２組の皆さんも班で協力しながら上手に作っていました。普段から料理をしている生徒もいるようで、出来栄えもなかなかです。

　３，４時間目、２年２組が調理実習を行っています。今日も六彩会の須藤さん、長谷川さんにボランティアとしてご協力いただいています。また、支援員の瀬戸さんにも入っていただきました。
　メニューは、「ハンバーグ」「ブロッコリーのツナマヨサラダ」「ミネストローネ」です。

毎月１回ですが、軟式野球部ではあいさつ運動を兼ねて、地域清掃ボランティアを行っています。なかなか元気なあいさつはできませんが、心の成長ができると信じて、ボランティア活動を積み重ねていきます。これからも軟式野球部の活動にご支援とご協力をお願いいたします。

　７組では、美術の授業で凧作りを行っていました。レジ袋とストローを活用した手作りの凧を、今日は、実際に揚げてみることになりました。
　はじめは、なかなか揚がりませんでしたが、少しずつコツをつかみ、高く揚げることができたようです。凧には、各自思い思いの絵が描いてあり、空を泳ぐ自作の凧を嬉しそうに眺めていました。

　今日の給食のメニューは、ご飯、のりたまふりかけ、根菜コロッケ、こんにゃくのきんぴら、牛乳です。
　今日は、久しぶりのふりかけです。献立表によると、のりたまふりかけは、「ごま、卵、砂糖、小麦粉、乳、大豆、のり、こしあん、さば削り節、マーガリン、鶏肉、魚介、鰹、油、海草、片栗粉、脱脂粉乳、あおさ、抹茶、バター」でできているようです。小さな袋の中にこれだけの食品が入っていることに改めて驚きました。いつも以上に味わって食べました。
　根菜コロッケは、にんじんとごぼうのみじん切りが入っていることには気付きましたが、じゃがいもの存在感に圧倒されていました。
　こんにゃくのきんぴらは、ごぼう、こんにゃく、にんじん、豚肉、さつま揚げが入っていました。ほんのりピリ辛でご飯が進みます。豚肉が大きめにカットされていたため、とても食べ応えのある一品でした。

　ボランティアとして支援いただきました六彩会の吉田さん、長谷川さん、ありがとうございました。高木先生も安堵の表情を浮かべていました。
　自分で作ったハンバーグの味はどうだったでしょうか。各自で持参したご飯やパンと一緒に試食タイムです。生徒の皆さんの顔つきから、美味しくできたことが伺えました。

　生徒の様子を見に来た山田先生でしたが、見るに見かねてお手伝い？をしていました。
　各班とも何とか時間内に作り終えることができたようです。

　ハンバーグのほかに、サイドメニューとして、「ブロッコリーのツナマヨサラダ」「ミネストローネ」も作っています。
　出来上がりが近づくにつれて、調理室からとてもいい匂いがしてきました。その匂いに誘われるように、担任の山田先生が登場。生徒たちの頑張っている姿を応援していました。

　３,４時間目、２年５組が家庭科で調理実習を行っています。六彩会の方にボランティアで参加いただき、支援してくださっています。
　今日のメニューは「ハンバーグ」です。生徒の皆さんは、慣れない包丁裁きに四苦八苦していましたが、班員で協力しながら楽しく実習に取り組んでいます。

木工室と金工室前の廊下の壁面に、各学年の書き初めの代表作品が掲示されています。どの書ものびのびと美しい文字で書かれています。上が１年生、中が２年生、下が３年生と７組です。

　５校時の総合は多目的ホールで、これから先の学習内容についてオリエンテーションを行いました。３年生で行く修学旅行の初日、小田原市と交流のある奈良県の斑鳩町で「文化財」「福祉」「観光」「環境」について学習し、小田原市にとって役に立つこと、自分が出来ることなどを考える学習をします。その第１歩として、斑鳩町ってどんなところ、どうして小田原と交流があるの、等々について説明をうけました。

２年生「１月学年集会」２　
　“プレゼント運びリレー”のスタートです。箱を３個重ねたものを片手で持ち、体育館を半周ずつリレーします。バランスを崩して箱を落とさないように慎重に運ぶあまり、スピード感や迫力が感じられず、見た目はかなり地味なリレーになってしまいました。でも、中には箱を落とさないようにバランスを取りながら走って、他のクラスを追い抜く生徒がいたり、リレーするときに箱を崩してしまって後のチームに抜かれたりと、寒い体育館でしたが、２年の生徒たちは熱く盛り上がっていました。

