１２月２日（水）に第１０回校内研究全体会を行いました。
　２年生が算数の「かけ算（２）」という単元で授業を提案しました。学んだかけ算の考え方を生活の中で活用できるようにすることをねらい、身の回りにあるものをかけ算の式で表すという学習を行いました。子どもたちがより学習内容に興味をもち、理解を深められるように、テレビの画像や実物のみかんを使い、かけ算が必要な場面を捉えさせたり、図などの掲示物やワークシートを活用したりする工夫がされた授業提案でした。子どもたちは、自分が考えたかけ算の式を友達に説明しようと意欲的に交流していました。
　放課後の協議では、子どもたちが学習に取り組む姿からよりよい授業にするための様々な意見がだされ、充実した協議が行われました。

　

　１月２２日（金）に租税教室を行いました。もしも税金が無くなったらどんな生活を送ることになるか、という内容のDVDを見ながら、税金の大切さを学びました。
　将来の納税者となる子どもたち。今回、税金が「何に使われるのか」「自分たちの生活とどのように結びついているのか」ということを知れたのは、とてもよい経験でした。

２１日(木)はオープンスクール(一日授業参観)でした。その中で４校時には、富士見の教育説明会２が行われました。これは、６年生から５年生へのメッセージを伝える場として５年前から行っているものです。
今年も、６年生が自分たちががんばってきたことやそのときの思いを５年生に伝え、託す良い機会となりました。

５年生からたくさんの質問や感想も出て、５年生もこれから自分たちが中心になっていくのだという意気込みを感じる会となりました。

受け継がれてきた富士見小の伝統も６年生から５年生にバトンタッチされようとしています。

　これは学校の机の写真です。でもよく見ると机の下には子どもが・・・実は今日は、今年度３回目のシェイクアウト訓練がありました。今までの訓練の成果が表れ、緊急放送を聞いてすぐに机の下に潜り込む姿が見られました。

１月１３日（水）に火災による避難訓練(全校)と１年生の煙体験訓練を実施しました。
避難訓練では、火事が起きた際に、どのように避難すればよいのか消防署の方から教えてもらいました。
１年生の訓練では、子どもたちは、隊員の方の話をよく聞き、ハンカチを口にしっかり当てながら、姿勢を低くして煙道を通っていました。

　12月15日(火)に１年生の発表の音楽朝会がありました。
「はる・なつ・あき・ふゆ」を歌い、「どんぐりさんのおうち」と「きらきらぼし」を鍵盤ハーモニカや楽器を使って演奏しました。前の日まで頑張って練習して成果もあり、１年生みんなで力を合わせた発表にすることができました。
　見に来てくださったおうちの方やお兄さんお姉さんに、成長した姿を見せることができたのではないかと思います。
　朝会の後には、「みんなも、もうすぐ２年生。次に入学してくる１年生のお手本になる２年生になれるようにこれからも頑張りましょう。」と校長先生からも励ましの言葉をいただきました。２年生への進級も意識しながら、元気いっぱい頑張っていって欲しいと願っています。

「全国学校給食週間」（１月24日〜30日）に先がけて、富士見小学校では12月７日（月）〜11日（金）まで「学校給食週間」でした。
　内容は、調理員さんや校務員さんを給食に招待する招待給食、おかずとデザートをそれぞれ２種類から選ぶリザーブ給食、給食委員会の児童が計画した給食集会、食器の片付け方のビデオ放送などです。給食を自分で選ぶことで「残さず食べることができた」という声や、「集会のクイズがおもしろかった」、「調理員さんに質問したらいろいろ教えてくれた」などの感想がありました。調理員さんからは「児童の給食の様子がわかって良かった」、「感謝の手紙をもらってうれしかった」などの声が聞かれました。今年度は、食のポイントの放送を聞いてもらうための取組みも、給食委員会の児童が率先して行いました。
　給食週間最終日は、“給食週間が終わっても感謝の気持ちを忘れずに残さず食べよう”という放送で締めくくられました。食について考える良い機会になったのではないかと思います。

　１２月７日(月)に科学技術館と国会議事堂に校外学習へ行きました。科学技術館では、電気や磁力のしくみ、ロボットのつくりなどについて実験を通し楽しみながら学んでいました。子どもたちは目をキラキラさせながら興味津々に様々な実験を行っていました。国会議事堂では、施設内の見学に加え参議院議員特別体験プログラムを行い、「身体障害者補助犬法」について疑似体験を行いました。各学校の代表者が議長や参議院議員などの役割に分かれスムーズに議会を進行し、最後には全員がその法案に賛成か反対か投票を行いました。

