６校時、体育館で立会演説会・投票が行われました。

立会演説会では、どの候補者も「仲間のために自分に何ができるか」、「国府津中学校をもっといい学校にするにはどうしたらいいのか」を話し、熱い気持ちが伝わってきました。

また、演説を聞く姿勢も素晴らしい。

さあ、投票に行きましょう！

投票の様子です。

記載台と、投票箱は小田原市選挙管理委員会様にお借りしました。

中学生も数年後には、実際の選挙で投票することになるので中学生の間から、シチズンシップ教育が必要です。

国府津中　選挙管理委員会の皆さん、このあと開票と集計です。

よろしくお願いします。

本日、小田原市教育委員会からの通知を配付いたしました。
下に関連する記事のリンクを貼りますので、併せてご確認ください。

https://www.city.odawara.kanagawa.jp/emergency/...

　今日の献立は、牛乳、麦入りご飯、鯖のごま風味、五目煮、レモンゼリーです。
神奈川県産は、牛乳、麦入りご飯です。小田原産は、さつま揚げです。
鯖のごま風味は、揚げておりサクサクの衣でした。
五目煮は、大豆、ひじき、じゃがいも、つきこんにゃく、ニンジン、いんげんなどが入っていました。
今日もおいしい給食に感謝して、皆で「いただきます」そして「ごちそうさま」。

１０月３日（月）　１　２　３　Ｍ　５
　　　　　　　　　・給食、清掃あり
　　　　　　　　　・あいさつ運動
　　　　　　　　　・学習発表会リハーサル
　　　　　　　　　※冬服夏服併用期間（〜１０月３１日）

１０月４日（火）　１　２　３　４　５　６
　　　　　　　　　・給食、清掃あり
　　　　　　　　　・学習発表会リハーサル
　　　　　　　　　・臨時中央委員会

１０月５日（水）　木４　木６　金５　金６　前日準備　
　　　　　　　　　・給食、清掃あり
　　　　　　　　　・学習発表会リハーサル
　　　　　　　　　・学習発表会前日準備
　　　　　　　　　・尿検査二次２回目

１０月６日（木）　学　習　発　表　会　
　　　　　　　　　・給食あり

１０月７日（金）　総合　集会　Ｈ

※１０月１１日（火）　後期開始、給食なし（お弁当の日）、朝練習なし

４校時〜６校時は各学年の合唱リハーサルでした。
４校時は１年生の合唱リハーサルでした。
機材の関係で全部のクラスをとることができませんでした。
リハーサルはどうだったでしょうか。
マスクをしたままですが、大きな声を出せるといいですね。

５校時は２年生のリハーサルでした。

３年生の合唱リハーサルの様子です。
歌っていませんが、並び方や立ち位置を確認している様子です。

　今日の献立は、牛乳、ハヤシライス、カラフルソテーです。
神奈川県産は、牛乳、豚肉、麦入りご飯、炒め玉ねぎです。
ハヤシライスは、炒め玉ねぎから作っているとのことで、酸味・甘味などが複雑に混ざり合って奥深い味になっていました。エリンギ、玉ねぎ、豚肉、ニンジンなどの具がたくさん入っていました。
今日もおいしい給食に感謝して、皆で「いただきます」そして「ごちそうさま」。

　
　今日の献立は、牛乳、みそラーメン、元気ボールの甘辛煮
　神奈川県産は、牛乳、豚肉です。小田原産は、なると、葉ねぎです。
　食べたら元気になりそうな、元気ボールの甘辛煮は、枝豆が入っていました。
　みそラーメンは、具沢山で豚肉とみそがマッチしていました。
　もともと元気な国府津中生ですが、午後からもっと元気になるでしょう。
　今日もおいしい給食に感謝して、皆で「いただきます」そして「ごちそうさま」。

今日から、特別日課が始まり、帰りの時間帯に合唱練習を始めました。

マスクをしながら歌うのは、大変ですが、学校はレベル２の制限がかかっていますので、仕方がないですね。

写真は、３年生の練習の様子です。
パート別に練習をしていました。

みんな、熱心に取り組んでいて、とても格好いいです。

写真は、１年生の体育館での練習の様子です。

上段は、歌う前の整列の様子です。
お互いに声を掛け合って、しっかり整列できました。

下段は、歌い始めの様子です。
しっかり歌えていました。
これから磨きをかけていきましょう。

　今日の献立は、牛乳、麦入りご飯、とり肉の南蛮漬け、けんちん汁でした。
神奈川県産は、牛乳、豚肉、小松菜です。小田原産は、豆腐です。
今日も具沢山のけんちん汁。豆腐は小田原産でしたが、油揚げはアメリカ・オーストラリア産でした。
今日もおいしい給食に感謝して、皆で「いただきます」そして「ごちそうさま」。

今朝は涼しかったのですが、だんだんと暑くなってきました。
南風がやや強いです。

３校時の授業の様子です。

写真上は、３年生の英語の授業です。
みんなchromebookを開いています。先生がプリントアウトの説明をしていました。
授業を通じて、PCのスキルも自然に身についていきます。

写真中は、２年生の理科の授業です。
人体模型で、消化の仕組みを説明していました。
写真では、ちょうど肝臓をとっており、「肝臓は右に寄っているから、ボクシングで左ボディを打たれると効くんだよ。」なんていう豆知識を、理科の先生が話していました。

写真下は、２年生の数学の授業です。
マス目の入った黒板を使っていました。
授業では、題材などに応じて実物の教材やＩＣＴ機器を使い分けています。

２校時の授業の様子です。

写真上は、１年生の数学の様子です。
パワーポイントで授業の説明を作成し、プロジェクターで映しています。
黒板に書いていく時間が短縮できて、先生の説明や生徒の活動の時間を確保できます。

写真中は、３年生の音楽の様子です。
校歌を歌っていました。
生徒たちの歌っている姿勢がすごく良くて。
こちらまで背筋が伸びてしまいました。

写真下は、３年生の体育の様子です。
ソフトボールの単元で、対面でキャッチボールをしていました。

株式会社　花王　様より、各生徒に、消毒スプレーと消毒シートをいただきました。

本日、生徒に配付予定です。

こまめな消毒にいかしてください。

花王様、ありがとうございました。

写真上・中は３年生の道徳の様子です。
一方のクラスでは、机を向かい合わせにしていました。
一方のクラスでは、プロジェクターで画像を映していました。
写真下は１年生の道徳の様子です。
４人組で意見を出し合っていました。

４校時　２年生の道徳の授業は、オンラインで学年道徳を行っていました。
ファシリテーター役の先生が別室で進行を行っていました。
他クラスの生徒の意見にも触れることができました。

３校時、２年生の技術の授業です。
技術の授業でなぜ畑？と思いますが、技術は四つの領域があり、いま２年生は「生物育成の技術」という領域の学習をしています。
畝を高めにしていますが、これから何を栽培するのでしょう。

朝は涼しかったのですが、太陽が昇ってくると暑くなってきました。
２校時は１年生が体育の授業をしていました。
グラウンドではソフトボール、体育館でバレーボールを行っていました。