学校での子どもたちの様子をお伝えします。
家庭科 クリーン大作戦 ６年生
靴下のひもをつかってたわしを作りました。 これまで使ってきた校舎に感謝の気持ちをこめて 一生懸命に掃除し、ピカピカにすることができました。 柔らかな息で（リコーダーの練習）
実はリコーダーの練習でした。前期に左手だけで穴を押さえるソラシドレは学習してきました。ここからはいよいよ右手も添えて音を出すファやミに、初めて挑戦していたのです。 それまでの音とは違って少し柔らかく息を吹き込むコツが必要です。子供たちは真剣に息の入れ方を練習してから、リコーダーで音を出してみます。強すぎず弱すぎずまっすぐに音を出すのはとても難しいものですが、みんな一生懸命練習に取り組んでいました。 後期がスタートしました
三日間のお休みで、前期の振り返りと後期の目標づくりにしっかり取り組んできたようです。 今日は２年生と６年生が後期のめあてについて話してくれました。前期終業式の１年生と４年生もそうでしたが、リモートとはいえ、全校に向けてしっかりと話をする姿に感心します。４人とも堂々と自分の言葉でしっかりと伝えることができました。 私からは竹を例に出して、この節目を意識してこの後もしっかりと成長していってほしいことを伝えました。また、１５０周年に絡めて足柄小学校の今までの変遷についても少し話しました。 もうすぐ運動会、そして１５０周年の記念式典もあります。学習や生活も充実させながら、行事に取り組んでいってほしいと思います。 前期終業式を迎えました
運動会を来週に控え、ここでの休みも三日間しかないので、子どもたちもこの節目をなかなか感じることが難しいかもしれません。それでも、リモートで行った終業式では、教頭先生の話をしっかり教室で聞く子どもたちの姿が見られました。 その後、運動会の練習を済ませて、担任から一人一人に渡した「のびゆく子」は、子どもたちが今後も伸びていくための資料としていただきますようお願いいたします。 そして、前期を振り返り、後期へのめあてをもち、一歩前に進むための三連休としてほしいと思います。 保護者および、地域の皆様、４月からの前期の間、本当にたくさんのご協力と見守りをありがとうございました。 １０月１０日（火）から始まる後期は、すぐに運動会、そしていよいよ１５０周年記念式典と大きな行事が続きます。引き続き子どもたちへのご支援、学校へのご協力をお願いいたします。 生き物となかよし
すぐそばに水路があって少し危ないところがあったのですが、事前にグリーンホールの担当の方が、子どもたちの安全のためにネットを張ってくださいました。 １年生の子どもたちはペアになって虫かごと虫取り網を片手に、グリーンホールの広場を駆け回りました。トンボ、バッタ、チョウ、ダンゴムシ、キリギリスなど、たくさんの生き物と出会い、捕まえたり、逃げられたりを十分楽しみました。 昼休みの一コマ
「今日は時間が短いから外野なしね！」 見ると、６年生３人が一年生５．６人を連れて運動場に出てきたところでした。 ６年生と１年生が遊ぶ日という設定ではないのですが、自然と一緒に遊ぼうとなったのでしょう。ドッチボールを始めました。 ６年生がうまくチームを分け、一年生が楽しめるようにボールを投げ合う姿を見て、なんともほほえましくなりました。 １年生の音楽朝会
「ドレミであいさつ」を歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしたあと、「山びこごっこ」という歌が始まりました。この歌は山びこのように掛け合いをするのが楽しい歌です。 最初は1年生同士のかけ合いで歌いました。すると、自然に２〜６年生から手拍子が始まったのです。次に1年生の後、２〜６年生が追いかけることになりました。当初の予定では歌声で返すことになっていましたが、ここのところ体調不良の児童も多かったことから、今回は呼びかけに応える部分を４拍の手拍子で返すこととなりました。 １年生の呼びかけに、２〜６年生がしっかりと手拍子で返す様子を見ていて、なんとも温かな気持ちになりました。 朝会が終わった後の１年生はとても満足そうな顔でした。また、自分たちが使ったひな壇を片付ける６年生に全員でお礼を言った後も、「○○ちゃん、ありがとう！」「○○君、またね。」などと個別に声をかける姿もあり、６年生もうれしそうでした。 楽しいお話いっぱい（１年）
１５０周年記念のメッセージが届きました！
メッセージの受付はファックスでも可能です。参考様式が学校日記の上に貼り付けてありますので、必要に応じてご活用ください。 子どもたちがそれらのメッセージに触れることで、歴史と地域の支えを感じられたらと思います。 メッセージの送付についてご不明な点があれば学校までお問い合わせください。 ６年生はさすがです！（音楽朝会）
