新幹線に乗車しました。
座席の確認をしたり、ゴミ箱の確認をして、やっと座ったと思ったら、あっという間に熱海を通過していました。
自動ドアに驚いている生徒がいました。

おはようございます。
みんな時間前に小田原駅に集合しました。
出発式を行いました。
行ってきます！

４校時、体育館で三年生の修学旅行事前指導が行われました。
明日は、1.2年生の遠足もあり、学校中のデジカメをかき集めましたので、いつものホームページ用のデジカメが使えなかなったので、一枚だけ。
明日からは、修学旅行の様子を多めにお伝えします。

今日の献立は、牛乳、ソースかつ丼、ABCスープです。
神奈川県産は、牛乳、ごはんです。小田原産は、玉ねぎ、キャベツです。
甘めのソースのついたかつは、厚めで噛み応え十分でした。
しかし、ごはん１／３あたりでかつを食べ終えてしまいました。
そのあとは具沢山のABCスープをおかずに、ごはんを食べ終えました。
今日もおいしい給食に感謝して、皆で「いただきます」そして「ごちそうさま」。

今日の５校時は、国語の教育実習の先生の研究授業でした。

３年生が、文章の段落ごとに小見出しを作る作業を行っていました。

先生も生徒も頑張っていました。

今日は、美術の先生の研修のため、県西教育事務所から教育指導員の先生が来てくださいました。

題材は、「モダンテクニックを活用したお面づくり」です。

生徒はみんな、没頭して取り組んでいました。

２２日は、お花の日でした。

今回のお花は、カーネーション、キンギョソウ、スターチス、紅花、かすみ草です。

お花は、サナダ生花店さんに用意していただいておりますが、いつも少し多めにくださいます。

子どもたちのために、ありがたいことです。

２２日（月）は、お花の日でした。

お花ボランティアの岸さんが来てくださり

美化委員さんがお花を生けてくれました。

廊下にもお花がたくさん飾られています。

今日の献立は、牛乳、麦入りご飯、揚げどりのチリソース、みそワンタンスープです。
神奈川県産は、牛乳、ごはんです。小田原産は、キャベツです。
揚げどりのチリソースは、片栗粉の衣でした。チリソースが濃くてごはんが進みました。
今日もおいしい給食に感謝して、皆で「いただきます」そして「ごちそうさま」。

５月２２日（月）　金２　金３　金４　金５　金６　
　　　　　　　　　・給食、清掃あり
　　　　　　　　　・お花の日

５月２３日（火）　１　２　３　４　５　総
　　　　　　　　　・給食、清掃あり

５月２４日（水）　１　２　３　４　５　
　　　　　　　　　　・給食、清掃あり

５月２５日（木）　１　２　３　４　５　６

・給食、清掃あり
　　　　　　　　　・３年生午前日課

５月２６日（金）　１・２年生　遠足　

３年生　修学旅行
　　　　　　　　　
５月２７日（土）　３年生　修学旅行

５月２８日（日）　３年生　修学旅行

　今日の献立は、牛乳、麦入りご飯、焼肉、トック入りスープです。
　神奈川県産は、牛乳、ごはん、小松菜です。小田原産は、玉ねぎです。
　献立に焼肉と書いてあり、どんな焼肉なのか楽しみにしていました。焼肉を口に入れるとニラやショウガ、何かのスパイスの香りがして、奥深い味でした。
　トック入りスープは、韓国のお餅のトックとたっぷりの野菜に豚肉が入ったスープでした。スープの中からトックが出てくるとうれしい気持ちになります。今日の給食では４回もうれしい気持ちになりました。
　今日もおいしい給食に感謝して、皆で「いただきます」そして「ごちそうさま」。

１年生の授業の様子です。

みんな、授業を受ける態度がいいです。

家庭科の授業では、資料集を見ながら重要なポイントを学習していました。

知識を身につけていくと、身につけた知識を活用して、考えたり表現したりすることができます。

ですので、みんなで楽しく学習することも必要ですが、没頭して知識を身につけていくことも大切です。

４組の授業は社会の学習をしていました。

地図帳を見ながら、みんなで話し合って楽しそうでした。

地図帳を見るのは、楽しいですね。

２年生の授業の様子です。

上の写真は、国語の授業です。
班ごとの協働学習で、答えを黒板に書いていました。

下の写真は、遠足の調べ学習です。
班のなかで相談しながら調べていました。

どちらも協働による学びでした。
みんなで話し合う中から、自分の考えをアップデートしていくって素晴らしいですね。

昨日までの暑さが少しおさまり、学習しやすい環境になりました。

３年生の授業の様子です。

今日は、３年生は全国学力学習状況調査の「話すこと」テストがあります。

写真上は、国語の授業です。
教育実習の先生が授業をしていました。

写真下は、英語の授業です。
デジタル教科書を使った学習をしていました。
生徒も学習端末を使ってデジタル教科書を開いていました。

昨日からプールの水を抜いていて、今日はプールの清掃を行いました。

スクボラさんも来てくださりお手伝いしてくださいました。

ボランティアで参加してくれた生徒もたくさんおり、きれいになりました。

今日は暑い一日だったので、足に水が浸って気持ちよさそうでした。

これからプールは、点検・補修を行います。

今日は、４組が菜園で玉ねぎの収穫を行っていました。

すごく大きくてずっしりとした感じの玉ねぎで、おいしそうでした。

今日の献立は、牛乳、麦入りご飯、鰹のごまみそかけ、じゃがいもと白滝の炒り煮です。
神奈川県産は、牛乳、ごはんです。小田原産は、玉ねぎです。
国語の先生が１年生の授業に行った際に、献立を見ていた１年生が鰹の字を読むことができなくて「かつおと読むんだよ」と教えたそうです。魚へんに堅いと書いて鰹です。
鰹のごまみそかけは、はじめ鶏むね肉かと思いましたが、意表をついて鮪かな？とも思ったのですが、献立表を見たら鰹でした。この鰹がもしも旬の初ガツオだったとしたら最高です。
じゃがいもと白滝の炒り煮は、肉じゃがと思っていましたが、じゃがいもと白滝の炒り煮でした。調理法が違うのでしょうね。じゃがいもは煮崩れず形を保っていますが、口の中に入れるとホロっと崩れていき、共同調理場の調理員さんの技術の高さに感動しながらいただきました。
今日もおいしい給食に感謝して、皆で「いただきます」そして「ごちそうさま」。

ムカデ競争の手ぬぐいを外していると、砂や小石が教室や廊下に散らばってしまいます。

手の空いた生徒が、廊下・教室・階段の掃除をしてくれました。

　本日、１校時は昨日の運動会の片付けなどを行いました。

　ムカデ競争のロープから、手ぬぐいを外していました。