運動会練習を連日実施しているなかで３年生は修学旅行へ来月行くので、計画を立てています。タブレットを見ながら意見を出し合って取り組んでいます。

今日も運動会練習が始まりました。練習は橘エアロからで、楽曲のリズムに合わせて約５分間アップをします。

司書さんのセンスがいいので図書室に読みたくなる本が続々と入荷しています。ホームページ情報をアップしている担当者は図書室にある本を借りて読んでいます。

校舎内のステキな一角を見て心が安らぎました。

練習の指示は体育委員や種目責任者が出して、心地よい空気を感じながら今日もリーダーを中心に声を掛け合って練習をしています。

今年は「赤」と「緑」で競技をします。先生がすべてを準備するのではなく、生徒がはちまきを準備しています。

学年練習では先生方が指示をする場面がありますが、全体練習では生徒のリーダーが指示を出して主体的に練習を取り組んでいます。

生徒のＥＱ（心の知能指数）を高めるために、校長先生が水槽を設置してくださいました。安定したメンタルで人と協調することは自己肯定感を高め、豊かな生き方の土台となるＥＱを発揮すると言われています。穏やかな色合いに心が柔らかくなります。

ゴールデンウィーク明けは全校集会から学校生活が始まりました。ブロックで優勝したソフトテニス部の表彰、教育実習生の紹介、本校出身の先生のお話など拍手に溢れた全校集会となりました。

３年生が全国学力・学習状況調査の英語話すこと調査をオンラインで実施しました。クラスを３グループに分けて計６回の調査をしました。

本日の３時間目から運動会練習が始まり、全体集合後は３年生が１・２年生をリードして運動会練習をしました。

３年生の廊下に３年所属の先生方からメッセージが張り出されています。そのうちの１枚を紹介します。

朝７時前の点検から男性用の個室に三角折りを見つけました。男子生徒の誰かが次の人のために気配りをしたのでしょう。朝から心が温まりました。