２年生「１月学年集会」１
　先週金曜日のＨと今日の道徳を入れ替えて、２年生は１校時に「１月学年集会」を行いました。学年主任の生月一良先生の話、日渡雄太先生から学校生活についての話のあと、学年委員から１月の目標とその実現のための手立ての発表、続いて先日行われた「百人一首大会」の個人と団体（学級）の表彰がありました。
　そして、後半は前回の集会で上手くいかなかった“プレゼント運びリレー”のリベンジです。学年委員会の生徒たちが各クラスの生徒を誘導し、整列させました。前回の反省を生かして、丁寧に指示をだすことができました。

　今日の給食のメニューは、けんちんうどん、いさきはんぺんの天ぷら、牛乳です。
　けんちんうどんは、里芋、ごぼう、にんじん、こんにゃく、だいこん、ねぎ、豚肉の入った具だくさんの汁に、うどんを入れて食べました。寒さ厳しいこの時期にぴったりのメニューで、とても温まりました。
　いさきはんぺんの天ぷらは、厚みがありどっしりと重く食べ応えがありました。“いさき”のほかに、“いとよりだい”や“ぐち”も入っており、はんぺんというよりかまぼこに近い食感でした。ちなみに、いさきはんぺんは小田原産です。

　新年明けましておめでとうございます。本年も千代中学校、千代中生をよろしくお願いします。

　１校時に２年生は英語発表会を行いました。「こんな人になりたい」をテーマに、スポーツ選手や部活の先輩、おじいちゃん　等、尊敬する人について１０人の生徒が英語でスピーチしてくれました。自分の考えを多くの人の前で発表するのは日本語でも難しいものですが、それぞれが立派に発表してくれました。そして最後のスピーチは英語科の山田先生について、いつも笑顔で接してくれる山田先生みたいになりたい、という内容でした。山田先生と亀井先生の英語の授業が、生徒たちにとって楽しい時間だということが感じられる発表会でした。
　今回発表しなかった人も、次の機会には発表できるといいですね。少し気が早いかも知れませんが、３年生になったら、今の２年生の中から学校の代表者として、市・下地区の英語発表会で立派に発表できることを期待したいと思います。

昨日のことになっていますが、20日に3年3組で保育交流を行いました。
この日もがんばって読み聞かせを行えました。

　学年集会の後半は学年委員会主催の学年レクです。ルールは箱を３個積み上げたものを持って体育館内を半周ずつリレーし、アンカーはさらに３個加えて６個を積んで１周して勝敗を決める。という内容です。
　担当が説明をして、クラスを半分に分けて校舎側と酒匂堰側に移動する所で、説明がうまく伝わらずに混乱してしまいました。刻々と時間が過ぎて４校時終了５分前、強引にスタートしましたが、時間切れで終了となってしまいました。
　大勢の人に話を聞いてもらい、分かってもらうのは本当に難しいものです。でも、もうすぐ３年生、学校のリーダーとして全体を引っぱる立場になります。修学旅行でも、クラスで、学年で、まとまった行動が必要になります。経験を重ねてしっかりとした先輩になれるよう、学年委員だけで無く、学年全員で成長していきましょう。

　２年生は４校時に冬休み前の学年集会を行いました。前半は教師主導で運営され、最初に学年主任の生月先生から「挑戦」する１年でしたか？とお話しがありました。続いて日渡先生から冬休み中の生活面での注意に加えて、４月から続けて話されている「一分八間」のお話しもありました。どちらの話も、新年を迎える前にこれまでをふり返り、進級したばかりの４月の気持ちを思い出すのに、良い機会になったと思います。
　続いて佐々木先生から学習について「自分のスタイル」を持てるようにしましょう、というお話し、鰺坂先生からは「休み中の健康と安全」についてお話しがありました。
　それにしても、ステージに積まれた箱が気になります…。

今月から、3年生の保育交流が始まっています。
今回のテーマは、授業で製作した絵本を使って読み聞かせをすることです。
どの写真も、しっかりふれ合いができたことがわかると思います。