１月２９日（木）のクラブ活動では、３年生の見学がありました。
４年生になると始まるクラブ活動を楽しみにしている３年生。来年どのクラブに入ろうか考えながら、いろいろなクラブの活動を見学していました。
　「ボールを打つのが楽しかったから、テニスクラブに入りたい。」、「バドミントンをやらせてもらって楽しかった。」など感想を口にしていました。

　１０日(火）の昼休みに全校児童が体育館に集まって、緊急防犯教室が行われました。これは、先日和歌山県で起きた小学生の殺傷事件をうけて、小田原警察署から署員の方が来て話をしてくださったものです。
　「一人にならない」「知らない大人とは距離をとる」「防犯ベルの使い方」などの話に加え、改めて『いかのおすし』（ついていかない・車に乗らない・大声を出す・すぐ逃げる・知らせる）をみんなで確認しました。
　自分の命に関わる大切な内容でしたので、真剣に話を聞く姿が見られました。ご家庭でも、いかのおすしを話題にしてみてください。

　先日1年間のクラブ活動が終わりました。最終日には、学校紹介をして、校内の各教室の説明をジャストスマイルで作りました。クラブカードの振り返りには、ローマ字打ちが前よりも早くなった、前よりパソコンの操作の中でできることが増えたなどがありました。子どもたちが少しでもできるようになったことが増えたことは、すばらしいですね。パソコンが楽しいと思ってくれているのが分かり、うれしく思いました。最終日に作った学校紹介の一部を紹介します。

　富士見小学校では、校内研究に関わる励みタイムの活用として「言葉の大切さを知る」活動と「相手を意識した話し方」を学ぶ活動を定期的に行ってきました。昨年１０月には、６年生による全校スピーチ集会が行われ、代表児童の発表から話し方について下級生は学びました。
　２月４日と６日に１年間を通して学んできたことを学年ごとにスピーチ集会を開き、発表しました。学年ごとに行われたスピーチ集会の様子は今後、校内放送で伝えられる予定です。

　２月６日（金）５・６校時に、漆芸家の野田とし子さんをお呼びして、漆のことや伝統工芸品のことについてお話をして頂きました。４年生は、社会科の学習で、神奈川県の伝統工芸品を学んでいます。その伝統工芸品の１つである小田原漆器に漆をぬることから、興味をもって学習することができました。特に、漆の活用について初めて聞く児童が多かったので、真剣に話を聞いていました。最後に、漆に関係する道具や小田原漆器の数々、製造途中の物を見せて頂き、触れ合うこともできました。

　１月１５日（木）に生活科の学習で町探検に行きました。グループごとに、自分たちの住んでいる地域のお店や施設に訪問しました。インタビューに向けて、聞いてみたいことをまとめ、グループの友だちと話し合いをしながら準備をしてきました。当日はあいにくのお天気でしたが、はりきって訪問先へ向かいました。帰ってきた子どもたちは「こんなこと教えてもらったよ」とうれしそうに教えてくれました。ボランティアの方にもご協力をしていただき、充実した学習になりました。

　５日（木）の３・４校時に学習発表会がありました。寒い中たくさんの方に見に来ていただき、ありがとうございました。いつものように発表できた子、緊張してしまった子など、様々な姿がありましたが、どの子も一生懸命がんばりました。さっそくご家庭で話題にしていただけたかとは思いますが、頑張っていた姿をたくさんほめてあげてください。今後は、６年生を送る会の練習を進めていきます。

　２月３日（火）、節分のこの日、いよいよ５年生がリーダーシップを発揮する行事が始まりました。１つ目は、就学時保護者説明会の会場作り（いす並べ）でひと働きしました。来年の１年生は、自分たちが６年生になり交流を深める子たちです。まずは１つ、力仕事でがんばりました。２つ目は、寄せ書き集会でなかよし班ごとにそれぞれの５年生が協力して、お世話になった６年生一人ひとりにプレゼントする寄せ書き作りをリードしました。２月２３日（月）には、お別れなかよし班遊びがあり、２月２５日（水）には、６年生を送る会が予定されています。最高学年のバトンをしっかりと受け取れるように、５年生たちはがんばっています。

　１月３０日（金）の３・４校時に５年生ふれあい活動を行ないました。活動内容は「コサージュ作り」です。この５年生が作るコサージュは、毎年、卒業式で６年生の胸を飾る花になります。子どもたちは、心を込めて一生懸命にコサージュ作りに取り組みました。ふれあい活動なのでたくさんの保護者の方々にも参加していただきました。難しい作業もあり、大人の助けがあり、とてもありがたかったです。今回、５年生のみんなで作ったコサージュが６年生に届けられるのは卒業式当日です。コサージュに込めたお祝いの気持ちがしっかり届くとうれしいです。
　また、このふれあい活動を行うために学年委員の保護者の皆様には、準備から当日の進行まで担当していただきました。わかりやすい説明や作業手順の見本などが作業の助けとなりました。お忙しい中、本当にありがとうございました。