お別れ式1年2

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 「ありがとう。」のことばを5つ,伝えました。掃除のこと遊びのことなど元気な声で(う)美しい心で感謝を伝えました。
 帰り際には「忘れないでね。」と伝えましたが,別れを惜しむ姿があちらこちらでありました。一番お世話になった6年生だからこそだと思います。
 ありがとう!6年生。

お別れ式1年

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 3月20日(金)1年生が練習を重ねてきたお別れ式本番です。午前8時40分,多目的ホールで行いました。
 6年生へのことばと手紙を贈りました。

3・20卒業式朝2

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 朝の会や担任の話が終わると,1・2年生とのお別れ式になります。1・2年生は練習をしていましたが,(う)美しい心で感謝の気持ちを表現していました。
 小学校生活の結びに向けて,カウントダウンとなりました。卒業式は,午前10時より開始予定です。

3・20卒業式朝

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 3月20日(金)卒業式の朝,6年生のクラスでは担任の話を神妙な面持ちで聞いていました。
 黒板にはメッセージが全面に書いてありました。卒業への気持ちや担任への言葉などです。

3・19掃除

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 3月19日(木)5校時は,卒業式前日なので4・5年生が全校を代表で掃除をしました。廊下や階段から応接室や体育館など手分けをして行いました。
 「きれいになったよ。」「生まれ変わったみたい。」など正面玄関前の担当の学年の児童が言っていました。本当に見違えるようです。こうして,高学年になる自覚がでてくるのでしょう。

2年生の廊下

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 2年生の廊下には,6年生への「エール」が掲示してあります。6年生を送る会で力強いエールを送った2年生です。そのときの応援旗を廊下に掲示してあります。
 「こうづのエールを送る。」のことばの通り,寄せ書きで「向上心・美しい心・強い心と体」のメッセージが書いてあります。

お別れ式・入学式準備1年

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 1年生はこの時期になると,6年生とのお別れの準備と入学式で行う出し物の準備が重なります。体育館ではどちらもしっかりと練習できました。
 声の大きさやタイミングなども1年間の成長を感じる様子でした。6年生との別れは寂しいですが,新しい仲間の入学も楽しみな,今日この頃です。

もくれん

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 校庭のもくれんは「赤紫」に,中庭のもくれんは「白」で,紅白のもくれんが丁度咲いています。体育館の中は,前日準備で紅白幕を掲示しますが,自然の紅白も素敵です。並んで植わっていると,尚よかったかも知れません。

3・19学校の花々

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 3月19日(木)田島方面での交通指導でした。「校長先生虹が出ているよ。」と声を掛けてくれました。大雄山方面にすてきなレインボーがみえました。写真でも・・・と思いましたが,すぐに見えなくなってしましましたが,明日の「卒業式」を祝うかの用でした。朝の天気は小雨でよくなかったですが,気持ちのよい朝でした。
 学校では,廊下には在校生からの花飾りが,中庭には卒業を祝ういろいろな花が咲き,賑やかになっています。

3・18卒業式予行練習2

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 6年生の歌と呼びかけは,ほとんど完成に近いです。花粉症や風邪などでマスクをしている児童がいますが,本番でははずせるようになるとよいですね。呼びかけや歌は体育館に心地よく響いていました。
 また,卒業証書の呼名時の「返事」については,体育館の最後部の保護者席に届くように元気にはっきり言えるとよいです。6年間の最後の授業に向けて頑張っています。

3・18卒業式予行練習

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 3月18日(水)卒業式の予行練習を行いました。入場から128人分の証書授与,歌と呼びかけを通して行いました。
 タイミングはおおかた大丈夫です。声の大きさやそろうところは,マスクをしている関係もあるのか,もう少し練習が必要です。あと1日ですが(こ)向上することを願っています。
 6年生の欠席も(0)ゼロになって20日(金)の本番を迎えましょう。

掃除

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 1年生と6年生と一緒に行う掃除も残り少なくなってきました。中庭の側溝の掃除を一生懸命に行っていました。「優しく教えてくれた。」という掃除についてのことばが6年生を送る会でもありましたが,1年生もしっかりと夢中に行っていました。6年生のお手本もあとわずかです。
 廊下では1年先輩の2年生が水拭きを丁寧に行っていました。汚れが落ちて,きれいに光っていました。
 

3・17図書ボラ

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 3月17日(火)今年度最後の図書ボランティアがありました。図書室の模様替えとアイデアバッグの作成でした。
 図書室のテーブルは手づくりの人形や小物でいっぱいになりました。児童の作品の「おすし」もありました。テーブルが春爛漫のようになりました。
 もう一つは,アイデアバッグです。図書の本カバーを利用した,素敵なバッグです。貸し出しのときの入れ物などに使う予定だそうです。本を読むのが一層楽しみになりますね。
 一年間,ありがとうございました。次年度もよろしくお願いいたします。

卒業式練習6年

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 いよいよ3日後に卒業式がせまってきました。今日の練習は入退場からの練習でした。入場後の着席する様子も本番のようでした。(こ)向上心を持ち取り組めました。
 座礼の仕方もばっちりです。明日は,予行練習ですが,今日の調子でできれば合格です。真剣な眼差しがやる気を感じました。

体育1年

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 1年生は体育でボールゲームを行っています。コートの中でボールをとられないように反対側までいくと得点だそうです。
 インベーダーゲームのような方法だそうです。暖かな日差しのもと元気に活動していました。(づ)強い体を作っています。

今日の献立 3月17日(火)

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<今日の献立 3月17日(火)>

 牛乳 ごはん 酢豚 焼き餃子

〜今日の給食のお話『ぎょうざ』について〜 
 ぎょうざは中国の東北部で最初に作られた料理です。この地方では、ぎょうざの形が昔のお金に似ていることから、縁起がいいものとして、お正月にぎょうざを食べる習慣がありました。ぎょうざの中にお金を入れたものをいくつか作っておいて、それを食べ当てた人は一年中お金に困らないと言われていました。日本では宇都宮が有名ですね。


家庭科5年

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 5年生の家庭科では,ミシンを使ってナップザックを仕上げていました。二人組になっている班もありました。仲良く(う)美しい心で協力して行っていました。
 早く終わった児童は,小物入れなどをミシンで縫っていました。担任と少人数指導の教員と行っていました。

図工4年

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 図工室では4年生が工作を行っていました。「コリントゲーム」というビー玉を使ったスマートボールのような作品です。くぎの打ち付け方を工夫したり,得点の点数を考えたりなど,どのゲームも工夫してありました。
 驚いたのは釘を挟んでおさえて金槌で打ち付けられる用具があることです。これを使うとどの釘も同じ深さまで打ち込むことができ作品が引き立ちます。失敗して自分の指を打たない,安全面が配慮されている用具でした。

算数4年

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 4年生の算数は「はこの形を考えよう」という単元でした。いろいろな箱の形から,それぞれの面が「どんな形をしているのか」や「数はいくつか」などを考えます。
 正方形が・・・つ,長方形が・・・つで,同じ形が・・・つなどを考えていました。直方体と立方体ということばも出てきます。実際に箱を操作しながら考えていました。

算数5年

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 5年生の算数は,図形の学習をしています。円柱の展開図です。
 円周の長さが長方形の一辺になりますので,直径X3.14=円周という公式ができないと計算できません。中には,半径を示す問題もありますので,半径X2=直径だからと考えていく必要があります。
 数学的な考えや公式など学年の積み上げが大事です。自主的な学習も高学年では大切になってきます。学年のまとめを行っています。
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