時間を守り、けじめのある生活をしよう」を達成するための取り組みが発表されました。夏休み明けとは思えない、しっかりとした姿勢と態度でした。そして、引き続き、次のような話をしました。
『長かった４２日間の休みも終わりました。今年の夏休みは、どうでしたか。頭と心と体を鍛え、自分の命を大切にできましたか。もし、ケガや事故など、何か変わったことがあったら、必ず担任の先生に話してください。
さて、８月にブラジルのリオデジャネイロでオリンピックが開かれました。テレビなどで見た人はいますか。
今回のオリンピックでは、日本の選手の活躍が毎日のように伝わってきました。国府津小学校・国府津中学校出身の松下祐樹選手も、４００ｍハードルという種目で予選を戦いました。惜しくも準決勝に進むことはできませんでしたが、小田原市では個人で初めてオリンピックに出場した選手となりました。松下選手は、４年後の東京オリンピックにもチャレンジするそうです。今後も世界で活躍する先輩をみんなで応援していきましょう。
私は、今回のオリンピックでの日本選手の活躍を見るたびに、「こ」「う」「づ」の合い言葉を思い出しました。
まず、「こ」「う」「づ」の「こ」：向上心を持ち　です。陸上の男子４×１００ｍリレーで、この種目で初めて銀メダルを獲得しました。どうしたら速く走ることができるか、どうやってバトンを渡したらスピードが落ちないか、などを考え、努力と工夫を積み重ねた結果だそうです。みなさんも毎日の授業の中で、一生懸命考え、工夫し、さまざまな方法で問題を解決していってください。
次に、「こ」「う」「づ」の「う」：美しい心で　です。勝っても負けても、多くの選手が、自分を支え、応援してくれた周りの人たちに、「ありがとうございました」という感謝の気持ちを伝えていました。みなさんもあいさつはもちろん、「ありがとう」の感謝の気持ちを持って生活してください。
最後は、「こ」「う」「づ」の「づ」：強い心と体　です。どんな相手でも、どんな状況でも挑戦・チャレンジする心をもち、最後の最後まであきらめずに、逆転で金メダルを獲得した女子のレスリングや男子の体操は本当に見事でした。みなさんも簡単にあきらめずに、最後まで粘り強く取り組んでください。
今回のオリンピックでは、日本の選手は、個人はもちろん、チームや団体でのがんばりが目立ちました。同じ目標をもって、相手のことを思いやり、認め合ったからこその結果だと思います。１０月には運動会があります。今までで最高の運動会になるよう、クラスや学年で協力して取り組んでください。そのために、相手を傷つける言葉や行動は絶対に見逃さない、絶対に許さないと、いう雰囲気を作ってください。これは、私からみなさんへの９月の宿題としておきます。
オリンピックは終わりましたが、来週からはパラリンピックが始まります。さまざまな障がいをもった選手が力と技を競い合います。ぜひ、オリンピックと同じように応援してください。夏休み前に話した「みんな違ってみんないい」ということも思い出してください。
それでは、今日から、しっかりと心と気持ちのスイッチを切り替えてください。そして、前期のまとめに向けてがんばっていきましょう。』
今日は、「防災の日」でもあります。ご家庭で大地震などに備えて話題にしていただけると幸いです。

