今日のメニューは、ポークビーンズ、米粉ロールパン、イチゴジャム、牛乳です。
　ポークビーンズとは、 大豆、豚肉の細切れ、タマネギ、ニンジン、ジャガイモなどを入れたトマトスープ煮のことです。ちょっとネットで調べると、どうやら給食でも人気があるらしい。使う豆も大豆に限らず、他の豆も入れて作るアメリカでは身近な家庭料理ということです。
　そういえば、むかし４０年くらい前に流行っていた“マカロニ・ウエスタン映画”でも豆の料理が出てきて、それを旨そうにガツガツ食べているガンマンがとても格好良く見えたことを思い出しました。
　ちなみに、私のポークビーンズには、大豆が１０粒、緑色の豆が３粒と半分、金時豆(？)が２粒、ソーセージの輪切りが１４片でした。意外に豆が少ないと感じました。でも、このくらいの割合がちょうどいいのでしょうね。

　１年社会科では、地理のノート提出がありました。授業の板書（黒板に書いてある文を写す）だけでなく、授業で先生が話していたことをメモしたり、自宅でノートをまとめることで自宅学習をしたりするように伝えてあります。
　最初のノート提出ということもあり、まとめ方などわからない人もいたと思います。そこでノートまとめの例を４階廊下に掲示しました。ぜひ、参考にしてみてください。
　快く「ノートを見せてもいいですよ」と言ってくれた人にも感謝しましょう。

　「みんながヒーロー、みんなが主役」これは、１年生の学年目標です。そして特に、前期は“けじめ”をつけることを取り上げています。もちろん、“新型コロナ対策”も掲示して呼びかけをしています。
　２年生の廊下には、「わかりやすい２ｍを募集！」と題して、“あなたにとっての２ｍ”を募集しています。募集用紙もしっかりと束になって下がっていました。すでに掲示板の上部一列分に、応募作品が掲示されていました。
　「学年生活改善アンケート集計結果」の大きな表は３年生です。表を見ると、学年目標やチャイム２分前着席などは好成績ですが、感染症予防のための行動には、まだ課題があるようです。特に、２ｍ以上の距離をあけることは、なかなか難しいといった現実が見えています。“接触もの”というくくり方が印象的です。

　７月２７日（月）の３年生の道徳科の授業です。今回の授業のねらいは「命の尊さを理解し、かけがえのない自他の生命について考える」ことです。
　資料は、２０年以上前に丹沢で起きた災害の記録です。今日は、２時間扱いの２時間目です。生徒たちは、自分の考えを班内で出し合ったり、全体に発表したりしながら、命の大切さを自分と関わらせながら捉えていました。
　もうすぐ夏休みです。このようなことが再び起こらないことを祈ります。

　７／２６（日）男子バスケ部
　酒匂中学校で練習試合を行いました。

　久しぶりの練習試合でしたが、３年生を中心にとても良い雰囲気で試合ができました。

　試合に出ていない選手は一生懸命に応援を、怪我で試合に出ることができない選手もチームのためにビデオを撮り、チーム一丸となって戦うことができました。

　１年生も初めての練習試合で緊張していましたが、一生懸命頑張ることができました。

　夏休みまであと１週間。部活も勉強も、きっとバスケ部のみんななら頑張れると思っています。期待しています！

　今日のメニューは、豆と挽肉のカレー、ご飯、日向夏みかんゼリー、牛乳です。
　たっぷりの挽肉と３種類くらいのたくさんの豆がよく煮込まれたカレーは、その香りがしただけで私の胃袋はわしづかみにされ、脳裏にはこれから口に入るであろう豊かなその味への期待感が渦巻きました。しかし、急ぎの仕事があったため、なかなか食べるところまで到達できませんでした。そしてようやく仕事が一段落して、中村先生が食べ始めた姿をうらやましく横目で見ながら職員室の後ろの棚に行きました。そして、本をとって戻ると、何と中村先生は完食していました。一瞬のことでした。中村先生にとってもカレーは“飲み物”だったということでしょうか。

