社会科の火事を防ぐ仕事の学習で、校内の防火設備を探しました。
クロームブックを使い写真をとりながら、調査しました。
探してみると、予想以上にたくさんの防火設備があることが分かり、子どもたちも驚いていました。

　２年生が生活科の学習で作成した「動くおもちゃ」を１年生に紹介して楽しんでもらいました。一生懸命作ったおもちゃの使い方を説明する２年生と、「たのしい！」や「あのおもちゃで遊びたい！」と楽しく遊んでいた１年生のうれしそうな笑顔がたくさん見られました。

２１日(火)、久野方面に町探検に行きました。先日の町歩きでもっともっと詳しく調べたいと思った場所に伺い、インタビューさせていただきました。地域の魅力を発見したことで、自分達の住む町がもっと大好きになったようでした。ご協力いただいた地域の皆様、安全見守りをしてくださったボランティアの皆様、ありがとうございました。

　１１月１４日（火）に、４年生にとっては初めてとなる遠足に行きました。二宮のあづま山公園です。
電車の乗り方、歩き方はさすが４年生。しっかりとできました。
　山の上に到着すると、この日はお天気がとてもよかったこともあり、素晴らしい景色でした。そして、なんとその日は他の学校が来ておらず、広々としたスペースは、ほぼ貸し切り状態でした、鬼ごっこやだるまさんがころんだなどの広場遊びと、すべり台遊びと、遊具遊びとを、思い切り楽しむことができました。
　もちろん一般のお客さんはいらっしゃいましたが、そこはしっかり譲ったり、挨拶したりしながら、上手に過ごせました。
　お弁当を食べた後もグループで仲良く遊び、時間を守って集合できるところも、子供たちの成長を感じ、とても良い遠足になったことと思います。

　６日(月)に、生活科の学習で町あるきをしました。５月には扇町方面を訪問しましたが、今回は久野方面を訪問し、どんな場所があるのかを調べました。自分達の住む町のことを知ることでもっと詳しく知りたいという意欲をもったようでした。

１１月１０日（金）に行った開校１５０周年式典での「足柄小の歩み」での動画の内容について２点訂正箇所がありましたので、お知らせします。

震災により校舎がつぶれ、現在の場所に校舎を建てた。
→○震災で校舎がつぶれ、また同じ場所に建て直した。そして、中学校を建てるタイミング　　で現在の場所に校舎を移した。

電車ができたので、修学旅行に行けるようになった
→○修学旅行専用列車をチャーターしたので、電車で修学旅行に行けるようになった。

以上の２点となります。

　１１月１０日（金）に、足柄小学校開校１５０周年記念式典を無事行うことができました。
　当日はたくさんのお客様にご来校いただき、子供たちの発表を中心とした第１部をご覧いただきました。そして午後の第２部では本校の卒業生でいらっしゃるアニメーション監督の富野由悠季氏をお招きして講演会を開くことができました。
　詳しくはまたあらためてお知らせしていきたいと思います。

白山中学校の生徒と足柄小学校の計画委員が一緒にあいさつ運動を行いました。
このような形で実施するのは４年ぶりです。
子供たちが「おはようございます！」と元気にあいさつを交わし合う姿がたくさん見られ、さすが足柄小学校！と改めて感じました。
足柄小学校の前は白山中学校に向かう生徒もたくさん通ります。
小学生の元気なあいさつに、中学生も照れくさそうにしながら応えていました。

　5年生から「ぜひ他の学年にも見せてほしい！」と収穫した稲のおすそ分けをもらったので、理科室で稲の展示とミニイベントを行いました。

　今回は、お米にエネルギーのもとになるでんぷんがどのぐらい入っているのかヨウ素液を使って確かめたり、ボールとボウルを使ってもみすり体験を行ったりしました。
特にもみすり体験にはたくさんの子どもたちが集まり、「きれいにもみがらがとれた！」「結構力が必要なんだね、コツをつかんだよ」と楽しんでいました。

　また、せっかく収穫した状態の稲をもらったので、顕微鏡でもみと精白米を見比べました。「もみに毛が生えてる〜！」「白いお米は右上（胚芽）が欠けてる！」と各々発見したことを嬉しそうに教えてくれました。

６年生の図工では「わたしの大切な風景」という題材を学習しています。校舎内でお気に入りの風景を選び、画板を持って写生をしました。子供たちは一点透視図法を使って正確に、丁寧に描いています。出来上がった絵は１５０周年記念式典に合わせて掲示する予定です。