２０日（水）に、朝会がありました。５年生による「６・７月の生活目標の振り返り」と表彰に続き、次のような話をしました。『「こ」「う」「づ」の合いの再確認（「こ」：向上心を持ち、「う」「う」：美しい心で、「づ」「づ」：強い心と体）「こ」：向上心を持ち＝毎日の授業に集中して、しっかり「勉強」しましたか。そして、学校だけでなく、家庭でも勉強しましたか。「う」：美しい心で＝自分から進んであいさつできましたか。そして、ありがとうの感謝の気持ちを持つことができましたか。あいさつはとてもよくできるようになりました。相手のことを思いやって、一人ひとりが、自分のクラスやこの学校にいると楽しいな、と思えたでしょうか。残念ですが、相手を傷つける言葉や行動がありました。とても残念です。とても悲しいです。９月の最初の目標にしましょう。「づ」：強い心と体＝挑戦・チャレンジする心を持って、何事もあきらめずに最後までやりとげることができましたか。また、そうじをきちんと行い、きれいで清潔な教室、学校にできましたか。また、みなさんのクラスの「学級目標」は達成できましたか。さて、夏休みの間、みなさんにがんばって取り組んでほしいこと、鍛えてほしいことを３つ話します。
１つ目は、「頭」です。宿題だけでなく、これまで学校で勉強してことの中で、わからないことや不安なことをしっかりと復習してください。また、ゆっくりと読書をしたり、いろいろな場所に出かけて、自分の目や耳を使って調べたりすることにもチャレンジしてください。２つ目は、「心」です。感謝の心（ありがとうの心）を持って、すすんで家のお手伝いをしましょう。毎日学校へ登校できるのも家の人の協力があるからです。３つ目は、「体」です。家でゲームをしたり、テレビを見たり、ゴロゴロ寝たりするばかりではいけません。できるだけ外で友だちと遊ぶなどして、暑さに負けず、思い切り遊んで体を鍛えてください。最後に、お願いがあります。「自分の命」を大切にしてください。みなさんは、夏休みを楽しみにしていると思いますが、みなさんの周りには、水の事故、交通事故、不審者など、危険がたくさんあります。「頭」「心」「体」を鍛えて、「自分の命」を大切にしてください。８月になると、ブラジルのリオデジャネイロでオリンピック・パラリンピックが開かれます。国府津小学校の卒業生の「松下祐樹選手」の活躍をみんなで応援しましょう！それでは、楽しく、そして、安全な夏休みを過ごし、９月１日（木）に全員で、元気な笑顔でこの場所で会いましょう。』明日から夏休みです。保護者・地域の皆さま、どうぞよろしくお願いいたします。

＜今日の献立　7月15日(金)＞

　牛乳　チキンカレー　福神漬け　カラフルソテー　いちごのアイス

〜今日の給食のお話『夏休み前最後の給食』について〜
　 毎日暑い日が続いていますが、みなさん、楽しく食べていますか？さて、もうすぐ待ちに待った夏休みですね。夏休みになると、食事を食べる時間がずれてしまいがちです。でも、３食きちんと食べないと、夏バテなどで体の調子が悪くなってしまいます。きちんと食べて、暑さに負けずに楽しい夏休みを過ごしてくださいね。

＜今日の献立　7月14日(木)＞

　牛乳　麦入りご飯　鶏肉のレモン焼　青菜ともやしの煮びたし

〜今日の給食のお話『レモン』について〜
　 レモンには、ビタミンCやクエン酸がたくさん含まれています。ビタミンＣは、病気にかかりにくくしてくれたり、皮ふや骨をじょうぶにしてくれたりします。クエン酸は、体の疲れをとってくれます。また、レモンの酸味で、暑い夏もさっぱりと食べることができます。今日は、鶏肉のレモン焼きを作りました。レモンの酸味を感じながら食べてみてください。

１５日（金）に、下学年（１〜３年）の朝会がありました。今回は、３年生が中心となり、４月から学習してきたリコーダーの演奏を披露してくれました。３年生全員で気持ちを一つにして発表しようという気持ちが感じられました。１・２年生も下学年のリーダーである３年生の真剣な姿を見て、学ぶことも多かったことでしょう。

「夢へ向かって！！」これは、松下選手が、昨年度の開校１３０周年記念講演の際に、小学校に寄贈した色紙に書かれている言葉です。校長室の前には、応援する会からいただいた、のぼりも飾られています。のぼりの左上には、松下選手のサインもあります。また、職員室前の廊下のスクボラコーナーには、かわいらしい手作りののぼりも登場しました。「五輪の舞台でファイナリストになる！」そんな松下選手の夢へ向かってのチャレンジが始まろうとしています。

