２月２７日（土）におやじの会が主催となって中庭の畑の周りに柵を作るイベントが行われました。柵の材料は、小田原市から譲り受けた間伐材を利用しました。６年生の参加希望者１５名がそれぞれの板に絵や文字をかいたものを枠に打ち付けて作りました。のこぎりで切ったり、釘を打ったりはおやじの会のメンバーがサポートしてくれ、とてもいいものができあがりました。卒業の思い出がまた一つ増えたひとときになりました。

２３日（火）になかよしタイムが行われました。
今回は最後のなかよしタイムです。
これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝える会ということで、
各班で遊びをした後に、６年生一人ひとりに寄せ書きを渡しました。

２６日はいよいよ６年生を送る会。
感謝の気持ちを伝えて思い出に残る会にするため、みんなで盛り上げよう！

２月１７日「なかよし給食」を行いました。

卒業が近づいてきた６年生に感謝の気持ちを伝え、
楽しい思い出を作るためになかよし班で給食を食べました。

子どもたちはちょっと緊張した様子がありましたが、
一緒に給食を食べることでよい思い出にすることができました。

２月９日（火）にスクールボランティアさんに感謝する集会が開かれました。当初は体育館で行う予定でしたが、インフルエンザが流行してきてしまったためにスタジオを使った放送による集会となりました。学年代表の児童が感謝の手紙を読み上げ、集まっていただいた３０名以上のボランティアさんやコーディネーターさんに聞いていただきました。ボランティアの皆さんにも喜んでもらえたようでよかったです。

　４日（木）の３・４校時に学習発表会がありました。生活科グループは、昔遊びについて、国語グループは「大きなかぶ」の劇と歌、体育グループは、とび箱やマット運動を発表しました。
　寒い中たくさんの方に見に来ていただき、ありがとうございました。いつものように発表できた子、緊張してしまった子など、様々な姿がありましたが、どの子も一生懸命がんばりました。今後は、６年生を送る会の練習を進めていきます。

２月２日（火）ロング昼休みに「寄せ書き集会」がありました。
お世話になった６年生に向けて１〜５年生がなかよし班ごとに集まって
寄せ書きを書きました。

どの学年の子たちも６年生のことを思い浮かべながら
一生懸命メッセージを書きました。

５年生にとっては、なかよし班をまとめる最初の機会となりました。
下の学年の子たちに書き方を優しく教える姿に、
これから学校のリーダーになっていく自覚を感じました。

６年生と過ごす期間もあと２ヶ月。
大切に過ごしていきたいです。

５年生は今、ミシンを使ってエプロン作りに取り組んでいます。

初めてのミシン。
子どもたちは最初、少し怖がる様子が見えましたが、
だんだんと慣れてエプロン作りを楽しんでいます。

ミシンの実習では、お忙しい中、
たくさんの保護者の方にボランティアとして来ていただいています。
ありがとうございます。

１月２９日（金）３・４校時に５年生のふれあい活動を行いました。
学年委員さんが計画をしてくださり、
６年生が卒業式でつけるコサージュを作りました。

材料を切ったり、はったりしていくと、
だんだんときれいなコサージュになっていきました。
６年生が卒業式当日、よろこんでくれるとうれしいです。

お忙しい中、たくさんの保護者の方に来ていただき、
いいふれあい活動になりました。

　１月２９日（金）の総合学習「夢に向かって」では今回、介護福祉士の三橋さんに講演をしていただきました。仕事をする中で、辛いことやうれしいことなど実際の現場で働いている人の話を聞き、介護福祉士という職業を理解することができたようでした。

　１２月２日（水）に第１０回校内研究全体会を行いました。
　２年生が算数の「かけ算（２）」という単元で授業を提案しました。学んだかけ算の考え方を生活の中で活用できるようにすることをねらい、身の回りにあるものをかけ算の式で表すという学習を行いました。子どもたちがより学習内容に興味をもち、理解を深められるように、テレビの画像や実物のみかんを使い、かけ算が必要な場面を捉えさせたり、図などの掲示物やワークシートを活用したりする工夫がされた授業提案でした。子どもたちは、自分が考えたかけ算の式を友達に説明しようと意欲的に交流していました。
　放課後の協議では、子どもたちが学習に取り組む姿からよりよい授業にするための様々な意見がだされ、充実した協議が行われました。