３階の７組教室前廊下と、美術室前の水道へ向かう廊下に、アートな『足形』が並んでいます。
　「総合」の時間に、距離を保てる工夫について考え、足形を作製しました。
　写真は、給食の配膳に並んでいるところです。
しっかりと『足形』の位置に立って、距離を保っています。

　つい、個性溢れる『足形』の鑑賞に夢中で、前に進むのを忘れてしまいました。
　千代中の３階にお越しの際は、是非ご覧ください。

　「地域の高齢者の方々に、運動を通して元気で健康になってもらおう！」という思いで始まった「うめぼし体操プロジェクト」が、いよいよ形になろうとしています。
　２年生は、体育の授業を通して、運動やスポーツが心や体に及ぼす効果を学びつつ、自分の周りにいる大人がどんな目的でどんな運動を行っているのかを調査しました。そこで、多くの大人が、健康づくりや心の充実のために運動やスポーツに親しんでいるのだと言うことに気づきました。（日本で週１回の運動頻度が一番多いのは何と年齢○○代の方々でしたね！）そしてこれから少子高齢化社会を迎える日本の現状、その中で運動やスポーツが存在する意義を考えました。（日本の平均年齢は何と○○歳！）
　今回のコロナウィルスの影響で、中々運動ができず困っている高齢者の方々のために、体操を踊っている動画を届けよう！というアイデアを自分たちで考え、総勢３７名の２年生が撮影に協力してくれました。みんな良い笑顔です。
　一方サッカー部の３年生は、実際にプロスポーツ界で活躍するアスリートから話を聞き、スポーツには、地域に貢献したり、人に勇気を与えたりする力があることを実感しました。自分たちも中学生として地域に貢献しようという気持ちに賛同してくれた３年生が撮影に協力してくれました。
　撮影したDVDは、これから地域の介護老人保健施設「リバーイースト」さんに贈呈する予定です。少しでも、中学生の元気が地域の方々に届き、運動やスポーツを通して、社会に貢献できたら良いですね。思いよ届け！
　なお、今回の「うめぼし体操プロジェクト」の記事が、７月１１日（土）発行のタウンニュースで掲載される予定です。千代中生の活躍を、今後とも見守っていいただけるとありがたいです。
　

　１時間目の７組授業は「体育科」でした。
　今日は「ボッチャボール」に挑戦です。
　競技内容が「カーリング」にも似ていて、最近は、テレビCMにも使われているため、ご存知の方も多いと思います。

　白いボール（ジャックボール）にいかにチームボールを近づけるかが高得点への近道です。
　投げ方ひとつでボールの行き先が変わるので、生徒たちも一喜一憂していました。
　これからどんどん上達していきます！

　３階の廊下には、「あじさい飾り」と「七夕飾り」が涼しげに風に揺られています。
　天の川や星空をイメージした飾りと一緒に、短冊に「おねがいごと」も書かれています。
　たくさんの雨を降らした厚い雲の上では、「織り姫と彦星」が１年ぶりに再会できたのかな？そんな話を教室でしました。

　１年生が入部して初めての休日練習を行いました。雨が心配されましたが、天候は何とか持ちこたえて外で行うことができました。
　前日は雨でしたので、顧問が早めにグラウンド整備をしていたら『前日、雨だったので早めに来ました。』と、練習開始50分前に一人の生徒が来ました。
　「自分で考えて行動できる人」が増えるように、これからも活動していきます。応援よろしくお願いします。

　今日は２年３組、４組、５組が体育理論で、スポーツが体や心に及ぼす効果を学びました。
　身近な大人がどんな目的で運動やスポーツを行っているかを調べ、発表することを通して、生涯を通じて運動やスポーツを行う意味を考えることができました。
　地域の高齢者の方々に馴染みがあるうめぼし体操をみんなで踊ろうと問いかけたところ、たくさんの生徒が、「先生一緒に踊りたいです」と言ってくれました。中には、「先生、車いすの方でもイスに座ったまま踊れるようにしましょう」と言ってくれた生徒もいました。
　この授業を通して、運動やスポーツが持つ社会的な意義や役割を考え、生涯にわたってスポーツに親しむことにつながってくれるとうれしいです。