先生方もほっと一息ついているようです。残りの時間はあと１時間もありません。生徒のみなさん。集合時間に間に合うように。集合場所で先生たちが待っています。

　充実した日を過ごしています。

　みんな、楽しそうです！

　イルカやアザラシのショーも始まりました。写真に撮って、記録にも記憶にも残しておきましょう。

　昼食タイム。楽しそうです！

　点検中だったジェットコースターが動き始めました。行列になっています。

　水族館でも癒されています。もうすぐ、お昼です。

　今日のメニューは、鶏肉の生姜焼き、すまし汁、麦入りご飯、ヨーグルト、牛乳です。
　今朝、盛りつけ予定表を見た老眼の私の目には、鶏肉の生姜焼きが“豚肉”の生姜焼きに見えていました。そのせいで、検食時に配食された給食を見たときは、『あれっ？』という落胆に似た感覚を感じました。しかし、その気持ちも一瞬で消し飛び、次の疑問へとシフトしました。『ヨーグルトがあるのに、牛乳もあるぞ！』『飲むヨーグルトの時は牛乳がないのに、どうしてだろうか？』そう思いながら、すまし汁の中に漂っている小さなお麩が、３個しか入ってなかったことに気付き、ちょっと寂しくなりました。
　すまし汁をすすりながら、『今日卒業遠足に行っている３年生は、お昼ご飯に何を食べているのかなぁ』と思いながら、学校ホームページ用に送られてくる写真を眺めていました。

　それぞれ楽しそうに過ごしています。

　無事、10時に横浜・八景島シーパラダイスに到着しました。チケットを受け取り、これから乗り物に乗ったり、水族館で生き物と戯れたり、癒しの時間が始まります。怪我や事故がないことと天気がもつことを願います。

　保土ヶ谷バイパスに入ると渋滞してきました。しかし、そんなことは気にせず、生徒たちは楽しんでいます。

　無事に海老名ＳＡでトイレ休憩を済ませ、横浜・八景島シーパラダイスに向かいます。
　県西地区の他校にも出会いましたが、お互いに笑顔でした。他校の無事も願って、出発します。

　無事に集合場所から定刻通り、出発しました。天候が心配されますが、どうでしょうか。日頃の行いにかかっています。

　今日は横浜・八景島シーパラダイスに卒業遠足に行きます。早々と集合場所に来ました。

　入場、卒業証書授与の練習の様子です。卒業証書授与は、全クラス通して本番さながらの緊張感で行うことができました。

　卒業式練習を連日行っています。まず最初に「卒業の会」で話すお別れの言葉の練習をしました。まだ、セリフを覚えている最中ですので、声の大きさや仲間でいうタイミングの合わせはまだまだですが、卒業式当日には千代中ヒーロー像『地道な努力ができる人』のように練習を積み重ねて、より良いものにしていきます。期待していてください。
　この後には、入場、証書授与の練習をしましたが、シート敷き、椅子の並べなど、率先して行動していて、その姿は見る度、素晴らしいと感じています。

　今日のメニューは、豚肉と大根の煮物、こぎつねご飯（の具）、麦入りご飯、牛乳です。
　昨日は給食ではなかったので、メンチチキンカツや五目ビーフン、チーズパンといった洋食系メニューが食べられませんでした。しかし、今日は一転して和食メニューとなっています。味が良く染みて美味しい大根とそれ以上に量がある柔らかい豚肉、ニンジン、コーン、元気ボールのようなもの等の組み合わせは、食べる前から間違いなく美味しいと予感させます。そして、ここのところ“あるある”になっている感じがあるのですが、今朝食べた大根の煮物も同時に想起させてくれました。どうして給食とメニューが重なるのでしょうか。どちらの大根も美味しいので不満はないのですが、すでに偶然とは言えなくなっています。
　さて、一方のこぎつねご飯は、麦入りのご飯に具材を混ぜて食べることになっています。しっかり混ぜてからお握りにしても、美味しく食べられそうな気がしました。

先生もピンクTシャツ（笑）いいですね！
生徒のみなさんのメッセージの中には「もし自分だったらどう思うか」「いじめられた身に置き換えて考えてみてほしい」というように、自分事としてとらえようとしているメッセージがたくさんあり、心を打たれました。
まさに、「人の心を考えて行動できる人」千代中ヒーローですね！

取組のひとつとして、階段の踊り場には、生徒一人ひとりが、いじめ問題について考え、その思いを発信していこうと手書きのメッセージを掲示しています。それぞれが、いじめについて真剣に考えている様子が伺えて、短い言葉ですが優しさと力強さが伝わってきます。

「ピンクシャツデー」は、ピンク色のものを身につけることで、「いじめ反対」の意思表示をする日です。現在は、多くの国に広がり、世界的なキャンペーンの一つとなっています。
本校でも、このピンクシャツデーの期間にあわせて、生徒会が中心となって「いじめ問題について考える」取組を行っています。生徒がポスターも作成し、各所に掲示しています。
今日は、多くの生徒が、ピンク色の腕章をつけて過ごし、「いじめ反対」の意思表示をしています。