１４日（木）に、夏季休業中のプール開放を控え、ＰＴＡ主催の救命救急法講習会が開かれました。ＰＴＡ保健体育委員会の方々を対象として、プール当番の説明も行われました。教職員の時と同様に、小田原消防署国府津出張所の方々が来校され、講話と実技指導（心肺蘇生法、ＡＥＤの使用方法）をしていただきました。児童のプール開放時の安全のために、毎年こうした地道な講習会があります。関係の保護者の皆さま、暑い中、本当にありがとうございました。

１４日（木）に、１〜３年生を対象とした防犯教室が開かれました。県くらし安全交通課の方々が講師として来校されました。「ゆうかいされないための４つの約束」というＤＶＤを視聴した後、大切なポイントを押さえた講話をしていただきました。講話の中では、全員で一斉に大きな声を出して、「たすけて！」と言ってみる場面もありました。不審者事案は、夏休み中も心配されるところです。こうした学校での指導とともに、ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

＜今日の献立　7月13日(水)＞

　牛乳　ミートソースパスタ　温野菜

〜今日の給食のお話『温野菜』に入っている「じゃがいも」について〜
じゃがいもは体を動かす力や体温のもとになる黄色のグループの食べ物です。また、野菜と同じように体の調子をととのえるビタミンＣもたくさん含まれています。私たちが食べている部分は、茎の大きくなった部分です。ドイツではごはんやパンの代わりにじゃがいもを食べることもあります。

＜今日の献立　7月12日(火)＞

　牛乳　麦入りごはん　白身魚の香味ソース　小田原野菜の豚汁　しそかつおふりかけ

〜今日の給食のお話『冬瓜』について〜
　冬瓜は、長さが３０ｃｍくらいある、「うり」のことをいいます。名前に「冬」という字が使われているので、冬が旬だと勘違いしてしまいそうですが、冬瓜の旬は夏です。収穫してからも貯蔵がきいて、冬でも食べられることから、「冬瓜」という名前がつきました。体を冷やす食べ物で、あっさりとした味なので、暑い今の季節にぴったりです。

＜今日の献立　7月11日(月)＞

　牛乳　黒パン　グラタン　イタリアンソテー

〜今日の献立『グラタン』について〜
　グラタンと言う名前はフランス語で「こげめ」という意味です。給食のグラタンの上にも茶色くこげ目がついたものが、かかっていますね。何か分かりますか？これは、パン粉をバターでカリカリに炒った物です。調理員さんが大きな釜で、ていねいに、時間をかけて、きれいなきつね色に炒ってくれました。カリカリしているうちに食べましょう。

＜今日の献立　7月8日（金）＞

　飲むヨーグルト　●ナン　●夏野菜カレー　●ポテトとベーコンのソテー

〜今日の給食のお話「夏野菜カレー」に入っている「なす」について〜
　 なすは夏野菜のひとつで、熱くなった身体を冷やしてくれます。また、なすの濃い紫色は『ナスニン』と言い、目の疲れをとってくれる効果があります。旬の野菜には、特に栄養が豊富です。今日の夏野菜カレーには、なすが入っています。しっかり食べて元気に夏を過ごしましょう。

８日（金）に、朝会がありました。小学校体育大会の表彰を行った後、童謡詩人である、金子みすゞさんの代表作である「わたしと小鳥とすずと」を紹介しました。話の中で、改めて国府津小学校の一人ひとり全員が大切な、そして大事な存在であることを伝えました。今年度も、「う・美しい心」にかかわり、「自分が相手に認められている、集団の中で役に立っている」といった、児童の自己有用感を育てることを大切にしています。国府津小学校が、児童一人ひとりにとって、楽しく安全に過ごすことができる場所であるために、教職員が一つになって取り組む決意を新たにしました。