理科の「天気の変化」の学習中です！
雲の量や動きに着目して、それらと天気の変化とを関係付けて考えます。
雲が動いていることに着目して、空を見上げました。空を見上げている子どもたちは、「雲の形が変わったよ！」「雲が動いてるよ！」などいろいろな発見をしました。これからの学習も楽しみですね。

　延期になっていたアリーナでの虫探しを、本日実施しました。実は、予定では１時間目に行くはずが、出発するときに雨が降ってきてしまい、行けませんでした。２時間目には、子ども達の願いが通じたのか、晴れてきて無事に行けました！
　アリーナにつくと、夢中で虫を探していました。セミやバッタ、蝶、とんぼ等、様々な生き物を見つけ、とても楽しそうでした。中には、セミを手でつかんでいる子もいて、驚きました。１年生は、初めて学校外で学習をしたので、嬉しかったと思います。ぜひ話を聞いてみてください。

　創立５０周年を記念して、コンビネーションが新しくなりました。子ども達は、夏休みに入る前から楽しみにしていて、やっと遊べる！と、うきうきしている様子でした。これまでのものと比べ、高さは低くなったものの、ひとつひとつの遊び方の難易度があがったように感じます。初めはロープをつかんで登る壁や、チェーンロープ、登り棒に苦戦していましたが、何度も挑戦して、楽しく遊んでいました。約束を守って、みんなで楽しく遊べるように見守っていきたいと思います。

７月にトウモロコシを植えました。　
夏休みに入ると苗がとても成長し穂ができていました。
そして、学校が始まり様子を見に行くと・・・
実ができていました！！　　収穫する日が楽しみです。

　今年は、コロナウィルスの影響で少し短くなってしまった夏休み。子どもたちは、ご家庭ではどのように過ごしましたか？

　約３週間ぶりに登校した子どもたちは、久しぶりにあった友達と、夏休みの思い出を語り合ったり、６年生らしく黙々と勉強に取り組んだりと、落ち着いて過ごしている様子が見られました。

　７月３０日（木）、生活の「生きものと　友だち」の授業でやっと虫取りに、三角広場に行くことができました。今年は梅雨が長く、虫取りを計画した日に限って雨という日が続いていました。やっと、三角広場に行くことができた子どもたちは、虫取り網を持ち、虫を追いかけて楽しそうに走り回っていました。トンボやバッタ、カエル、チョウチョウ、クツワムシなどたくさんの生き物をつかまえることができました。生き物をつかまえることを通して、小さな命の大切さに気付いてもらえたらいいなと思っています。

　4年生は今日、夏休みの過ごし方や宿題についての説明をしました。
　
　今年は期間も短く、今までとは違った休みとなってしまいますが、すてきな夏休みにしてほしいと思います。さてこの２か月間、水道場が大活躍でした。子どもたちも新しい生活様式が身に付いてきました。夏休み明けに、また元気な姿が見られることを楽しみにしています。

　50周年記念横断幕デザイン候補作品です。本日までに、全児童にアンケートをとり決めます。9月にはお披露目できると思います。どうぞお楽しみに！！

7月13日（月）に栄養教諭の羽田先生による食育の授業が行われました。朝ご飯を食べるとどんな良いことがあるのか、みんなじっくり考えていました。朝ご飯を食べると「脳のスイッチ」「体温のスイッチ」「トイレのスイッチ」が入ることがわかりました。最後に、自分で考えた朝ご飯の献立を発表しました。1日を気持ちよく元気にスタートさせるためにも、朝ご飯はぜひ食べておきたいですね！！

　外遊びをいろいろ楽しめるように願い、今年度はホッピングや一輪車・竹馬を昇降口においています。特に、ホッピングは人気なので、追加購入しました。
　早速、校務員さんが置き場を作ってくださり、とても使いやすくなっています。
子どもたちは、雨のやんだ短い時間にも、手に取り楽しんでいます。

　子どもたちは、新しい生活様式にも少しずつ慣れてきています。こうした生活の中で、必需品となった「マスク」を家庭科の学習で製作しました。
　５年生の前半に手縫いを学習したので、玉結びや玉留めなどのやり方を忘れており、苦戦している様子が見られましたが、できあがった作品を満足そうに友だちと見せ合っている姿が印象的でした。また、養護教諭の平松先生からのマスクの正しい使い方についての話も、真剣に聞いていました。