　明日の３年生道徳では、1999年に神奈川県山北町にある玄倉川で起こった災害を題材とした資料「濁流にのまれたテント　あの悲鳴を忘れない」を実施ます。資料の理解や話し合いを深めるために、ダム放流中の酒匂川の様子をご覧ください。この映像は今朝、国道246号線の山北町付近で撮影したものです。普段なら、ここに写っている中洲はもっと広く存在しています。
　今夏、皆さんが水災害に巻き込まれないためにも、自然の見せる猛威をしっかりと受け止めてください。

　７月２４日（金）の授業です。
　写真(上)は、２年生の理科です。教卓にある小さな黒色の四角い物体はスピーカーです。大きな声を出さずにすむので飛沫が飛ぶ可能性を低下させます。
　写真(中)は、３年生の保健体育科の心肺蘇生法の授業です。実習を行うので、一人が終わるごとに消毒作業をしています。ちなみに、昨年までとは一部の手順が変わり、マウス・トゥ・マウス（口対口）の人工呼吸がなくなっています。
　写真(下)は、１年生の音楽科の授業です。本年度は、飛沫飛散防止のために合唱からボディーパーカッションに単元内容を変更しています。今日は、“みんながそろうこと”を目標に班ごとに発表をしていました。

　７月２３日（木）、２４日（金）の給食のない２日間を利用して、給食受け入れ室にエアコンが設置されました。
　千代中学校の給食受け入れ室は、校庭側にシャッターが２つ、東側に窓が１カ所あるので、一見すると風通しが良さそうですが、そんなことはありません。校庭側はコンテナなどの搬入や搬出で開けますが、それ以外は校庭からの砂埃の進入を防ぐために閉めっぱなしです。したがって、開けられる窓が一カ所となり、扇風機をかけても室内は高温になります。受け入れ室では水も使うため湿度も高く、夏場は汗びっしょりになる大変な労働環境でした。
　これで、環境改善が図れると思います。良かった。

　昨年度のＰＴＡ＠会長さんです。お忙しい中、ご来校いただき、ありがとうございました。

　ＰＴＡ運営委員会の後、ＰＴＡ会長から旧役員の方々に感謝状と記念品を贈呈しました。昨年度のＰＴＡ活動を支えていただきました。本当にありがとうございました。
　これからも千代中学校のＰＴＡ活動にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　７月22日(水)の午後は、３年１、２組の心肺蘇生法実習でした。本来なら２年生で実習を行う予定でしたが、新型コロナウイルス感染症防止の臨時休業のため、実施できませんでした。
　もし、心肺停止の傷病者に遭遇した時、救急車が到着するまでに一般市民が心肺蘇生を行えば、救命率もグッと上がり、蘇生後の後遺症も減らすことができます。救命の連鎖(一般市民から医療従事者に引き渡すまでの行為)を絶やさないためにも、皆さんの勇気ある行動が求められます。この実習を一つの機会として、人命救助の方法を学んでほしいと思います。
　実習後の感想には、心臓を強く(５センチ押す)、速く(毎分100〜120回)、絶え間なく圧迫し続ける大変さ、助けを呼ぶ勇気の大切さ、皆で協力して心肺蘇生を続ける大切さが綴られていました。１回の実習で完璧に覚えられる人はいませんので、これからも自分事として関心を持ち続けてください。
　７月23、24日で２、３年生全員がこの実習を体験します。

　７月２２日（水）、星野先生の授業公開の様子です。教科は理科。今回は、台車の運動の実験考察の場面です。
　この授業では、実験班ごとに考察して、マグネット式ホワイトボードに話し合いの結果をまとめます。そして、その説明を他の班に行って行う方式です。生徒達は、内容を理解していないと他の班に行ったときに困ってしまうので、気を引き締めて考察しなければなりません。
　話し合いの様子からは、どの班もしっかり考察ができていたようです。最後に個人で最終考察をするときも、みんな真剣に取り組んでいました。

