２年生 理科
【理科Ａ】 前回の課題提出分では「だ液のはたらきの実験」の理解ができていないようですね。実際に実験をやらないとわかりにくいところなので授業で丁寧に解説していこうと思います。 ６月１日提出分の課題は悟りの書とワーク２年P.37・39・41・43・51・53・55・57（ワークノートで提出）になります。 以上、吉田より 【理科Ｂ】 ２年生の化学分野では、１年生の時と同じようにガスバーナーを用いた実験を行っていきます。ガスバーナーの使い方を忘れてしまった人は、教科書などで確認しておきましょう。 以上、山室より いよいよ６月から授業が再開します。休校中の学習の成果を発揮できるようにしっかり取り組んでいきましょう。 １学年 英語科
いよいよ６月１日から学校が再開されますね。 体調を整えながら、ぜひ1日を迎えるようにしましょう。 さて、先週のHPに掲載したワードパズルはどうでしたか？拡大しないと見づらかったと思いますが、解いてみてくれましたか？ 周りのイラストの英単語を紹介します。 ○リンゴ・・・apple ○レモン・・・lemon ○バッグ・・・bag ○ライオン・・・lion ○オレンジ・・・orange ○黄色・・・yellow ○手紙・・・letter ○バイオリン・・・violin ○タマゴ・・・egg ○ラブ（ハート）・・・love 最初の文字を並びかえると、volleyball となります。ぜひバレーボール部に入部して、「楽しさ」を感じてみてください！ ☆Bonus Question☆ 次の□の中に、当てはまるアルファベットは何ですか？ R O □ G □ I V ヒント：国や地域によっては、6個だというところもありますが・・・。 分かった人は１日以降に言いにきてください。２・３年生もお待ちしています。 １学年 木村 友洋 ３年 家庭科その２
前回作った琥珀糖が完成しました。 砂糖がうっすら表面に出て、 外はさくさく、中はしっとりとしたものになります。 砂糖を加熱すると、温度によっていろいろな変化が起きます。 温度と名前 １００〜１０３度＝シロップ 無色透明で濃厚な砂糖液。 水によく溶けるので冷たい飲み物によく使われます。 １０７〜１１５度＝フォンダン 冷ましながらまぜると、 菓子パンなどにかかっている白い砂糖衣になります。 １１５〜１２１度＝キャラメル ここまでの温度の砂糖はまだ無色透明です。 市販のキャラメルは、生クリームなどが入っているので 色がついています。 １４０度＝タフィー かすかに黄色くなります。冷めるとがりがりとした 粗いかたまりになり、柔らかいキャンディーなどになります。 １６５度＝べっこう飴 糖が分解して薄茶色になります。 冷めると飴状になり、元には戻りません。 １６５〜１８０度＝カラメルソース 茶褐色になり、香ばしい風味が出ます。 プリンのソースなどに使われます。 １９０＝カラメル 濃い褐色になり、甘みはほとんどなくなります。 ソース、しょうゆ、コーラ等の着色料として使われます。 どうでしょうか。 このような知識を踏まえて、毎日の生活を振り返って、 食物がどんな性質があって、どのような 使われ方・調理方法があるのか考えてみてください。 来週から皆さんに会えることを楽しみにしています。 ※参考 株式会社パールエース（温度で変わる砂糖） 精糖工業会（熱を加えて七変化） 各サイトより ３年 数学
みなさん、こんにちは。
来週からいよいよ授業が始まりますね。 生活リズムは戻ってきていますか？ さて、前回同様〜挑戦状〜の答えです。 １．カレンダーで必ず２２日の上は１５日（イチゴ）があるから。 ２．１本加えて… ５＋５＋５＝５５０ ⇒５４５＋５＝５５０にする ３. 辺ＤＣを下に２cm延長する補助線をひく。 答えは１８０° いかかでしたか？ みなさんが少しでも数学が楽しいと思ってくれていればうれしいです。 それでは今日の問題 １. ボールペンと消しゴムの値段は合わせて１１０円。 ボールペンは消しゴムより１００円高い。 では、消しゴムの値段は？ ※頭の中でやってみましょう。 ２. ６＝１ ８＝２ ６８＝３ ８８＝４ １００＝□ □に入る数字は？ ３． 算数オリンピックに出題された問題です。 下の台形ＡＢＣＤの面積を求めなさい。 ＜ヒント＞ ３の問題は２年生の教科書Ｐ160「平行線と面積」で学習する等積変形を使います。 臨時休校中の確認のためにもやってみましょう。 では月曜日、みなさんに会えることを楽しみにしています。 卒業まであと９ヶ月。たくさんの思い出をつくりましょう！ 
1年 理科 ３ 千代中学校の自然から
前回の答えの確認から始めます。
画像が小さいので必要に応じて、 拡大してください。 問３以降は今回の問題です。 答えは次週。お楽しみに！ １年理科 木村薫・谷 
１年登校日 おまけ
久しぶりに会う皆さんに向けて
先生たちから心を込めた黒板メッセージ。 ３クラスだけですが、紹介します。 
