本日（１０月３日（土））に小田原スポーツ会館にて
小田原足柄下地区中学校新人大会卓球の部（男子シングルス）
が行われました。

８名が参加し、２年生１名が７位という結果でした。
惜しくも２回戦までに多くの選手が敗れてしまいました。

来週の団体戦や１０月末の県西ブロック大会に向け
さらに練習に励んでいきます。


また、明日（１０月４日）には女子の部が行われます。
女子は部員が１年生１名のみですが、一生懸命頑張ります。

卓球部顧問　　星野永朔

　１０月３日（土）、小田原市損得記念館で「小田原・足柄下地区中学校英語発表会」のスピーチ部門に、千代中学校から２名が出場しました。
　本年度は、新型コロナの影響で当日の運営が大きく変わり、様々なことが制限された中での開催でした。そんな中でも、千代中学校の代表として堂々と発表する姿には頼もしさを感じました。
　英語科の西山先生は、運営者の席でドキドキしながら見つめていました。（写真・下）

　１０月２日（金）、本年度の文化活動発表会が幕を閉じました。
　生徒のみなさん、ご苦労様でした。短い準備期間でしたが、ギュッと詰まった準備を経験したことは、初めての経験であり、もしかしたら最後の経験であったかもしれません。短期間に集中して、良いものを創り上げたと思います。感動をありがとう。

　入学して初めての行事となった文化活動発表会では、展示部門で「理科の自由研究」、「音楽科の新聞」や「社会科の神奈川県調べ新聞、そしてステージ発表では、「ボディーパーカッション」を行いました。
　ボディーパーカッションでは、各クラス創作委員を中心に振り付けや練習方法を考え、本番に臨みました。結果は最優秀賞は「4組」、優秀賞は「2組」でした。
　結果も大切ですが、それ以上に本番に向けて、一生懸命に練習した積み重ねが結果以上に大切です。
　どのクラスも最初に比べて、とても成長していました。来年が楽しみです。

　写真は左は最優秀賞の4組、右は優秀賞の2組です。

　校内の掲示物の中には、“今月のありがとう”というコーナーがあります。このコーナーに設置してある掲示板には、学校生活で見かけた“ありがたい場面”や“感謝したい人”、“心温まる行為”などについて、記入した用紙をしまえる透明ポケットが付いています。
　「ありがとうは幸せのはじまり」という言葉があります。素敵な取り組みだと思います。

　１０月２日（金）、文化活動発表会の一方では、各学年とも教科の授業も行っていました。コロナ渦で休業となったときの授業を回復することにもなります。
　写真は、２年生の理科で電気の単元の様子です。今日の内容は電気回路を作る実習です。「スイッチを入れると豆電球の一方が点いて、一方は消えるという回路をつくる」という課題が出ると、生徒はいろいろと試行錯誤をしながら回路づくりに挑戦していました。

　３年生の部は最優秀４組「アンダーザ・シー」、優秀２組「アップダウンファンク」の音楽に乗って、迫力ある演技ができました。４組はペアの巧妙な動きに、２組は男女が呼応した音の迫力を特徴としていました。
　本日のVTRでの発表は、昨日、生で見たのとはまたひと味違いました。全学年が発表しましたが、１・２年生の素晴らしい発表に対しても、音の大きさの迫力や演技の巧妙さにおいて、３年すべてのクラスが群を抜いていました。さすが、３年生の演技と言えました。
　ボディーパーカッションは今年度初めての取り組みでしたが、合唱とはひと味違うクラスの連帯感を味わえる演技であることがわかりました。
　さて、この取り組みで高めたクラスの力を、１０月２２日実施のスポーツ交流会でも自分のために、後輩のために発揮してください。
　なお、本日のVTRは１０月２０日（火）１４：３０から実施する進路説明会および修学旅行説明会の最後に上映いたしますので、保護者の皆様は楽しみにしていてください。

　文化活動発表会の展示見学時間の裏側で、３年生は卒業アルバムの個人写真とクラス写真の撮影も行いました。個人写真は入学願書用の写真も兼ねているので、ニコッと笑った写真とすました顔の写真の２枚を撮影しています。
　クラス写真は、それぞれのクラスで撮影したい場所を決めて撮影しました。今年度は正門１クラス、グラウンド１クラス、教室３クラスでした。やっぱり、教室が一番思いで深いのでしょうか。

みんな楽しそうに見学をし、一生懸命記入をしていました。
見たりない生徒は昼休みも利用して見学していました。

クラスごとに展示見学をしました。生徒は見学をしながら、
印象に残った作品について感じたことを記入しました。

　こちらは、２階の“２年生「総合」”の展示です。キャリア学習の青果物が所狭しと展示されています。

　理科室周辺の“理科の自由研究”の展示です。優秀作品が特設展示のようによく見えるところに貼られています。

　今日のメニューは、豆と挽肉のカレー、もやしのごま炒め、ご飯、牛乳です。
　一見、ミートソースのように見えますが、大豆や枝豆、金時豆がたくさん入ったカレーです。今日は、文化活動発表会なので、校長もなんだかんだと忙しく、給食をじっくり味わうことなく食べました。カレー好きの私としては、とても残念です。

　文化活動発表会、１校時３年生は体育館でリズムアンサンブルのビデオ鑑賞でした。１年生の発表から、順に２年生、３年生と視聴します。かわいらしい１年生の演奏(演技？)から段々と動きが加わり、２年生→３年生と演出が複雑に高度になっていくのと、クラス全員の動きが一致していくのが、よく分かります。
　薄暗い体育館ですが、３年生達はそれぞれの発表毎に感想を記入しながら、鑑賞していました。
　最後は吹奏楽部の演奏をビデオで鑑賞することができました。いつもならば、文活のステージで演奏をして引退する吹奏楽部部員ですが、今年はそれもできませんでした。ビデオでの鑑賞でしたが、引退した３年生にとっては、自分たちの演奏を聴いてもらえる最後の機会となりました。演奏が終わると、３年生の中から自然と拍手がおこり、実際の発表会と同じような雰囲気の中で終えることができました。

　美術部の展示エリアは、美術史と前から図書室前にかけてです。

　２年生の学年展示です。2年生の文化活動発表会に向けてのコンセプトは「絆でこえろ」です。

　７組の展示エリアです。今まで作った作品を、一気に展示しています。カラフルな物がたくさんあって、力作ばかりで驚きました。国語科の学習で作った“俳句”も貼ってあります。

　「音楽科新聞」が延々と続いています。みんな一生懸命に書き上げました。

　展示見学開始直前の各会の展示物です。写真は、１年生の社会科です。

　ボディパーカッションは、各学年ごとに体育館で映像を鑑賞します。密を防ぐために、全校生徒が集まっての上映会はできないので、同じ映像を学年別に見ることにしました。もちろん、生徒審査員もこの時に審査をします。