学校での子どもたちの様子をお伝えします。

委員会紹介

5月22日(水)の朝会は、委員会活動の紹介でした。

5,6年生が、自分たちの所属する委員会の
仕事内容をみんなにわかりやすく紹介しました。
1〜4年生も、興味深そうに聞いていました。

日頃からいろいろな場面で活躍する
高学年の姿を目にしていると思いますが、
「自分もあんなことやってみたいな。」
と憧れるような存在になってくれるよう、
高学年の子どもたちに期待しています。



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はるをみつけよう!

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 先日、生活科で春をみつけに、1年生で扇町しらさぎ広場へ探検にいきました。様々な生き物や植物に興味津々で、春をみつけようと一生懸命探し、観察していました。みつけた生き物や植物の名前、形にも興味をもち、絵を描いたり、図鑑で探そうとしたり、意欲的に学習に取り組む姿が多く見られました。

 これから、アサガオやサツマイモを育てていく中で、植物とともに、子どもたちもどんなふうに成長していくのか、ますます楽しみです。

初の合同花壇整備(チョコフラワー委員会&環境サポーター)

5月10日(金)

お天気に恵まれ、今年度初めての試みとなる
子どもたちと保護者の方との合同作業を行いました。

「チョコフラワー委員会」児童はうさぎの世話や、
校内のプランター等の水やりを常時活動で行います。

花壇整備については、従来よりPTA活動として
行われてきました。
その活動の様子を、授業中の子どもたちは目にする
ことが少なく、作業過程を一緒に体験することに
よって、花々への愛着も増し、感謝の気持ちもより
高まるのではないか、ということで初の試みとなりました。

今回は、「ヒマワリ」の種をまき、これから夏へ
むけて元気に育つように頑張りました。

今後、水やりなどの世話を欠かさず
大切に育ててまいります。

ご協力いただいたサポータ−様、本部の皆様等
ありがとうございました。

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