発表は６年生。「木星」の合奏です。リコーダーと鍵盤ハーモニカを中心に、木琴、鉄琴、グロッケン、アコーディオンやキーボードなどが加わり、バスマスターとピアノが支えます。 この日のために、暑い中でも練習を重ねてきた子どもたち。本当に迫力のあるすてきな演奏でした。 演奏の間中、６年生の方をしっかり見て、集中して聴いている子どもたちの表情には、６年生はさすがだなという気持ちが表れていました。また、そんな下の学年の子どもたちから感想をもらった６年生の表情には満足そうな様子が見られました。 そして、そのあと、なんと、「アンコール」の手拍子が。６年生は少し戸惑った様子ながらも立派に応えてくれました。 音楽朝会の復活はこのように上の学年のすばらしさが下の学年に伝わるよさがあります。このあと、１、３、４年生が続きますが、それぞれの学年の持ち味を出して、よい鑑賞の機会となることを願っています。 さらに感心したのが、その後の６年生の姿です。たくさんの楽器を音楽室から下ろしたときもそうでしたが、今度は３階まで運んでいかなければなりません。重たい楽器の持ち方を工夫し、お互いを思いやりながら協力して、次々と楽器を３階の音楽室に運んでいく６年生の姿に頼もしさを感じました。 これからは運動会、１５０周年記念式典と学校を動かす行事が続きます。この６年生なら大丈夫と改めて感じることができました。 ３年生 遠足 かまぼこ博物館
かまぼこ博物館では、あげかま作りの体験をしました。 自分たちで作ったあげかまの味は格別だったようです。 9月20日(水)の給食
・ぎゅうにゅう ・ごはん ・にくじゃが ・おふいりみそしる ----------------------------------------------------- 今日はかつおだしを、お味噌汁だけでなく肉じゃがにも加えて煮込んだので、出汁の風味が加わり、優しいほっとする味に仕上がりました。 じゃがいもは、煮崩れさせず綺麗に、でも中はしっかり火を通してホクホクした食感に調理員さんが仕上げてくれました。 9月19日(火)の給食
・ぎゅうにゅう ・くろパン ・コロコロチキン ・おまめのスープ ----------------------------------------------------- 今日はにんにく・しょうが・しょうゆ・みりんで下味を付けて揚げたコロコロチキンと、大豆・ひよこ豆が入ったお豆のスープでした。 どちらもパンとの相性バッチリ！「チキンと食べてもスープと食べても美味しい〜」とパンとおかずをバランスよく食べることができていました。 9月15日(金)の給食
・ぎゅうにゅう ・とうにゅうちゃんぽん ・あげかぼちゃ ----------------------------------------------------- 今日は、かぼちゃを一口大に切ってから素揚げし、ゴマが入った甘い餡に絡めました。 中はホクホクしていて優しい甘みがあり、子どもたちもよく食べてくれました。 ダンスは楽しい！（１年）
来週からは学年や２年生と一緒に練習することも出てきます。本番をぜひ楽しみにしていてください。 英語の学習で（５年）
子どもたちの言葉を上手に引き出すテクニックはさすがです。 お掃除隊のみなさんのおかげで
当日は本当に蒸し暑くて、作業も大変だったことと思いますが、子どもたちが気持ちよく使えるようにと、靴箱の中を拭いていただいたり、床の汚れを取っていただいたりと、本当に熱心に活動していただきました。 今年は子どもたちの掃除もだいぶできるようになったので、昨年度よりはよいようですが、それでも細かいところに汚れはたまります。 汗だくになって取り組んでくださったみなさんに本当に感謝の思いです。 9月14日(木)の給食
・ぎゅうにゅう ・ごはん ・キャベツとぶたにくのしおだれいため ・春雨スープ ----------------------------------------------------- 今日は野菜がたっぷり食べられるキャベツと豚肉の塩だれ炒めでした。具材に味がよく絡むようにとろみを付け、塩分控えめでもご飯が進みやすい味に仕上げました。丼の方がごはんのお残しは少ない日が多いのですが、今日はおかずとごはんをバランスよく食べる練習のためにお皿を分けました。ご飯とおかず、汁物を順番に食べて、上手に食べ切っている子が沢山いました。 9月13日(水)の給食
・ぎゅうにゅう ・こうやどうふのそぼろどん ・すましじる ----------------------------------------------------- 今日はかつお節の出汁を使った高野豆腐のそぼろ丼とすまし汁でした。 かつお節は出汁が出やすい薄削りのものを使ったので、給食室中に出汁のいい香りが広がっていました。 高野豆腐にもしっかり出汁を吸わせたので、優しいながらもご飯が進む味に仕上がりました。食缶が空っぽになっているクラスもあり、沢山食べてくれたようでした◎ 9月12日(火)の給食
・ぎゅうにゅう ・コッペパン ・ラビオリのクリームに ・コーンソテー ----------------------------------------------------- 今日は、イタリア料理の一つラビオリを使ったクリーム煮でした。少し厚めのパスタ生地を煮込むともちっとした食感になり、子どもたちに人気のメニューです。 パンと一緒に沢山食べてくれたようでした。 |
|