　一斉登校が始まったので、火災時の避難訓練を行いました。火災時は、防火扉が閉まるので、いつも通っている場所が通れなくなります。
　密をさけるために、学級ごとに行いました。これも、例年とは違う方法でしたが、一生懸命に行う姿が見られました。

　学校のあちらこちらに、現れた大きな生き物たち・・・
ソーシャルディスタンスをわかりやすくするために、職員が掲示した生き物たちです。
　人との距離は、「最低１メートル、できれば２メートル離れよう」と言われていますが、なかなか難しいです。
　けれども、理想の距離を理解しておくことは大切なので、楽しく体感できると良いです。

図工「ひかりのプレゼント」の学習の様子です。
号令前から進んで準備を始め、「図工やったー！」と嬉しそうな子ども達。
卵のパックなど透明なものに、思い思いに色を塗りました。

教室では、うまく光が入らず、黙々と取り組んでいましたが、、、


校庭に出ると、とても綺麗に光を通し、みんな大喜び★！
それぞれの作品が輝いていました。

とても気に入ったようで「家に持ち帰りたい！」という言葉もありましたが、もうしばらく学校で展示したいと思います。
持ち帰った際には、是非ご家庭でも試してみてください。

　２週間の分散登校も終わり、教室にはたくさんの子どもたちの笑顔が見られました。一斉登校の開始とともに、６年生の担任がそれぞれの教室をまわって授業を行う交換授業や、専科の教員による授業も、今週から始まりました。
　まだ、理科の実験や調理実習などが実施できないため、活動は限られますが、たくさんの先生と接するなかで、中学校の教科担任制に向けての土台作りになればと考えています。

　「先生、いつから外で遊べるんですか？」
ちょうど、今朝訊かれたばかりです。
　教室では、自席にいなければならない時間がほとんどの日々・・・
外で友達と遊ぶことを心待ちにしていた子どもがたくさんいました。

　ドッジボール、鉄棒、一輪車、竹馬、ホッピングなどなど

思い思いに体を動かし、運動場は、笑顔いっぱいになりました。
　えらかったのは、チャイムがなると皆すぐに昇降口へ、向かったことです。
中休み終了後、１０分間時間をとりましたので、手洗いや水分補給・マスクの着用もしっかりできたようです。

　来週からは、給食・昼休みも始まります。子どもたちは、少しずつ、そして確実に新しい生活の仕方を身につけています。

　暖かい日が続き、中庭や校庭の草花、野菜が生き生きと成長しています。昨年度、支援級のみんなで植えたタマネギが５月に収穫時期を迎えました。本来であれば子どもたちの手で収穫をするところ、臨時休校中ということもあり、支援級担任で収穫を行いました。少しでも日持ちするようにと、中庭の片隅につるして干しておきました。収穫したタマネギは、今後どうするかをみんなで話し合っていきます。タマネギの他にも、休校期間中に担任でミニトマト、ピーマン、サツマイモ、バジルを植えました。昨年度支援級のみんなで植えたジャガイモはそろそろ収穫時です。今後は水やりをしたり収穫をしたりして、楽しく、愛情を込めた野菜作りができたらいいな、と思います。

5年生は、臨時休校開け初めての外国語の授業を受けました。
「なぜ英語を勉強するのか」について考えました。世界には、１９６ヶ国の国が存在しており英語を話す国の数が５４ヶ国！子どもたちは、とても驚いていました。日本語を話す国は1ヶ国のみ。英語を勉強する大切さを理解できたようでした。
5年生は、週に２時間外国語の授業が実施されます。英語が楽しい！面白い！と実感しながら授業を進めていきたいと思います。

　学校が再開し、一週間が経ちました。４年生は、はじめは不安そうな様子でしたが、少しずつ新しい生活様式にも慣れてきている姿が見られています。
　今週はヘチマの植え替えをしました。鉢からヘチマを取り出すことに苦戦しましたが、無事に植えることができました。各家庭で水やり等、お世話をしてくださりありがとうございました。

　３年生は、前年度の復習や、３年生から新しく始まった理科や社会の学習を少しずつ進めています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　初日は、久しぶりの登校に緊張している様子もありましたが、１週間で新しい学校生活様式を覚え、元気いっぱい過ごしています。算数の「箱のかたち」の授業では、面の数や辺の本数を学び、工作用紙を使って箱を作りました。完成した子どもたちは「できた！」と嬉しそうな笑顔が見られました。