2/29(木)2時間目その2静まり返っていてテスト中かと思いましたが、それぞれ連立方程式の問題を解いています。 ものすごい集中力です。 学び合い、教え合う姿もあり、これがまた双方の理解の深化につながります。 オンラインでの授業だけでは得られない学びが展開されています。 2年5組は、社会の授業です。 北海道地方の学習です。 今日の学習テーマは、「自然や歴史を生かした観光業の特色をとらえよう」です。 ワークシートを先生に見せて「OK!」と言われたら合格です。 教室のあちこちで共に学ぶ意欲的な生徒の姿が見られます。 |
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