　４日（金）の５校時に富士見小学校の校長先生をされていた堀田先生をお招きし、二宮尊徳についてのお話をしていただきました。
　富士見小学校の学校目標である「夢をもとうよ　自分を信じて　続けてみようよ　小さなことから　やり遂げようよ　仲間と共に」という言葉は、二宮尊徳の教えに通じる物があるというお話がありました。「続けてみようよ　小さなことから」は「積小為大」の考え方に、「やり遂げようよ」は「自助」の考え方に、「仲間と共に」は「互助」の考え方に通じる物があるということでした。
　二宮尊徳というと小田原市出身の偉人で、たくさんの功績を残した人物であり、その教えは子どもたちにとって難しいイメージがありました。しかし子どもたちは今回のお話を聞いて、二宮尊徳の教えを少し身近に感じられることができたようでした。
　今後、社会科でさらに学習を深めていく予定です。堀田先生、ありがとうございました。

　今回は、総合「夢に向かって（キャリア教育）」第二弾として、保健師の内田さんをお招きし「看護師」の仕事について講演していただきました。看護師の仕事はとても大変な面をもっていますが、医師や看護師間とのチームワークを大切にし、患者さんへの体や心のサポートを行うやりがいのある職業であることを子どもたちに具体的に話していただきました。
　将来、看護師を目指している子どもたちもいる中で、今回の講演会は自分の働きたい仕事について知るよい機会になったようでした。

　１１月１１日（水）は、松田山西平畑公園に行ってきました。秋の自然に親しんだり、みんなで仲良くふるさと鉄道に乗ったり、牛乳パックで剣玉を作ったりしました。少しの時間でしたが、グループ遊びもしました。次の日に提出した日記にも、楽しかったことがたくさん書かれていました。お忙しい中、付き添っていただいたボランティアの方々ありがとうございました。

　１７日（火）に５年生は「命の授業」を行いました。
助産師の岩崎先生に来ていただき、講演していただきました。

　自分たちが最初針の穴ほどの大きさだったこと。
そこからとても成長したこと。
命が誕生するということはとてもすごいことであること。
そして「生きているだけで100点満点」であること。

　様々な模型などを用いて子どもたちにも
わかりやすくお話ししてくださいました。
自分自身を大切にし、周りの友達も大切にしていける人に
育っていってほしいと思います。

　11月20日（金）の6校時に学校保健委員会が開かれました。今年度のテーマは、『「仲間づくりの達人」をめざそう』です。
　まず、各学年から今までの実践が報告されました。ポスターや短歌作りやみんなで楽しむ活動を計画するなど、どの学年も工夫した取り組みがなされていました。次に、保健委員会の児童によるロールプレイが行われました。遊びへの誘い方などを実演して見せてくれました。
　その後まとめとして養護の先生やPTA会長さんからもお話をしてもらいました。
　楽しい学校生活を送るためにも、今まで以上に一人ひとりが仲間づくりの達人になってほしいと思いました。

　１１月１６日（月）に、４年生のふれあい活動がありました。今年は今までの取り組みから一新して、尊徳学習にもつなげられるようにと、学年委員さんが「わら縄ぞうり作り」を企画してくださいました。
　足の親指にわら縄をかけて、お地蔵さんのように座って縄を編んでいきました。子どもたちにとっては編み方が少し難しく、きれいに編むにはとても力のいる作業でしたが、ボランティアで来てくださったわら縄ぞうり作りのプロの先生に聞いたり、おうちの方々に手伝ってもらったりと、地域の方、保護者の方、友達とのふれあいを楽しみながら作ることができました。
　子どもたちの感想の中には「指が痛くて大変だったけど完成したときはすごくうれしかった。」「昔の人は苦労したんだなあ。」といったものがありました。一から物を作り出すことの大変さを感じることができ、昔にタイムスリップしたような気持ちにさせてもらいました。
　ふれあい活動を企画してくださった学年委員の皆様、子どもたちをサポートしてくださったボランティアの皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。楽しい時間を過ごすことができました。