１年登校日 ５組
５組は４組と同じく、係や各種委員会の希望アンケートをとっていました。
すぐに記入している生徒の姿から、中学校生活への意欲を感じました。 １年職員 星野 
１年生登校日 ４組
課題回収の後、各種委員会や係活動のアンケートを行っていました。
みんなそれぞれ、よく考えてやりたい係活動を決めていました。 １年職員 星野 
１年生登校日 ３組
今日の３組はアイスブレーキングを行っていました。
顔を伏せている人に対してみんなでヒントを出し、 先生が出したお題を当てるというゲームです。 １年職員 星野 
１年登校日 ２組
いつも行動が素早い２組。
その秘訣は、しっかりと話を聞くことができているからでしょうか。 清水先生、平田先生のテンポの良い掛け合いは、 まるで「漫才」のようだなと思いました。 １年職員 星野 
１年登校日 １組
スムーズに課題を提出し先生の話に耳を傾けながら、
蛍光ペン等でしっかりと持ち物をチェックしている姿は、 大人だなと感じました。 １年職員 星野 
１年 登校日の様子
６月１日には分散登校ですが、 さみしかった教室に毎日生徒たちの元気な声が戻ってくると考えると とてもうれしく思います。 写真は上から、登校前の教室、 下校時の様子です。 帰り際には学年主任の加藤先生が 「６月１日（月）に元気に来てね！」 「登校時間に気をつけてね！」と声かけをしていました。 ６月１日から、２グループが午前と午後に分かれての 分散登校になりますので気をつけましょう。 １年職員 星野 ２年 保健体育科
６月からの授業では、「なわとび」を行うかもしれません。可能な人は準備をお願いします。小学校の時に使っていたりしたものでもかまいません。今回は「はやぶさ（二重あやとび）」を星野靖仁先生に撮影してもらいました。【写真２】で示したように、手で8の字を書くようにすることがポイントです。 【写真３】 ある休日、家の近所のジョギングに飽きてしまった私は、千代中の学区周辺をサイクリングしてみることとしました。（写真がどこで撮られたものか、すべてわかったあなたは千代中マスター！）遠くにそびえ立つ富士山も素晴らしいですが、悠然と私たちを見守ってくれている曽我の山も素晴らしいです！ 一生懸命ピッチング練習をする卒業生や、楽しそうにサッカーをしている卒業生、ランニングをする千代中生などに出会うことができました。（ただし、みなさんもちろん密には気をつけましょうね。） さまざまな大会が中止される中、「私たちにとってスポーツとは何か？」と自問自答していましたが…。公園で純粋に運動やスポーツを楽しむ子ども達を見て、スポーツが私たちに与えてくれる大切な「何か」を信じたくなった私でした。目標を見失いそうな人は、自分がそのスポーツをやり始めたときの気持ちを、もう一度思い出してみるのもいいかもしれません。あなたがスポーツを始めた理由は何ですか？ ちなみに、保健体育科では、「スポーツの文化的意義」など、私たちがスポーツをする意味を学ぶ「体育理論」という授業もあります。楽しみにしていてください。 千代ファーム
そして技術科の星野永朔先生に、机の天板を再利用して畑の囲いを作ってもらいました。ありがとうございます！ ジャガイモの芽は出てきて、トマトは緑色の小さな実がつきました。 みなさんが登校する頃には、さらに成長していることでしょう。 千代ファームの野菜も、７組の先生たちも、みなさんに会える日をとても楽しみにしています。 ７組 福田 
１年 ２年 ３年 技術科 課題
皆さんこんにちは。
技術科の課題についてです。 １年生 第２週の課題は、製図です。 ものづくりをする上でルールに則って図を書くことはとても重要です。できるだけきれいに書きましょう。製図１つ目の書き方を簡単に載せておきます。参考にしてください。 ２年生 表裏のプリント２枚です。 範囲が広いですが、教科書を見ながら進めてください。 自分の意見を記入する部分はより具体的に書けるようにしましょう。 ３年生 昨日、新しいプリントを配布しました。教科書を見ながらまとめてください。 また、返却したレポートは、よく取り組めていて感心しました、「自分たちが気をつけること」がよく書けているかが評価のポイントになっています。 授業が再開してからでもよいので、授業等でわからないことがあれば是非聞いてください。 技術科 星野永朔 
１年 ２年 ３年 技術科 余談(その２)
技術の授業が始まったら、実習ができなくて座学だけなんじゃないかと心配している人もいるかもしれませんが、安心してください。 しっかり実習を行う予定です。 写真（左）のように、４人掛けだと対面で座ることになり、横との距離も近いので、 写真（右）のように、ベニヤ板で机を拡大し、距離をとっての実習を行う予定です。 もちろん、マスク着用、実習前後の手洗い、うがいは徹底して行ってもらいますが、楽しく安全に、実習をしましょう。 技術科 星野永朔 １年 ２年 ３年 技術科 余談(その１)