　７月２２日（水）から、救命救急法の講習を２年生と３年生を対象に行っています。
　写真は、２年生の様子です。保健体育科の授業の中で、講習を行うことができる資格を持った教員が指導の中心となり、体育科教員３名で行いました。
　生徒は、慣れないことなのでどうしても一つひとつの動作に時間がかかってしまいますが、ＡＥＤの機械は待ってくれません。「こうしている間もどんどん生存率が下がっていくよ」と先生が忠告している場面もありました。年間に１回の講習なので、生徒達は一生懸命に取り組んでいました。

　今日のメニューは、マーボー丼(の具)、ご飯、牛乳です。
　細かく切られた豆腐と汁のほとんどないキーマカレーに似ている具材のマーボー豆腐です。ご飯によく合う少し辛目の味付けで、食が進みました。
　ちなみに、最近、我が家で出るマーボー豆腐は、大きな豆腐の塊(カットしていない豆腐)に具材がかかった状態で出てきます。まあ、その方が私にとっては手っ取り早く大きな豆腐を食べられるので都合がいいのですが、マーボー豆腐を食べているという感覚が食べている途中からなくなってしまいます。でも、たくさん食べたという満足感は十分です。

　７月２１日(火)　カントリーファーム情報が届きました。
　農業プロジェクトの飯倉さんから、昨日実施したカントリーファームヒエ取りの写真とコメントが届きました。
「カントリーファームのヒエ取りを実施いたしました。美味しいお結び、揚げパンの差し入れにも誘われ、１７名の参加をいただきました。２時間ほどの活動で、軽トラック軽く２台分ほどのヒエが取れました。次回は１０月中ごろの稲刈りです。」
　“上府中地区まちづくり委員会”、“営業中”のノボリ旗がとてもいい感じです。

　今日のメニューは牛乳、パン、ペンネのトマト煮です。〜トマト煮は、ペンネの他に、豚肉、ニンジン、玉ねぎが一緒に煮込まれていてトマトの味が良く合っていました。

　天気が心配されましたが、始まってみれば写真のような晴天の中、無事に練習試合を行うことができました。きっとこれも日頃の３年生の行いが良いからでしょう…ということにします…。笑　振り返ってみると、千代中で練習試合を最後に行ったのは、２月の下旬だったので、約５ヶ月ぶりの千代中開催でした。予想外の暑さを見かねて、氷の差し入れをしてくださった保護者の方もいらっしゃいました、お心遣いありがとうございました。おかげで誰も熱中症にならずに終わることができました。３年生諸君、仲間と一緒にサッカーができることのありがたさを忘れずに、残りの部活動を楽しんでください。
　１、２年生は、部室に自分たちの目標を掲示しています。青い画用紙は２年生の目標、ピンクの画用紙は１年生の目標です。個人的には、１年生の、「先輩や先生に礼儀正しくする」という目標に注目したいです。日頃の学校の授業も集中して受けることができる人が、試合中にも高い集中力を発揮するはずです。自分たちで決めた目標を忘れずに日々生活してほしいです。
　

　プールの注水が終わりました。水面の揺らぎが、真夏の到来を感じさせてくれました。いよいよ、３年生の保健体育科の選択授業でプール学習が始まります。

　今日のメニューは、キノコたっぷり丼（の具）、ご飯、ヨーグルト、牛乳です。
　ちょっとぴりっと唐辛子が効いていて、たくさんのキノコのほかに豚肉もしっかりと入って充実しているので、『丼に入れてご飯と一緒に口にかき込みたい』と思いました。
　このような料理って、ご飯と一緒にして食べると、どうして一層おいしくなるのでしょうか？『食べ合わせの食文化っていいなぁ』と、いつも私は思っています。