　１０月・１１月にかけて４年生の教室にはたくさんのゲストティーチャーが来てくださっています。
　１０月１９日からの週には、富士見小学校の栄養士の杉崎恵先生と、下府中小学校の栄養教諭の飯島里美先生に食に関する授業をしてもらいました。今回学習したことは、カルシウムについてです。子どもたちは図やシールを使いながら、どんな食べ物にどれだけカルシウムが入っているかを学びました。牛乳やヨーグルトなどの乳製品、骨をまるごと食べられるししゃもやしらすなどの小魚類、さらに子どもたちが一番驚いていたことは、大根の葉っぱなどの緑の野菜にもカルシウムがたくさん入っていたことです。
　１０月２９日（木）には、小田原市環境政策課の石井さん、和田さんに小田原市のごみの現状について教えてもらいました。環境事業センターで学んできたことをさらに深め、小田原市民として一人ひとりどんな取り組みができるか考えることができました。また、一人一つ「その他紙」のごみを貯める紙袋と、クラスに一つ生ゴミから堆肥が作れる「段ボールコンポスト」をいただき、各クラスで取り組んでいるところです。
　保護者のみなさんとわら縄ぞうりを作った１１月１６日（月）のPTAふれあい活動後には、わら縄作りのプロの先生と一緒に給食を食べました。わら縄作りをしていたときに疑問に思ったことや作ってみての感想などを話しながら楽しく給食を食べることができました。
　４年生にとってこの秋はゲストティーチャーの皆様に様々なことを教わり、知識を増やしたりいろいろな経験をしたりすることができた秋になりました。ゲストティーチャーの皆様、ありがとうございました。

　１６〜２７日まで本校は、読書週間でした。何週間も前から図書委員会の子どもたちは準備をしてきました。ペア読書、先生のおすすめの図書紹介、図書委員の読み聞かせ会、しおりづくり、読み聞かせシャッフル、図書司書さんの読み聞かせ会、読書集会、読み聞かせボランティアさんたちの読み聞かせ会と、毎年、活動が盛りだくさんで、とても充実しています。読み聞かせ会はどれもすてきで、たくさんの人に見てもらえました。本校の子どもたちもたくさん本を読もうと熱心に取り組んでいます。これを機に、より子どもたちが本に親しむようになってほしいと思います。
　ご協力してくださったボランティアや保護者の皆さま、司書さんに感謝申し上げます。

　６年生では、総合的な学習の時間に[夢に向かって」というテーマで学習を進めています。自分の将来像について思いえがき、どんな仕事があり、自分が大人になって何をしたいか考えています。その一環で今回は、実際に地元で働く方（ケーキ屋）を招いてお話を聞きました。なぜこの職を選択したのか、どのようにして今の職に就いたのかなど詳しくお話していただきました。「働く」とはどういうことなのかを、子どもたち自身が改めて考えることのできる場となりました。
　キャリア教育として、今後も様々な職業の方をゲストティーチャーとしてお招きし、子どもたちが自分の将来について考える機会をつくっていきたいと思っています。

　１１月１３日（金）に「戦争体験を聞く会」を行いました。市内沼代に住む片木和雄さんを招き、１２歳の時に実際に体験したことを話していただきました。自作資料を多数用意していただき、ここ小田原の地で起きたことを伝えられた子どもたちは、戦争の恐ろしさや食料難の大変さを感じることができました。話を聞いた子どもたちからは「実際に戦争を体験した人の話を直接聞くことが出来るのは、自分たち世代が最後かも知れないので、とても貴重な経験になりました。」や「戦争は人の命を奪うだけで、嫌なことばかりだと思いました。」などの感想が出ていました。
　片木さんは最後に「絶対に戦争を起こさない。そんな大人になってください。」と語られました。今回の話を聞いて、平和についてしっかりと考え、行動していける心が育つことを願っています。

　１１月１２日（木）に５年生が小田原市の音楽会に参加してきました。
午前の部には富士見小学校を含め１２校の児童が参加しました。

　富士見小学校５年生は「ゆうき」という歌を合唱しました。
ソプラノとアルトの響きがとても美しい曲です。
これまで約１ヶ月間一生懸命練習してきた
成果を発揮することができました。

　また、他の学校の演奏や、みんなで歌った「もみじ」「さようなら」
からも子どもたちはたくさんの刺激を受けることができたようです。

　今回学んだ音楽のこと、協力して取り組んでいくことを
これからの学校生活に生かし、下の学年にも伝えていってほしいと思います。

１１月１３日（金）にアウトリーチ事業（芸術普及活動）としてSPICY4さんをお迎えしました。中学年の部と高学年の部の２部構成で、クラリネットとアコーディオンの演奏を聴くことができました。
「Let It Go」「嵐ベストヒット」「マイケルジャクソン　ダンシングヒストリー」などの曲をすてきな音色で味わうことに加えて、楽器の説明を聞いたり、リコーダーで一緒に共演してもらったりすることによって芸術文化に触れるよい機会となりました。