技術科 余談(その１)
今見ている、ホームページはいったいどのように作られているでしょうか？ 実は、３年生の課題でやっているプログラミングより少し難しいプログラミングによって作られています。 ３年生ではスクラッチのほかに「なでしこ」というプログラミング教材を使用する予定です。 ↓のリンクより、可能な人は試してみましょう。 https://nadesi.com/doc3/index.php? ホームページだけでなく普段使っているボールペンや、学校のような大きな建物など、身の回りの物がどのように作られているのか、考えてみると楽しいかもしれません。 ちなみに 卓球で使うラケットは、教科書の２６ページにあるように「合板」という素材が使われています。よくはずみ、打球が安定するよう、いろいろな種類の「合板」が研究されています。 また、ピンポン球は近年になってプラスチックで作られるようになりました。 技術科 星野永朔 
３年 英語科
今週の英語の課題は、２年生のPROGRAM１２のプリントです。Ａ４サイズ２枚なので、左上をホチキス止めして提出をお願いします。 ６月に、英語Ｂの授業でプリントを使って内容を確認していきます。 返却された課題も、６月からの授業で扱っていきますので、捨てずに保管しておいてくださいね！ ３年生の廊下には、「総合学習」の課題である“新聞まとめレポート”がたくさん掲示されています。みなさん、たくさんの意見や感想が書けていて素晴らしいですね。 課題が終わって余裕のある人は、ぜひ英字新聞を読むことにチャレンジしてみてください。the japan timesは、インターネットで記事を読むことができ、STやalphaという学習者向けのものもあります。 最近は、毎日のようにニュースで新型コロナウイルスについての言葉を見聞きしているので、英字新聞で新型コロナウイルス関連のニュースを読むと、内容が読み取りやすいと思います。完璧に読み取れなくても、キーワードを探すだけで面白いですよ。 たとえば、teleworking（テレワーク）、state of emergency（緊急事態宣言）など・・ では、PCR検査の「陽性」は、英語で何と言うでしょう？ 答えが分かったら６月にぜひ教えてくださいね。 来週からみなさんと一緒に授業ができることを楽しみにしています！ ３年英語科 剣道部顧問 西山佳実 3年生 理科
バスケットボールの醍醐味であるシュート。最も効率よく，高確率で入るシュートにするために，「リングへのボールの進入角度」（手からボールを放つ角度ではありません！）は何度がベストでしょうか？アメリカで行われたある研究で明らかになりました。 科学（理科の授業）での学びは，例えば各スポーツのスキル向上にも役立ちます。今や各スポーツの競技力は，科学の力で発展し続けています。３年生がこれからの授業で学習する「物理（力学）」の内容は，スポーツと照らし合わせて科学的な視点で注目してみることで，より面白い学びにつながると思います。野球やサッカー，もちろんバスケットボールのシュートも，科学的な要素を考えることが上達するヒントになります。授業が待ち遠しいですね！ バスケットボールのシュート「リングへのボールの進入角度」について，考察した人は教えてください。なぜその角度が最も効率が良いのか根拠も考えてみてください（シュートを打つ場所によって多少異なります）。３年生は授業内で話題にするかもしれません。１，２年生からの解答も待っています！バスケ部に入部して「答え」を体で覚えましょう！ 理科 星野靖仁 ５月２５日（月）３年生登校日
昇降口で手指消毒をしていて、男子のズボンが大分短くなっていることに気づきました。女子はスカートなので気にならないのですが、男子は10cmくらい短くなっている生徒もいます。入学したての時はダブダブだった制服が、２年間でこんなに小さくなっていました。６月１日は身体計測がある予定です。皆、どのくらい伸びたか楽しみです。 教室では、生徒は健康観察票と課題の提出し、新しいプリントをもらいました。今日配付されたプリントには、６月１日からの学校再開のお知らせもあります。よく読んで、再開に備えてください。 また、“登校する前に体温を測ってくるのも忘れずに” 今日は、測り忘れた生徒は非接触型の体温計で計測しましたが、測る先生も使い方に慣れていなくて四苦八苦。皆さん、必ず家で測ってきてくださいね。 先週から生徒の登校日には図書室が開館しています。先週はあまり利用がなかったようですが、今日の３年生は８人が本を借りに立ち寄ったそうです。明日、あさっての登校日は、生徒の皆さん、ゼヒ図書室に立ち寄ってみてください。 |
お知らせ学校だよりHP掲載資料 |
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同居家族に風邪症状などがある場合のお子様の登校自粛について（お願い）